今日の出来事
想像力を広げる読書~ブックトーク~
様々な種類の本を紹介することをとおして、本に親しんでもらうことが目的です。1~3年生に対しては、「わらう」をテーマに、4~6年生に対しては、「へんしん」をテーマに、たくさんの本を紹介していただきました。
読書は、想像力を無限に広げる活動です。紹介していただいた本は、しばらく学校に置いていただくことになるので、子どもたちも興味を持って読書をすることでしょう。また、これを機会に、家庭でもたくさんの本を読んでほしいと願っています。
※1・2年生の様子(担当は野口さん)
※みんな楽しんでいました。
※3年生の様子(担当は野口さん)
※真剣に聴いていました。
※4・5年生の様子(担当は須藤さん)
※お話に聞き入っていました。
※6年生の様子(担当は須藤さん)
※本の魅力を改めて感じたようです。
給食委員会の発表
食に関するクイズや朝ごはんを食べることの重要性などを、工夫して発表を行いました。
みんな、好き嫌いをしないで、バランスよく何でも食べられるようにしましょう。
※豆腐の発祥は、どの国から?などクイズが出されました。(答えは、中国だそうです。)
※「朝ごはん」は、「生活を明るくする」効果もあり、元気の源という発表がありました。心にも栄養を送る朝ごはんを、「食べられない」という場合は、一日の生活リズムを見直すことも大切ですね。
卒業まで半年~6年生と校長の食事会 3日目~
自己紹介や今頑張っていることなどの話をしていると、普段とは違った6年生の様子が見られ、とても楽しいです。
今日は、「将来、イタリアンの店を仙台に出す」という将来の夢を聞くことができました。頑張ってくださいね。
※楽しいお話、おいしい給食の時間でした。
卒業まで半年~6年生と校長の食事会 2日目~
「運動は得意だけど、勉強がちょっと苦手な〇〇〇〇です。」「絵を描くのが好きな△△△△です。」というような自己紹介の後、今がんばっていること、将来の夢などを話してくれました。
今日も、楽しく給食の時間を過ごすことができました。
卒業まで半年~6年生と校長の食事会~
そこで、6年生と校長との食事(給食)会を開くことにしました。食事をしながら、一人一人が自己紹介をし、「今、頑張っていること」「将来の夢とその理由」について、お話をしました。
今日は、4人の6年生が校長室にやってきました。
みんな自分の夢をしっかりと持っていることが素敵でした。楽しい時間を過ごすことができました。
明日が楽しみです。
※自己紹介でも、自分の個性を輝かせていました。
進んで考え、表現する力を育成するために~校内授業研究会(6年生)~
確かな学習内容の定着を目指して、算数の授業を窓口に、学習指導のあり方について研究を深めているものです。
「問いが連続する授業展開により、追求意欲を高め、子どもの意欲を引き出す授業」をテーマに行いました。
単元名は、「拡大図と縮図」です。今日は、第一時間目なので、「拡大図」と「縮図」の意味と性質を理解させるのがねらいです。
一人一人が、学習の課題をとらえ、友だちと考えを交流させながら学習することができました。
放課後は、授業についての検証を行い、明日からのより良い授業のあり方について研究を深めました。
※大きさが違うけれど、形が同じ図形はどれ?
※子どもなりに、仲間分けをしていきます。
※子どもたちにも、実物が配られ、これまで学習した知識を駆使して仲間分けをしていきます。
※考えた解決方法を、全体でまとめていくことを通して、真実が明らかにされていきました。
※自分なりに考えをノートにまとめていきます。
※きれいにまとめられたノートは、次の時間に役立っていきます。
※放課後、全教職員が、より良い授業のあり方について研究を深めました。
実りの秋 ~各種コンクール等の表彰~
実りの秋らしく、文化やスポーツ面で成果が現れている一つの証ですね。これからも楽しみです。
※西白河地区小中学校児童生徒作文コンクール
「特選」に輝いた児童(4年生)への表彰です。
他の学年にも「入賞」した児童がいます。
※白河市交通安全ポスターコンクール
優秀賞(6年生)の表彰です。
※大信杯小学生バレーボール大会準優勝!
