日誌

出来事

修了式と表彰

 3月3日(火)、臨時休業前に全校集会と令和元年度の修了式を兼ねて行いました。校長より、まめがらっ子たちの今年度の活躍と頑張りを称賛し、明日からの臨時休業中の過ごし方について話をしました。その後、表彰伝達を行い、全校生で子どもたちの活躍を称えました。

 今年度最後の校歌を全校生で歌った後、今年度は在校生が卒業式に参加できないため、1年生から5年生が心を込めて6年生に「蛍の光」の歌を贈りました。退場する6年生を、全校生が拍手で見送りました。

「白河の魅力を全国に広めよう」発表会(6年)

 2月27日(木)、6年生が総合的な学習の時間で「白河の魅力を全国に広めよう」発表会を行いました。6年生が今まで総合の時間で調べまとめてきた白河市の魅力をPRするための動画やパンフレットを披露しました。活動に当たってアドバイスをいただいていた「ダルライザープランニング」代表の和知健明様や取材でお世話になった方々、市の関係各位、保護者や地域の皆様にもお集まりいただきました。ご多用の所、ありがとうございました。

福島民報新聞 2月29日掲載記事

6年生を送る会~6年生、ありがとう!

 2月26日(水)、全校生で6年生を送る会を行いました。6年生に感謝の気持ちを伝えようと、会場の飾り付けや6年生へのプレゼントづくり、楽しいクイズの企画など、当日まで5年生が中心となって一生懸命準備をしてきました。会場に飾られた「ありがとう!おめでとう!」の花文字が、みんなの気持ちを温かく伝えていました。

 会の進行から、開会の言葉、在校生代表あいさつ、閉会の言葉まで、全て5年生の児童がしっかりと務めました。6年生にまつわるクイズでは、会場が温かな笑顔でいっぱいになりました。会の後半には、鼓笛移杖式を行いました。今まで一生懸命練習を重ねてきた4年生、5年生からなる新鼓笛隊。その演奏をうなずきながら見つめる6年生の姿からは、自分たちが今まで頑張ってきた鼓笛への思いと、伝統を新たに引き継いでゆく下級生たちへの期待が感じられました。会の最後には、6年生一人一人に、登校班の下学年が寄せ書きをした色紙のプレゼントもありました。「6年生ありがとう!」の思いがいっぱいのすてきな会となりました。

全校集会(体育委員会の発表)

2月17日(月)の全校集会は、体育委員会によるなわとびの発表を行いました。

今まで練習してきたいろいろな跳び方を、音楽に合わせてリズミカルに発表しました。

全校生から大きな拍手が寄せられていました。

冬を満喫!スケート教室

 2月7日(金)、全校生が磐梯熱海アイスアリーナにてスケート教室を行いました。講師の先生方に「立つ、歩く、止まる」など基礎からていねいに教えていただき、スケートを楽しむことができました。午後のフリー滑走では、おにごっこなどをしながら、気持ちよさそうに滑る子どもたちの姿が多く見られました。保護者の皆様、持ち物等の準備にご協力いただきありがとうございました。

 

お祝い 「小中学生まちづくり大賞(ふくしまジュニアチャレンジ)」銀賞受賞(6年)

 福島民報社「小中学生まちづくり大賞(ふくしまジュニアチャレンジ)」アイディア部門において、本校6年生の総合的な学習の時間の取組が銀賞を受賞しました。(2月4日付け福島民報新聞に掲載されました。)6年生が総合的な学習の時間で「白河の魅力を全国に広めよう」をテーマに、1年間をかけて探究してきた取組が評価されたものです。6年生の子どもたちは白河市の魅力を調べてパンフレットや動画を制作しました。今後は、たくさんの人に見ていただき、白河の魅力を発信したいと考えています。

