足あと
生徒作品展示
現在、美術室前廊下、中央廊下には1,2年生の家庭科や美術科の学習の成果を展示しています。今週末17日は授業参観(家庭教育学級)、学年保護者会が予定されておりますので、来校された際は是非ご覧いただきたいと思います。一人一人の個性あふれる作品、様々な思いがこもった作品となっています。見ていると心も弾みます。
3年生の授業の様子
2月9日(木)3年生の3時間目の授業は、1組が社会、2組が数学、ちょうど担任の先生の授業でした。3年生は県立高校受験を控え、授業への取り組みも真剣です。徐々に教科書の学習内容を終え、総復習問題や入試問題に取り組むことになります。県立高校入試まで1か月を切りました。今が踏ん張りどころです。
ひまわりプロジェクト(大信幼稚園、たいしん保育園へ)
2月8日(水)放課後、3年生がひまわりプロジェクト(総合学習)の一環として大信幼稚園、たいしん保育園を訪問し、自分たちが育てたひまわりの種を届けました。わずかな時間でしたが、幼稚園の時にお世話になった園長先生と話をしたり、幼稚園生と遊んだり、楽しいひとときを過ごしました。
保健体育の授業(1年)
2月7日(火)2時間目、1年生の保健体育の授業で研究授業が行われました。体育理論「運動やスポーツへの多様な関り方」の授業です。運動やスポーツにはどのような関わり方があるのかについて意見を出し合っていました。授業の後半では、10年後、30年後、老後…、自分は運動やスポーツとどう関わっていくのか思いを巡らせていました。
家庭科の授業(1年生)
2月3日(金)3,4時間目の1年生の授業は家庭科で献立作りです。今日は、「中学生の栄養量を満たす昼食の献立を立てること」が課題でした。給食を参考に献立の立て方について栄養教諭から説明を受け、その後、それぞれに献立を考えました。自分が食べたいものと栄養。2つのバランスをとるのがなかなか難しかったようです。いずれにしても、給食や家庭での毎日の食事が、健康を考えて栄養のバランスよく調理されていることに気づくことができたのではないでしょうか。
学校だより
No.29、30、31、32を
掲載しました
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