大信中の足あと

足あと

数学科の授業(1年)

9月9日(木)1校時目、1年1組は数学の授業でした。数学の授業は2人の教員で担当しています。今日は単元のまとめで、教科書の章の問題に取り組んでいました。わからないところは、ノートや教科書を見直したり、担当の先生に質問したりしながら、一つ一つ丁寧に問題に取り組んでいました。

  

総合的な学習の時間(2年)

9月8日(水)6時間目、2年生は総合的な学習の時間で学習旅行で見学する仙台について調べ学習をしました。ワークシートには、ミッションがあり、1つは、見学地「うみの杜水族館」についての穴うめ問題、2つめは、水族館で1番会いたい生き物を探すことです。タブレットを使いながら調べ学習をする生徒は、とても楽しそうです。

  

保健体育の授業(3年)

9月7日(火)5時間目の3年生の授業は保健体育でバレーボールでした。4つのチームに分かれてゲームを行っていました。3年生は部活動を引退した生徒がほとんどで、体を動かす時間が少なくなってしまいました。そんなこともあってか、保体の授業は本当に楽しそうでした。みんな、笑顔、笑顔、笑顔。授業が終わった後は、とてもすっきりした表情をしていました。

  

 

今日の給食

9月6日(月)の給食のメニューは、手作りハンバーグ、大根と水菜のサラダ、わかめの味噌汁です。エネルギーは、801 kcalです。ハンバーグのつなぎにはパン粉を使う代わりに、おからと絞り豆腐を使っているそうです。ふわっとしてとてもおいしいハンバーグでした。やっぱり、手作りはおいしいですし、ありがたいです。愛情いっぱいの給食ありがとうございます。(給食前には、手をしっかりと洗い、当番以外は静かに座って待つように呼びかけをおこなっています。)

 

タブレット持ち帰りの事前指導

9月3日(金)帰りの短学活でタブレット持ち帰りの事前指導を行いました。ICT担当より放送で、家庭でのタブレット端末の使用上のルール、そして、この週末の課題について全校生に説明がありました。生徒は、実際にタブレット端末を操作しながら話を聞いていました。この週末は、タブレット端末持ち帰り、お試しの2日間になります。授業中に使用している学習支援ソフトを使っての学習課題がでていますので有効に活用してほしいと思います。

(学校だより「三年先の稽古」第19号をおたよりにupしました。)