 白河市内のフィールドワークを行い、インタビューしたり取材を行ったりました。

自分たちが白河の魅力だと思う「人・こと・もの」について、話し合い、作品にまとめました。

全力投球!なわとび記録会

 2月5日、低、中、高学年ブロックに分かれて校内なわとび記録会が行われました。どの学年、学級も、体育の時間だけでなく、朝の時間や休み時間なども「自ら!」「力を合わせて!」練習に取り組んできました。当日は、自分の種目や学年・学級対抗の大なわ跳びに全力で挑戦する子どもたちの姿が見られました。寒い中、たくさんの保護者の皆様に応援においでいただき、ありがとうございました。

 

生活科「おもちゃで遊ぼう会」(1、2年)

 1月29日、生活科の学習で2年生が1年生を招待して「おもちゃで遊ぼう会」を行いました。おもちゃは、2年生の子どもたちが試行錯誤しながら工夫して作り上げたものです。遊び方も、2年生の子どもたちがわかりやすく説明していました。2年生の手作りおもちゃで楽しく遊ぶ1年生の子どもたち。みんなの笑顔が、輝いていました。

消防署見学(3年)

1月30日、3年生が白河消防署の見学を行いました。指令センター、展望台等の施設やいろいろな消防車両などを見学しながら、消防署の方より丁寧に説明をいただきました。最後には、きびきびとした訓練の様子も見せていただきました。たくさんのことを学んでくることができました。

みんな跳べたよ!ダブルダッチ講習会

1月29日(水)、福島県ダブルダッチ協会のご協力を得て、講師の先生をお迎えして全校生がダブルダッチに挑戦しました。2本の縄を使って回すダブルダッチ。難しそうですが、講師の先生方に教わりながら、全員が跳ぶことができました。2人で同時に跳んだり、中でじゃんけんしたり、回転したりといろいろな飛び方を楽しみました。高学年は、1分間に何回跳べるかにもチャレンジしました。最後に、講師の先生方のすばらしいパフォーマンスも見せていただきました。

プログラミング学習(6年)

1月22日、6年生がプログラミング学習を行いました。ICT支援員の先生に教えていただきながら、条件を設定してキャラクターを動かすプログラミングに挑戦しました。互いに力を合わせて楽しく学習に取り組んでいました。

休み時間 楽しく遊ぶまめがらっ子

休み時間の子どもたちです。2月5日のなわとび記録会に向けてなわとびの練習をがんばっています。補助板を使って新しい技にチャレンジたり、力を合わせて大なわの記録更新などに挑戦しています。下校庭ではサッカーをしたり、上校庭では遊具遊びやおにごっこをしたりと、みんな楽しく体を動かしています。

朝の読書タイム~心を耕す読書活動

3学期も朝の図書貸し出しや読書タイムを行っています。

1月17日(金)は、読み聞かせボランティアの皆様による読み聞かせ会を行いました。

朝の読書タイムでは、静まりかえった教室の中、みんな夢中で好きな本を読んでいます。

租税教室(6年)

1月20日(月)、6年生が社会科の学習で租税教室を行いました。

白河法人会の皆様を講師にお迎えして、税金の種類や働きなどについてわかりやすく教えていただきました。

最後には1億円のレプリカを手に、その重さを体験しました。

体験と共に学びを深めることができました。

 

まとめの3学期 スタート

 1月8日(水)まとめの3学期がスタートしました。始業式では、冬休みを安全に過ごせたこと、元気に登校できたことを喜び合うとともに、校長から『まとめの3学期、しっかりと目標を立て、その達成目指して「自ら!」進んで取り組み、「力を合わせて!」やり遂げてほしいこと、3学期はまめがらっ子トリプルAの「ありがとう」に重点を置き、素直な心で身の回りの「ありがとう」に気付ける人、「ありがとう」を伝えられる人になってほしいこと』を、子どもたちに伝えました。

 3学期は50日間と短い学期ではありますが、卒業、進級に向けての大切なまとめの時期でもあります。教職員一同、子どもたち一人一人が自分のめあてを達成できるよう励まして参ります。本年も変わらぬご支援、ご協力の程どうぞよろしくお願いします。

