2014年10月の記事一覧

一人一人の生徒にとって、それぞれの良い学校があります。
生徒の希望をかなえられるよう来週からの三者面談に先立ち、進路説明会が行われました。
学年主任の話や３年担当の先生の話にも責任感と熱意が表れていました。分からない点や迷っていることなどがありましたら、三者面談に限らずいつでも相談してください。
保護者と教師でスクラム組んで全員の進路実現を目指しましょう。

社会ではケータイ電話・スマホのトラブルや弊害が後を絶ちません。
現在の子どもたちを取り巻くこのような状況を理解し、子どもたちを守るためにたいへん役に立つ講演でした。参加された保護者の皆さんも真剣に耳を傾けられていました。
今は被害者になるだけでなく、加害者になってしまうこともあるという現実は、しっかりと受け止め、子どもたちにくりかえし教えていく必要を痛切に感じました。

携帯・スマホを１日２時間以上使用していると…依存症の問題や昼間の学習内容が飛んでしまう弊害、そして何よりも家族とのコミュニケーションや家庭学習の時間が減る問題があります。

学習時間と携帯・スマホの時間は当然反比例しており、学力にも大きな影を落としていることが様々なテスト等の結果からも指摘されているところです。
毎日のメディアに接する時間を少しずつコントロールしていきませんか？

　１学期から製作してきた鋳型に金属を溶かして入れました。
材料と加工法（鋳造の学習）もそろそろ終わりです。

本日は、多くの保護者の方に参観しに来ていただき、誠にありがとうございました！


　　　　　　　　　　　　　　　【１年１組・３組　技術】　　　　　　　　　　


　　　　　　　　　　　　　　　【１年１組・２組　家庭科】

生徒たちも、保護者の方々に見守られての授業で、嬉し恥ずかし・・・


　　　　　　【２年１組　音楽】　　　　　　　　　　　　　【２年２組　理科】

・・・と、思いきや、みなさん堂々とありのままの姿で、しっかりと授業を受けていました。


　　　　　　【３年１組　英語】　　　　　　　　　　　　　【３年２組　数学】

さすが表中生！どんなことにも、真剣に、そして楽しんで取り組むことができていますね。

授業参観、生徒も張り切っているようです。
３年生は英語と数学、２年生は音楽と理科、１年生は技術と家庭科です。
家庭科ではシュウマイづくりに挑戦です。家庭でも挑戦し、家族にも食べさせてあげてください。