出来事

　夏休みが終了し、子どもたちが元気に学校へ戻ってきました。

　２学期のスタートです！

　始業式では、正しい姿勢でしっかりと話を聞く姿が見られました。

　素晴らしい２学期のスタートが切れたことを、嬉しく思いました。

　４年生の代表が、夏休みの思い出と２学期の目標を発表しました。

　堂々とした立派な発表でした。

　式の終わりに、校歌を歌いました。

　６年生の伴奏は滑らかで、その上手さは驚くほどでした。

　保護者の皆様には、子どもたちを元気に学校へ送り出していただきましてありがとうございました。

　８７日間の２学期が、子どもたちの大きな成長となるよう、教職員一同子どもたちの指導・支援にあたってまいります。

　　２学期もどうぞよろしくお願い申し上げます。

　２年生の子どもたちが育てた｢スイカ｣を、昨日１個収穫しました。

　大きな大きなスイカでした。

　そのスイカを、終業式の後に全校生でいただきました！

　野出島活性化プロジェクト会長の本宮さんが、土作りからご協力くださったおかげです。

　ありがとうございます！

　１学期がんばった子どもたちへの、ごほうびとなりました。

　本日、７１日間の１学期を終了いたしました。

　全員そろって学校に登校した日は、｢１７日｣です。

　子どもたちを元気に学校へ送り出していただきまして、ありがとうございます。

　保護者の皆様、地域の皆様方には、いつも学校に温かいご理解・ご協力をいただきました。

　感謝申し上げます。　

　終業式に臨む子どもたちは、大変立派な態度で、校長や生徒指導主事、養護教諭の話をしっかりと聞くことができました。

　代表の子どもたちが、｢１学期の反省と夏休み・２学期にがんばりたいこと｣を堂々と発表しました。

　大変立派な発表で、大きな拍手をもらいました。

　校歌の演奏も、なめらかでした。

　明日から、子どもたちが楽しみにしている夏休みです。

　事故なく、有意義な夏休みを過ごしてください。

　いよいよ明日、１学期の終業式を迎えます。

　本日の欠席は４名と減少傾向ですが、２名が早退しました。

　一度かぜにかかると、長引くようです。

　どうぞお気をつけください！

※写真は、先日行った｢いのちの授業｣の様子です。

　本日の欠席は、７名。

　昨日よりは２名減りましたが、まだまだ多くの子どもが体調不良（発熱、せき等のかぜ症状）でお休みしています。

　夏休みまで、今日を入れて３日となりました。

　欠席している子どもたちの、早い回復を祈っています。

　昨日のHPでもお知らせしていたところですが、残念ながら今日の着衣泳は、動画を使っての指導となりました。

　昨日早退し、本日欠席した子どももいます。

　子どもたちの健康状態等を考慮しての変更です。

　保護者の皆様には、着衣泳のために準備等をしていただきましてありがとうございました。

　ご理解・ご協力の程、よろしくお願い申しいたします。

　夏休みまで、残すところ３日となりました。

　学校では大掃除をしたり、ワックスがけを行ったりして、夏休みを迎える準備を進めているところです。

　今日の欠席者は、｢１０名｣とかなり多い人数です。

　欠席の理由は、発熱や喉の痛み等です。

　感染症等の予防のため、学校医の江藤先生にご指導をいただき、学校では手洗い・うがい、マスクの着用をすすめているところです。

　また、毎週火曜日に行っている縦割り班による｢フレンド給食｣は、本日中止としました。

間隔を広くとり、無言で給食の時間を過ごしました。

　明日は、｢着衣泳｣を予定していますが、欠席者の状況・子どもたちの健康状態等を考慮し、実施の有無を判断いたします。

　保護者の皆様には、｢着衣泳｣に向けて準備等を行っていただいていますが、子どもたちの健康を最優先とさせていただきます。

　ご理解・ご協力の程、よろしくお願い申し上げます。

　６年生が理科の学習で，水の中の生き物について学習しています。

　今日は、顕微鏡を使って水の中の微生物を観察しました。
　水は、理科実験助手の先生が事前に小野田地区の田んぼから採水してくださいました。

　水の中に生き物がいることに子どもたちは驚き、熱心に顕微鏡をのぞき込んでいました。

　電子黒板に映し出された微生物は、足の動きも鮮明に見えました。

　｢新種の生き物？！｣

　不思議な形の微生物に、驚きの声も上がっていました。

　豊かな理科の学びが、教室中に広がっていました。

　今日は、雨の１日です。

　子どもたちにとっては外遊びができず残念な雨ですが、体育館で体育の授業を行い、体を動かす機会をつくっています。

　今日は金曜日。

　フライデー活動の日です。

　雨のため、体育館で実施しました。

　始めに、白河市で取り組んでいる、｢コオーディネーショントレーニング｣に取り組みました。

　また楽しんで体力が向上できるよう、ダンスを取り入れました。

　音楽に合わせてダンスを行いながら、途中で｢腕立て！｣と声をかけると腕立てを行ったり～

｢腹筋！｣と声をかけると、腹筋にも挑戦したりしました。

　小野田の子どもたち、今日もがんばっています！

　先ほど、３年生の授業に幼稚園の先生方が参観くださったことをお伝えしたところです。

　１時間集中を切らさず学習している子どもたちの姿に、お褒めの言葉をいただきました。

　幼稚園と学校が互いに交流し合うことで、子どもたちの理解が深まり、よりよい教育を行うことができています。

　また、１・２年生の子どもたちにも声をかけてくださいました。

　懐かしい先生の姿に、子どもたちも喜んでいました。

　１年生の書いた七夕の願いごとを読まれ、｢字が上手になりましたね。｣と、褒めていただきました。

　相互の訪問が、子どもたちの成長を喜び合う機会ともなっています。

　昨日１０日（水）の２時間目は、３年生の授業研究会でした。

　今年度、小野田小学校は国語科の指導について研究をしています。　

　多くの先生方、そして幼稚園の先生方が参観くださいました。

　｢鳥になったきょうりゅうの話｣は１０ページ近くあり、子どもたちにとって長文です。

　けれど、サイドラインを引きながらしっかりと読み込めている子どもたち。

｢この話は、鳥の話？恐竜の話？｣と問われても、｢恐竜という言葉が、鳥という言葉より多く出てくるから、恐竜の話！｣、

｢『～のです。（文末表現）』という言葉が大切だよ。『～のです。』という文は、恐竜も鳥も同じくらいの数だから…どっちかな？｣

というように、文章全体を捉えながら（フレームリーディング）考える姿が見られました。

　また、自分の考えを友達と伝え合ったり、全員の前で堂々と発表したりする姿にも感心しました。

　どうしてそう思ったかを、文章に立ち返りながら理由をつけることもできました。

　文章を読み込んでいる成果ですね。