始業式の朝 子どもたちを迎える各教室のメッセージ

ふくしまっ子ごはんコンクールの県表彰も行いました。

2学期が終了しました

 12月24日(火)、第2学期の終業式を行いました。式では、校長より86日間の2学期、様々な活動に子どもたちみんなが「自ら!」「力を合わせて!」全力でがんばってきたことを大いに称賛しました。その後、5年、3年、1年の代表児童より「2学期をふり返って」の作文発表を行いました。堂々とした発表からは、がんばった達成感が表れていました。式終了後には全校表彰を行い、様々なコンクールや大会での活躍をみんなで称えました。

 保護者の皆様、地域の皆様の温かなご理解とご協力のおかげで、子どもたちは長い2学期を元気に登校することができました。心より感謝申し上げます。どうぞよい年をお迎えください。

「2学期をふり返って」の作文発表

各種コンクール、大会の表彰。「十七字のふれあい絆支援事業」の学校賞、「ペットボトルツリーに想いを灯そう」白河教育長賞 銀賞の表彰も行いました。

式終了後に、4年生が総合的な学習の時間で学んだこと、全校生に伝えたいことを発表しました。4年生の総合のテーマは「メダカを取りもどせ!」です。

 

豊かな学び~総合的な学習の時間(5学年)地域発見!「しらかわ本沼花見山」

 5年生は総合的な学習に時間に『地域発見!「しらかわ本沼花見山」』をテーマに、学区にある本沼花見山とそのプロジェクトを進めている方々にかかわりながら、学習を進めています。12月20日には、そのプロジェクトを中心となって進めている方を再びゲストティーチャーにお迎えして授業を行いました。自分たちにできることはないか、どのようにかかわっていくことができるかの相談会です。グループごとに考えを伝え、具体的にアドバイスをいただきました。これからも自分たちにできることを考えながら、地域とかかわっていく予定です。

がんばるまめがらっ子~委員会活動

環境委員会が先月から全校生に呼び掛けてきた「学年対抗アルミカン集め大会」が終わりました。委員会の子どもたちの呼び掛けと、保護者の皆様のご協力のおかげでたくさんのアルミ缶が集まりました。ご協力ありがとうございました。

保健委員会は、インフルエンザの予防に努めようと、手洗いうがいをポスターで呼び掛けたり、休み時間の「換気パトロール」を行ったりしています。

 

 

豊かな学び~総合的な学習の時間(4年、6年)

4年生、6年生は総合的な学習の時間で調べたことをまとめる学習を進めています。

4年生は「めだかを取りもどせ」をテーマに、水生生物調査を行ったり、ゲストティーチャーをお呼びして質問したりしながら調べてきました。

6年生「白河の魅力を全国にひろめよう」の学習も、伝えるための作品作りが進んでいます。

グループごとの作品を見て互いにアドバイスし合いながら、さらに思いが伝わるよう工夫しています。

みんなの力を合わせて!ペットボトルツリー 銀賞

12月4日(水)、白河駅前広場でペットボトルツリーの点灯式と表彰式が行われ、白四小のペットボトルツリーが「白河教育長賞 銀賞」を受賞しました。

全校の子どもたちが1本1本思いを込めて飾り付けたペットボトルを、PTA施設委員の皆様の手でツリーに仕上げました。

昨日の点灯式で、白四小のペットボトルツリーが美しく点灯しました。

表彰式には施設委員の方と点灯式を見に来ていた子どもたちとで参加しました。

みんなで力を合わせて作り上げたペットボトルツリー。ぜひ、ご家族でご覧ください。

6年生 がんばっています

12月3日からの1週間は短縮日課のため清掃がない日が続いています。

6年生がみんなで使う昇降口などの清掃を進んで行っています。

最高学年としてがんばる6年生。すばらしいです。

 

プログラミング学習~プロッチを動かしたよ!