トロフィーが大きいです。
※信夫第一スポーツ少年団交流大会第3位!
頼もしい6年生がチームを引っ張っています。
※保健委員会主催 清潔検査パーフェクト賞
「すぎの子学級」が表彰されました。おめでとう。
学習発表会 全校合唱~終わりのことば
学習発表会のフィナーレは、全校合唱です。136人の元気な歌声を皆様にお届けました。
また、引き続いての終わりのことばは、6年生が一人一人、自分の夢や希望を発表し、お父さんやお母さん、家族の皆様に感謝のことばを述べながら閉会しました。
1年生から6年生へ、順に発表しましたが、各学年の発達段階がよく現われ、小学校における成長の様子が皆様方に伝わったと存じます。今後も引き続き、本校教育活動の推進にご理解とご協力を賜りますようお願いします。
※全校合唱 1曲目は白河市民歌「このまちがすき」 2曲目は「歌えバンバン」です。
※全校合唱に引き続いて、6年生による「終わりのことば」です。
※一人一人が自分の夢や希望を発表しました。
※最後に、父母や家族への感謝の気持ちを述べながら、学習発表会を閉会しました。
学習発表会 6年生
最高学年である6年生は、卒業まであと半年です。徐々に大人へと成長していることがうかがえる、学級の仲間との心と心の葛藤や絆などを描いた、感動の劇を披露しました。彼らの心のこもった歌声にも感動しました。
※6年生は、合唱から始まりました。一人一人が大きな声で歌っています。
※物語が始まりました。日常の学校生活が舞台です。
※しかし、引きこもりや不登校気味の友だちが学級にいました。
※学校へ戻りたい気持ちがありながらも、心のモヤモヤを抱えながら悩んでいる友達がいます。
※学級の友だちも、学校へ戻るよう働きかけますが、実はみんなも塾や習い事で忙しく・・・。
※学校の先生への批判もしながらも、自分たちの居場所を見つけていきます。
※しだいに、心と心の絆が強まり、集団としての力がまとまっていきました。
※最後は、今の6年生の気持ちと重なり合った「手紙~拝啓 十五の君へ~」を歌い上げました。
学習発表会 5年生
※5年生は、高学年生らしい、迫力のある和太鼓の演奏に挑戦しました。はっぴに豆絞り、日本の伝統芸を披露してくれました。
※始めの礼が決まっています。
※構え方の姿勢も決まっています。
※太鼓は、リズムが命。21名の心を一つに、真剣なまなざしで叩きます。
※1曲目は、「龍神太鼓」です。静かな水面から龍神が現れる様子を表現します。
※2曲目は、「夏祭り」です。太鼓のリズムも激しくなり、掛け声とともに渾身の力をこめて演奏しました。
※最後の、決めのポーズも見事に決まりました。
※5年生の真剣な表情をどうぞ。
学習発表会 4年生
学習発表会の4年生の様子です。
4年生は、9月に開催された「西白河地区小中学校音楽祭」に出場した実績をもとに、堂々とした発表でした。
18人の心を見事に一つにして、客席の皆さんに感動を伝えることができました。
※演奏の前に、一人一人が、演奏上のポイントを発表しました。
※1曲目は、「栄光の架け橋」です。これまでの練習の思い出を頭に描いての演奏です。
※2曲目は、「風になりたい」です。軽快なリズムに乗っての明るい曲です。
学習発表会 3年生
※3年生は、日本昔話「三年とうげ」の劇です。一人一人のパフォーマンスが楽しい劇でした。
※大きな蝶ネクタイをしたナレーターが進行役です。
※村人の間で、峠で転ぶ大変なことになるそうなうわさが広まりました。
※物事を逆に考え、「転ぶと長生きできる」ということを見つけたようです。
※村人たちは喜んで祭りを開き、長生きの村を祝いましたとさ。
※そこで、みんなで転んでみよう!前転や側転の発表です。
※一人一人が、ポーズをとって、上手に技を披露しました。
※みんな上手にできました!!
