出来事

　今日から６月になりました。 

　早いもので令和５年度になり、２か月がたちました。

　１校時めの子ども達の学習の様子をお知らせします。

☆１年生（３校時の様子　幼稚園の先生が参観！）

☆２年生

☆３年生

☆４年生

☆５年生

☆６年生

　６月２２日（木）に、劇団青年座による「ワークショップ」を小野田小学校で実施します。

　その打ち合わせに、本日３１日（水）に白河市役所　市長公室文化振興課の方がお見えになりました。

　当日は３～６年生が、劇団青年座の方々とワークショップ形式で交流します。

　昨年も実施していて、今年度も実施できる運びとなりました。

　時間は、３・４年生が午前中、５・６年生が午後の予定です。

　なかなかない貴重な機会ですので、保護者の皆様にも参観のご案内を差し上げたいと思います。

　ワークショップでは、表現活動の基礎となる「集中」「創造」「共感」を体験します。

　昨年のワークショップでは約２時間、子ども達は笑顔で活動に取り組んだそうです。

　ぜひ来校ください。　

　本日31日（火）に、プール掃除を実施しました。

　４～６年生が、協力して一生懸命にプールをきれいにしてくれました。

　約１時間の作業で、プール周り、更衣室、プールの中がすっかりきれいになりました。

　これからプールに水をため、水質検査等を行い、子ども達が安心してプールに入れるように進めていきます。

　保護者の皆様には、プール掃除実施にあたり準備等で大変お世話になりました。

　ありがとうございました。

　子ども達のプール掃除が時間内に、そして衛生的に終了できるよう、事前に用務員さんや教頭先生が泥などを片付けてくれました。

　とてもありがたいです。

 　５年生の算数科では今、「小数のかけ算」の学習をしています。

　かけ算は２年生から学習していますが、５年生では「小数の場合」について考え、「かけ算」の学習を広げていきます。

　この日の授業では、「計算のきまり」について学習していました。

　数を交換して計算しても、（　）※カギかっこ　を外して計算しても、答えは同じになるという学習です。

　各学年で、「計算のきまり」については学習を重ねていますが、なかなか子ども達にとっては難しい内容です。

「きまりを使うと、便利！」という良さを感じることができると、子ども達の理解が進むので、先生方は指導の工夫をしています。

「１．７×４×２．５」の計算は、先に「４×２．５＝１０」を計算すると、「１．７×１０」となり、計算が簡単になります。

　どの計算を先にすると簡単になるのか、「ひらめき」が大切です。

　５年生の子ども達は、担任の先生とT・T指導の先生と一緒に、一生懸命問題を解こうとしていました。　

　昨日29日（月）に、小野田婦人会の方が来校されました。

「小野田小の子ども達のために」と、毎年３０名の会員の皆様方よりぞうきんを寄贈いただています。

  ５８枚ものぞうきんをいただきました。

　いただいたそうきんは保健室に保管し、給食台を拭くために使ったり、その他学校生活で必要な時に大切に使わせていただいています。

　いつも温かく小野田小を応援していただき、本当にありがたいことと感じています。

　心のこもったぞうきんは、来週の朝の会で子ども達に紹介します。