6年生がプログラム学習で、「プロッチ」というロボットを動かすプログラムを組む学習を行いました。ICT支援員の大澤先生に教えていただきながら、左右のタイヤの回転する速さを変えて左折や右折させたり、バックさせたりすることができました。

5年生は「スクラッチ」を使って、簡単なプログラミングを体験しました。

みんな楽しく試行錯誤しながらプログラムを組んでいました。

茶道体験 翠楽苑(5年)

11月27日(水)、5年生が翠楽苑で茶道体験を行いました。

白河の歴史・文化再発見事業の一つです。

白河が誇る翠楽苑で、茶道を体験し楽しく伝統文化に触れることができました。

鈴木家住居見学(3年)

11月27日(水)、3年生が表郷にある鈴木家住居見学を行いました。

白河の歴史・文化再発見事業の一つです。

真剣にボランティアの方の話を聞きながら、昔の人々のくらしについて学んでいました。

幼小交流会(1年)

11月26日(火)、1年生が大沼幼稚園の園児と幼小交流会を行いました。

まず、はじめの会でどんなコーナーがあるか紹介しました。

次に、1年生が生活科の時間に準備してきた各遊びコーナーを、園児たちがまわって体験しました。

おり紙コーナーや輪投げコーナー、ボウリングコーナー等々、それぞれのコーナーでは、1年生がわかりやすくやり方を説明したり、実演したりしながら、園児たちが楽しめるよう生き生きと活動していました。

その後、園児たちの給食試食会を行いました。6年生が給食の準備や後片付けなどを手伝ってくれました。園児を優しくお世話する姿が頼もしかったです。

全校集会~募金活動

11月25日の全校集会で、集会委員会が台風19号で被害に遭われた方々への支援募金活動を行いました。募金は、その前の1週間、集会委員会が全校生に呼び掛けて集めました。全校集会で、これまでに集まった金額を発表し、最後の呼び掛けと募金を行いました。集会委員会の子どもたちが、自ら話し合い、活動した今回の募金活動に、たくさんのご協力をいただきありがとうございました。

みんなの力で!ペットボトルツリー

11月22日(金)、PTA施設委員会の皆様にお集まりいただき、ペットボトルツリーの組み立て作業を行いました。

ペットボトルは、全校児童が思い思いに飾り付けました。いろいろな材料を使ったり、すてきな模様をかき込んだり、願いごとをかき込んだりと、1本1本に、子どもたちの思いが込められていました。

子どもたちが飾り付けたペットボトルを、PTA施設委員の皆様が一つ一つ針金に通して、組み立てってくださいました。ご協力いただき、ありがとうございました。

みんなで力を合わせて作った白四小のペットボトルツリー。12月4日の点灯式から、白河駅前広場で展示されます。ぜひ、親子で見に出かけてみてください。

 

スペシャル読み聞かせ会

11月25日(月)の昼休み、読み聞かせボランティアの皆様によるスペシャル読み聞かせ会が本校図書館で行われました。

図書委員会の子どもたちは、読み聞かせ会に向けてポスターを作ったり放送で呼び掛けたりしました。

当日の昼休み、たくさんの子どもたちがお話を聞きに集まりました。

心を揺さぶる読み聞かせとハープの演奏のコラボレーションに、子どもたちはすっかりお話の世界に入り込み、夢中で聞いていました。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

バイキング給食(5年)

11月22日(金)、5年生がバイキング給食を体験しました。

たくさんの種類の色鮮やかな給食を、白河市学校給食センターの方々がご準備くださいました。

バイキング給食をずっと楽しみにしていた5年生の子どもたち。

いろいろな料理を味わったり、おかわりしたりしながら、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

最後には、いつもおいしい給食を作ってくださるセンターの皆様に、しっかりと感謝の言葉を伝えることができました。

 

トマト園見学(3年)

11月25日(月)は、3年生がトマト園を見学しました。

学区の藤田農園さんにご協力いただき、ビニールハウスの中の栽培の様子を見学したり、藤田さんにインタビューしたり、トマトを収穫する体験もさせていただきました。

藤田さんがやさしく質問に答えてくださり、子どもたちが各自収穫したトマトをお土産に持たせてくださいました。

見学を終えて、感謝の気持ちと笑顔いっぱいの子どもたちでした。

芸術鑑賞教室(3年生・全学年)

