出来事

１１月４日（火）は、１日自由参観日です。
普段の授業の様子を見ていただき、子供たちの真剣なまなざしを感じてもらえたようです。
機会があれば是非、普段の様子をご覧ください。
《真剣に授業を受ける１年２組の様子　～「英語」の授業より～》

11月3日に表郷中学校野球部が棚倉ライオンズ大会に参加してきました。
一回戦は中島中学校との対戦でした。


ベンチ前で真剣な眼差しでミーティングをする選手たち。



堅実なプレーが信条のファースト渡邊くん。



日頃の練習の成果を発揮し、ヒットを打った緑川くん。



結果１－３で惜敗してしまいましたが、確実に成長を遂げている表郷中学校野球部です。
温かい声援を送っていただいた保護者や関係者のみなさん、本当にありがとうございました。

人数も少ない中で、一人ひとりがレベルアップできるように日々の練習を頑張っています。
今後も応援を宜しくお願いします。

「読書の秋」とよく言われますが、この語源は、古代中国の韓愈が詠んだ「灯火親しむべし」（秋の夜長は明かりをつけての読書に適している、という意味。）という詞が由来だといわれています。このことに日本語ではじめて触れたのは、夏目漱石が書いた「三四郎（１９０４年）」ということです。１年生の読書の様子です。徐々に習慣化され、休み時間などに読書をする生徒も増えてきました。

１１月２日（日）３日（月）は、表郷文化祭が開かれていました。
この文化祭には、子供たちの作品も出品されており、多くの方々に見ていただきました。
また、同じ会場では地域ふれ合い事業等でお世話になった生け花の先生方達による「生け花教室」も行われ、参加した生徒もいました。
芸術の秋、音楽、美術、書道など何かにチャレンジしてみませんか。
《書写の作品》

《生け花教室に参加した　大地くんと作品》

《来場されたお客様が見入る絵画作品》

１１月１日（土）白河市民会館において、第１８回しらかわ音楽の祭典が行われました。
市内の小中学校などから多数参加があり、表郷中学校は７番目の登場で、「マイ・ホームタウン」を演奏しました。とてものびのびとしたすてきな演奏でした。
これが終わると３年生もいよいよ引退です。２年生・１年生は３年生の思いを引き継いで、来年へ向けがんばっていきましょう。３年生「ありがとう！」

演奏前の緊張？リラックス？した様子。

演奏後のやりきった。ほっとした。様子。

１１月１日にバレーボール部では３年生を送る会が行われました。全２６名と保護者も集まり関の里で会食後、交流試合が行われました。後輩が感謝の気持ちを込めてあいさつをすると共に、３年生からは自分たちが果たせなかった目標を後輩に託す言葉のやりとりがありました。夕方、保護者も参加し交流試合も行われました。３年生お疲れ様でした！そして保護者の方々、ご協力ありがとうございました。

本日は、表郷総合運動公園にて「表郷祭り」が開催されていました。
銀杏並木の下には子供たちが作成した案山子が多くのお客様をお出迎えしていました。

そして地元の農作物をはじめ、多くの出店が並んでおり、たくさんの表郷っ子たちも名産品に舌鼓を打ち、大いに楽しんでいました。地元との方達とふれ合い、笑顔でいる子供たち。自分たちが住んでいる「表郷」を誇りに思っている証ですね。

１１月１日（土）にサッカー部の３年生を送る会が行われました。昼食を２、３年生でとった後に学校へ戻り、３年生とOBの方々の混合チームと２年生で試合をしました。３年生が楽しそうに試合をしている姿を見て心から嬉しくなりました。振り返ると３年生は、先が見えない中での部活の時間が多く、常に不安を抱え辛い中で頑張って来ました。２年生からは３年生へ感謝の言葉が多く聞かれました。３年生の頑張りに負けないよう２年生はこれから頑張っていくことでしょう。
３年生４人がいてくれたから、今の２年生があります。本当にありがとうございました。
また、保護者の方々、OBの方々、お忙しい中、協力していただきありがとうございました。今後とも応援よろしくおねがいします。

＜２年始から３年生へ感謝の気持ちを込めて＞　　　　　　　　　　　　　　　　　＜試合の様子＞
　

　　　　　　　　　　　　　　　　＜２、３年生・OB・保護者集合写真＞

一人一人の生徒にとって、それぞれの良い学校があります。
生徒の希望をかなえられるよう来週からの三者面談に先立ち、進路説明会が行われました。
学年主任の話や３年担当の先生の話にも責任感と熱意が表れていました。分からない点や迷っていることなどがありましたら、三者面談に限らずいつでも相談してください。
保護者と教師でスクラム組んで全員の進路実現を目指しましょう。

社会ではケータイ電話・スマホのトラブルや弊害が後を絶ちません。
現在の子どもたちを取り巻くこのような状況を理解し、子どもたちを守るためにたいへん役に立つ講演でした。参加された保護者の皆さんも真剣に耳を傾けられていました。
今は被害者になるだけでなく、加害者になってしまうこともあるという現実は、しっかりと受け止め、子どもたちにくりかえし教えていく必要を痛切に感じました。

携帯・スマホを１日２時間以上使用していると…依存症の問題や昼間の学習内容が飛んでしまう弊害、そして何よりも家族とのコミュニケーションや家庭学習の時間が減る問題があります。

学習時間と携帯・スマホの時間は当然反比例しており、学力にも大きな影を落としていることが様々なテスト等の結果からも指摘されているところです。
毎日のメディアに接する時間を少しずつコントロールしていきませんか？