学習発表会 2年生
※2年生は、「Let’s go 信夫の森のたんけんたい」です。歌あり、ダンスありのカラフルで楽しい劇でした。
※リスさんたちが、魔法のクルミを探しに、信夫の森に探検に出かけました。
※探す旅に出ると、いろいろな森の動物たちと出会います。
※友だちになりながら、いっしょにクルミを探します。
※何やら、みんな元気になり、楽しく踊りだします。
※一人一人が大きな声、大きな動作で演技できました。観ている客席も楽しくなってきました。
※素敵な森の素敵な仲間ができたようです。めでたし。めでたし。
学習発表会 1年生
※「はじめのことば」は、1年生が担当です。緊張しながらも、大きな声で発表できました。100点です!
※1年生の発表は、「おむすびころりん」の劇です。
※おじいさん、おばあさんとかわいいネズミたちが登場しました。
※一人一人が、大きな声で、ゆっくりと、はっきり、せりふを言えました。100点です!
※一人一人が、楽しく演技することができました。
※動きも大きくて立派でした。100点です!
※小学校に入学して半年の間で、とても成長しましたね。これからもがんばろう!
明日は学習発表会
たくさんのお客様をお迎えする「お・も・て・な・し」の心を込めました。
(体育館内の清掃です。)
(廊下や校長室の清掃の様子です。)
(トイレや渡り廊下もきれいにしました。)
県PTA研究大会の報告
つきましては,その報告を,サイト内の別メニュー「PTA活動」にアップしましたので,ぜひご覧ください。
校内学習発表会でお互いに鑑賞
1年生から6年生までのそれぞれ工夫した内容は,それぞれの学年の良さを十分引き出していました。17日には,皆様にこれまでの学習の成果をお見せできるよう,さらに練習や工夫を重ねていきますので,当日をお楽しみに。
それでは,今日の発表の一場面をお見せします。
(1年生 「おむすびころりん」)
(2年生 「信夫の森のたんけんたい」)
(3年生 「三年とうげ」)
(4年生 18人の心を一つに合奏)
(5年生 迫力ある和太鼓の演奏)
(6年生 卒業を前に,心の動きを表現した生活劇)
学習発表会の練習が始まりました
今日は,1年生と3年生の練習の一コマをお知らせしましょう。
(1年生の練習風景です。どんな内容なのでしょうか。)
(3年生の練習風景です。リコーダーの発表もあるようですね。)
獣医師の先生から教えていただきました
生き物を飼うことの責任の重さを感じた子どもたちでした。りんちゃんのお世話をこれからもよろしくね。
(はじめに,原田先生から,偶蹄目(牛,ヤギ,羊,らくだなど)の動物の特徴についてお話をうかがいました。)
(りんちゃんの心臓の音を聴きました。命の大切さを感じました。)
(原田先生を囲んで記念撮影です。)
私たちの歌声を聴いて~学習発表会練習~
今日は,全校合唱の練習を行いました。「口を大きく開けまして,歌ってごらん アイアイアイ」と体育館いっぱいに歌声が響くよう練習が始まりました。
皆様当日をお楽しみに。
みんなががんばったからこそ~表彰~
受賞した児童の活躍はもちろんですが,みんなが同じ目的を持って,努力を重ねてきたからこその結果です。友だちがいたからこそです。これからのみなさんの活躍を期待しています。
(はじめに,陸上競技会で優勝(100M,ソフトボール投げ)を含む入賞(100M4位,走り幅跳び6位)した4人と,音楽祭に出場(優良賞)した4年生です。)
(1学期から,一人一人がより高い目標を持って努力した結果です。おめでとう。)
(続いて,読書感想文コンクール(特選 2年生)と市発明展(大信商工会長賞 2年生)の表彰です。)
(読書感想文では,2年生以外の児童は「入選」をいただきました。読書をとおして豊かな心も育っています。)
(最後は,スポーツ少年団のソフトボールとバレーボールの活躍です。)
(ソフトでは,Ksチャレンジカップで優勝と最優秀選手賞を受賞しました。バレーでは,東日本大震災復興記念大槻杯バレーボール大会で優勝,第20回磐梯山噴火記念児童バレーボール大会で準優勝を勝ち取りました。日頃の練習の成果を発揮しましたね。おめでとう。)