11月22日(金)、芸術鑑賞教室を行いました。

白河市コミネスの「公共ホール現代ダンス活性化事業」を活用し、講師の先生をお招きして実施しました。この事業は、子どもたちが新しい身体表現に触れることを通して、子どもたちの感性を刺激し、感情豊かな心を育む機会を提供するものです。

コンテンポラリーダンサーの田畑真希さん、アシスタントの中村さんと一緒に、3年生の子どもたちが2時間リズムにのって身体表現を楽しみました。

その後、全校で講師の先生の身体表現と、3年生の子どもたちと一緒に創ったダンスを鑑賞しました。

最後には、全校生で身体表現を体験しました。

芸術を体感したまめがらっ子たちでした。

 

りんご園見学(3年)

11月21日(木)に、3年生が今年最後のりんご園見学を行いました。

総合的な学習の時間で、春、夏、秋と継続して見学や体験活動をさせていただいてきました。

毎回子どもたちのたくさんの質問に、大髙さんが優しく答えてくださいました。

今回は楽しみにしていたりんごの収穫体験。

最後にはりんごの試食まで体験させたいただきました。

 

 

給食指導(1~3年)

11月20日(水)、1年生から3年生が学級活動の時間に食育の授業を行いました。

白河市学校給食センターから栄養教諭の先生を招いて、学年毎にそれぞれ、よくかむことの大切さ、おやつのとり方、食事のマナーなどについて学びました。

さつまいも掘り(1年)

10月31日、1年生は生活科で育てていたさつまいもを掘りました。

5月に学校園に植えたさつまいも。

つるをとったり、掘り起こしたりと、友達同士声を掛け合いながら楽しく活動しました。

残ったつるを使って、生活科の時間にみんなで遊ぶ予定です。

市立図書館見学(2年)

2年生は9月に生活科で白河市立図書館(りぶらん)見学を行いました。

久田野駅から白河駅まで電車に乗って出かけました。

図書館の方から話を聞いた後、それぞれに好きな本を見付けて借りてきました。

2年生はみんな本が大好きで、学校図書館でもたくさん本を借りています。

歯科指導(全学年)

10月から11月にかけて、全学年、全学級で歯科指導を行います。

歯科衛生士さんを講師に招き、歯みがきの仕方について指導していただきました。

3年生は21日に予定されています。

校内マラソン大会~たくさんの応援ありがとうございました

11月12日(火)、秋晴れの空の下、校内マラソン大会を行いました。

1年生800m、2年生1000m、3.4年生1500m、5.6年生2000mのコースを

みんな最後まで力いっぱい全力で走り抜きました。

力を合わせて友達を応援する姿、一緒に併走して応援する姿なども見られました。

たくさんの保護者の皆様、地域の皆様より温かな応援をいただきありがとうございました。

鶴子山公園へ行ってきました(1年 生活科)

10月29日、1年生が秋の鶴子山公園へ行ってきました。

春に行った公園がどう変わっているか、子どもたちは興味津々で出かけました。

あいにくの空模様で遊具で遊ぶことはできませんでしたが、

子どもたちは虫を探したり、葉っぱや実を拾ったりと楽しく秋を見付けることができました。

スーパーマーケット見学(3年)

10月15日、3年生が社会科の学習でスーパーマーケット見学に行ってきました。

店内や普段は入ることができないバックヤードや冷凍庫、荷物を搬入するプラットホームなども見学させていただきました。

見学終了後には、お家の方に頼まれた買い物体験も行いました。

保護者の皆様には、準備等で大変お世話になりありがとうございました。

りんご園見学(3年 総合的な学習の時間)

10月10日に3年生は秋のりんご園見学を行いました。

総合的な学習の時間で、1年を通して学校近くの果樹園を訪問させていただき、学習を進めています。

春、夏、秋と季節ごとの果樹園の様子や、仕事の様子、工夫等について、インタビューや摘果体験、葉摘み体験などもさせていただきながら調べています。

11月にはりんご狩り体験も行う予定です。

 