※ところで,昨日の,第3回大信杯バレーボール大会では,接戦の末,準優勝だったそうです。
スポーツの秋~バレーボール(スポ少)~
日頃の練習の成果を大いに発揮し,一人一人が活躍した結果,決勝トーナメントに進みました。
また,ベンチから応援する児童や試合に出場できなかった2・3年生の一生懸命応援する姿にチームワークの良さを感じました。
これからも,自分たちの目標に向かってがんばってくださいね。
(第1セットの始まりです。)
(力強いアタックが決まります。)
(レシーブ,トス,アタックと連携がスムーズです。)
(エースのアタックが強烈です。)
(第1試合 勝利しました。)
(第2試合の始まりです。)
(チームワークの良さで,第2試合も勝利し,決勝トーナメント進出です。)
(一人一人のサーブもよく決まっていました。)
読書の関心を高める活動
今日は,矢吹町から,「お話ボランティア おひさま」の皆様をお迎えし,1・2年生を対象に,読み聞かせを実施しました。
読書活動の推進の一環で行うもので,読書への関心を高めるねらいです。デジタルが主流の時代だからこそ,絵本をはじめ,活字に親しむことは非常に大切なことです。ご家庭においても,「ノーメディア運動」の推進とともに,読書の時間が増えてくると素敵ですね。
(ホールを暗くして,ブラックライトの読み聞かせです。)
(ブラックライトに照らされた絵が,浮き出したように見えます。
お話の世界にすっかりはまっていました。)
(続いて,絵本の読み聞かせです。真剣に聴いていました。)
陸上大会で、SNBナンバー1
<結果>
男子100M 優勝 4位入賞
男子ソフトボール投げ 優勝
男子走り幅跳び 6位決入賞
入賞した以外の6年生を中心とした選手達も、胸に「SNBナンバー1 一人一人はオンリー1」を刻みながら、これまでの練習で努力してきたものを十分に発揮している姿を見ることができました。
また、選手になれなかった児童も、選手になった友だちのために、献身的にサポートをする姿は、本当に素晴らしかったです。
そして何より素晴らしいことは、これまでの練習に、「主体的」に取り組んでいた態度です。6年生は、卒業まであと半年、この経験をこれからの小学校生活に生かしてほしいです。
(男子100M決勝 3と5レーンが本校の児童)
H27全国学力・学習状況調査にかかる結果と考察をアップしました。
今日は祖父母参観でした
(6年生は,算数です。)
(5年生は,大信地区についてのインタビューです。)
(4年生は,絵手紙の製作です。)
(3年生は,工作です。)
(すぎの子さんは,宿泊学習の思い出です。)
(1・2年生は,昔遊びを一緒に楽しみました。)
※おはじき ※けんだま
※めんこ ※こま
※かるた ※かるた
※あやとり ※お手玉
※あやとり
給食試食会の開催
60名を超える申し込みがあり,子どもたちとともにおいしく召し上がっていただきました。
(1年生の様子です。)
(2年生の様子です。)
(3年生の様子です。)
(4年生の様子です。)
(5年生の様子です。)
(6年生の様子です。)
陸上競技大会壮行会
6年生を中心とする選手の紹介の後,5年生を応援団として,1~5年生のみんなで,選手の活躍を期待し大きな声で応援しました。
選手のみなさん,選手になれなかった友達や応援してくれたみんなの分まで最後まで全力を尽くしてくださいね。
合い言葉は,いつも,
「SNBナンバー1 一人一人はオンリー1」です。
(出場選手の紹介です。自己ベストを目指します。)
(選手になれなかった友達は,選手のサポートにつきます。これも重要な任務です。)
(代表として,5年生から励ましの言葉が贈られました。)
(5年生の応援団を中心に,選手に向け,力強いエールを贈りました。)
(大きな声で,校歌も歌いました。)
(最後に,6年生からお礼や誓いの心のこもったあいさつで閉じました。)
特別非常勤講師の書写指導
それぞれの学年の課題である文字について,字形や中心,止め,はね,はらいなどに注意しながら真剣に取り組みました。
(4年生の課題は「白鳥」です。文字の大きさを整えるのが難しいです。)
(書くときの姿勢も大切です。)
(5年生の課題は,「飛行」です。書き順や字形が難しいです。)
(一画一画真剣です。)
コルチカムが見頃です。
特別非常勤講師の書写指導
文字の中心や形,筆の運び方など,専門家ならではの指導を受けながら,子どもたちは一画一画真剣に書いていました。
日常のノートの文字も丁寧にきれいに書けるといいですね。
(6年生の課題は,「感謝」です。)
(字形を整えるのがとても難しそうです。)
(3年生の課題は,「つり」です。)
(ひらがなの流れるような字形も,3年生にとっては難しいです。)
心ひとつに~西白河地区小中学校音楽祭~
また、雨の中、楽器運搬等お手伝いいただきました保護者の皆様も本当にありがとうございました。これからも、子どもたちのためにご協力を賜りますようお願いします。
(プログラム2番 信夫第一小学校 曲は「栄光の架け橋」と「風になりたい」です。)
(演奏後の記念写真 みんなの笑顔がすてきです。)
(雨の中の楽器運搬等、本当にありがとうございました。)
今週は,計算パワーアップ週間
基礎的な計算技能の向上のために,集中して取り組んでいます。
(1年生も集中して取り組んでいます。)
(2年生も真剣です。)
(3年生も,ばりばりです。)
(4年生も,黙々と集中して取り組んでいます。)
※5・6年生も同様に取り組んでいました。(写真は次回)
芸術の秋を楽しむ~芸術家派遣事業の実施~
たった一人の動作とわずかな小道具で,目の前でその事実が起こっているような気持ちにさせてしまうプロのパントマイムの世界に,子どもたちはすっかり入り込んでしまいました。
松田氏からは,パントマイムで大切なことは,「ものごとをよく観察すること」とお話がありました。普段から研究し,努力していることを知りました。だからこそ,芸術とは,観るものに感動を起こすものなのですね。
今日の夜,ご家庭で子どもたちは「かべ「や「つなひき」のパントマイムをすることでしょう。
(パントマイムのはじまり,はじまり。)
(つなひきや鳥の飛んでいる様子など本物のようでびっくり)
(鳥のように歩くおばさんの動きに大笑い)
(子どもたちは,パントマイムの世界にすっかり入り込んでいました。)
(松田氏から「かべ」のパントマイムを教えていただいました。また,クイズも盛り上がりました。)
(児童代表の6年生から「お礼の言葉」をおくりました。)
音楽祭への壮行会
2年前に経験した6年生の励ましのことばを受けた4年生は,緊張しながらも,堂々とした態度で,すばらしい演奏を披露しました。
当日も,これまで練習を積み重ねた努力を信じて,最高の演奏ができるようがんばってくださいね。
(経験をふまえた優しい6年生の励ましの言葉です。)
(緊張しながら,お礼の言葉を述べました。)
(これまでの練習の成果が表れた演奏です。)
(みんなが心を一つにして奏でる音楽は,聞く人に感動を与えます。)
(当日も,最高の演奏をめざしてがんばってくださいね。)
注意 アタマジラミの発生について
遊びに来ていた複数のこどもの頭にもいたことがわかったことから,各ご家庭におかれましても,早急に調べていただき,対処さますようお知らせします。
なお,詳細につきましては,月曜日に学校からのお便りをご覧くださるようお願いします。
今日は,土曜授業
教室や校庭では,いつものとおり,元気な子どもたちの声が響いていました。なお,本日は,自由参観でもあり,数名の保護者の方がお越しくださいました。
(1年生の様子)
(2年生の様子)
(すぎの子の様子)
(3年生の様子)
(4年生の様子)
(5年生の様子)
(6年生の様子)
久しぶりの青空に
今日は,久しぶりに青空が広がりました。子どもたちは,雨の日の休み時間は,校舎内で過ごしていたので,今日は,校庭でのびのびと遊んでいました。
明日は,土曜授業です。お弁当を忘れず元気に登校してください。
(今日は,朝から青空が広がりました。)
(昼休み のびのびと遊ぶ子どもたち)
大雨による事故防止を
本校周辺の隈戸川や用水路は,水かさが増えていますので,子どもたちには,興味本位で近づくなどしないよう,指導をいたしますが,各ご家庭におかれましても十分注意をお願いします。