輝け!まめがらっ子~学習発表会

10月26日(土)、学習発表会を行いました。

日頃の学習の成果を見ていただこうと、一生懸命練習に取り組んできた子どもたち。

どの学年も「自ら!」そして「力を合わせて!」発表することができました。

まめがらっ子たちの元気いっぱい、笑顔いっぱい、力いっぱいの姿が輝いていました。

早朝よりたくさんの皆様に来校いただきました。

子どもたちへの温かな拍手、ありがとうございました。

また、保護者の皆様には、後片付けまでご協力いただき感謝申し上げます。

1年 開会の言葉・劇「くじらぐも」

2年 劇・ダンス・歌「十二支の話」

3年 創作劇「わたしたちのぼうけん~みんなちがってみんないい」

4年 表現「まめがら山の秋祭り」

5年 体育発表「5年生36名で・・・"やってみよう!!”」

6年 ダンス・合奏「24人で心を一つに~情熱ハンドクラップ」

全校合唱「ビリーブ」

 

 

 

 

学習発表会に向けて~まめがらっ子がんばっています!

令和元年度の学習発表会まであと2日、各学年とも当日に向けて練習をがんばっています。

昨日は、低・中学年ブロックで互いの発表を見合う「ブロック練習会」を行いました。

高学年のブロック練習は本日行います。

昨日の練習会では、それぞれの学年のすばらしい発表に、子どもたちからも拍手が沸き起こっていました。

まめがらっ子たちは発表会当日も全力で取り組むことと思います。

保護者の皆様、地域の皆様など、ぜひ、たくさんの方に来校いただき、

温かな拍手を子どもたちへ送ってくださいますようお願いいたします。

生活科・総合の授業研究会(1年・6年)

10月16日(水)、本校で西白河・東白川地区生活科・総合部会の授業研究会を行いました。

1年生は生活科「たのしいあき いっぱい」の授業を、6年生は総合的な学習の時間「白河の魅力を全国に広めよう」の授業を公開し、たくさんの先生方に参観いただきました。 

1年生は、校庭にある「秋」を探す活動を行いました。

秋の虫や葉、花、実など、夢中で秋を探す姿、友達と仲良く力を合わせる姿が見られました。

6年生は、自分たちが感じた白河の魅力、その「思い」が伝わるようにするにはどうしたらよいか、話し合う活動を行いました。

付箋を使ってよい点や改善点等を分類しながら、よりよい解決策を友達同士力を合わせて話し合う姿が見られました。

課題に向かって一生懸命活動する子どもたちの姿に、参加者や講師の先生からたくさんのお褒めの言葉をいただきました。

 1年 生活科 「たのしい あき いっぱい」授業の様子

6年 総合的な学習の時間 「白河の魅力を全国へ広めよう」授業の様子

 

 

 

全力投球!西白陸上大会

10月1日、最後の西白陸上大会に6年生24名が参加しました。

子どもたちは放課後の特設陸上部の練習だけなく、朝や業間の休み時間、昼休みなど、時間を見つけては自ら進んで、力を合わせて励まし合いながら、一生懸命練習に取り組んできました。

大会当日は、自分の種目や友達の応援に全力投球するすばらしい姿が見られました。

1000m走や、80mハードル、走り高跳び、走り幅跳び、ソフトボール投げなど、組だけでなく、総合でも入賞するなど、有終の美を飾ることができました。

早朝よりたくさんの保護者の皆様に応援いただき、ありがとうございました。

 

本沼花見山について学習しています~総合的な学習の時間(5学年)

 5年生は白四小の学区にある「本沼花見山」をテーマに、総合的な学習の時間で探究的な学習を行っています。

1学期には実行委員会の丸山さんより、このプロジェクトを立ち上げた思いや、これまでの取組について説明をいただきました。

9月19日には実際に本沼花見山を見学しました。

自分たちの学区にあるふるさとのすばらしい森林について思いを新たにしていました。