なお,明日の登校時にも,強い雨が降ることが予想されます。お子様を自家用車で学校まで送る際には,交通事故防止に最大限の注意をお願いします。
(校庭も水浸しです。)
(学校近くの隈戸川も水かさが増しています。)
(用水路も増水していますので,注意してください。)
よりよい授業をめざして~校内授業研究~
今日は,3年生の算数の授業を全職員が参観し,指導のあり方等について研究を深めました。
(今日の学習のめあてをつかませます。)
(自分の考えを深めさせていきます。)
(教師は,一人一人の考えに寄り添い,支援します。)
(友達の考えと比べることを通して,解決に向かいます。)
よりよい学校づくりに向けて~学校運営支援訪問~
今日は,県南教育事務所から所長様はじめ主任管理主事,主任生徒指導主事が来校し,学校運営等についての指導や助言をいただきました。主に校長,教頭への管理運営上についての指導助言ですが,全学年の授業も参観され,本校の子どもたちの学習に真剣に取り組む姿から,「SNBナンバー1 一人一人はオンリー1」のもと,今後ますますの成長に期待を寄せていただきました。
今週末は,「土曜学習」です。子どもたちの様子をどうぞご覧においでください。
(すぎの子学級:算数の様子) (1年生:国語の様子)
(2年生:算数の様子) (3年生:国語の様子)
(4年生:算数の様子) (5年生:家庭科の様子)
(6年生:社会の様子)
表現力の育成~3年生群読発表~
谷川俊太郎の詩や北原白秋の詩を、3年生らしく元気よく群読しました。聴いていたお友だちから、大きな声で後ろまではっきり聞こえてすごかったなどの感想発表もありました。
みんなの前での発表に緊張した面持ちだったけれど、がんばりました。
(緊張したけれど、最後まで元気良く発表しました。)
(大きな声でよかったという感想発表がありました。)
最後の5年生が帰ってきました
往復のバスの中、楽しかったけれどもかなり疲れた様子です。
自動車工場の見学では、組み立ての様子を見学したそうですが、来週からの学習に生かしてくださいね。
土日しっかりと休養してください。
(今日、学んだことを今後の学習に生かそう。)
3・4年生が無事に帰ってきました
バスから降りてきた子どもたちは、少々疲れ気味でしたが、帰校式で”什の掟”があったことを知りましたとの感想に、しっかりと勉強してきたんだなあと感心しました。
”ならぬものは、ならぬものです”の言葉が浸透するといいですね。
来週から、また頑張りましょう。
(無事について、ホッとした様子です。)
(少し疲れ気味かな?来週からまたバリバリ勉強しよう。)
※体験学習の詳しい内容は、お子様から報告があることでしょう。
校庭整備をしていただきました
陸上の練習で足場が悪いところを中心に整備してくださいました。
おかげさまできれいになりました。ありがとうございました。
1・2年生 無事に帰校
今日はゆっくり休んで、また来週からバリバリ勉強しましょう。
(バスから降りてくる児童の顔は、笑顔でいっぱいです。)
(「無事に帰りましたの会」 お帰りなさい。)
体験学習に出発!
よいお天気のもと、元気に出発しました。
えっ?6年生ですか?残念ながら、学校でお勉強です。
(出発式を終え、いざ出発です。)
(運転手さんへあいさつをし、バスに乗り込みます。)
(1・2年生のバスが行きました。)
(3・4年生もあいさつをして乗り込みます。)
(3・4年生のバスが行きました。)
(5年生も乗り込みました。皆さんご無事でいってらっしゃい!)
やぎさんのお世話~生きもの委員会~
給食のある日は、給食センターから野菜くずが届きます。それを、生きもの委員会の子どもたちがりんちゃんに与えます。野菜くずとはいえ、新鮮な野菜ですから、おいしそうに食べています。
夏休みの間も、輪番制でりんちゃんのお世話をしてくれました。ありがとう。
(生きもの委員会の子どもの姿に、待ちきれない様子です。)
(おいしそうに食べています。)
(今日は、にんじんです。)
太陽が帰ってきた!校内水泳記録会!
8月後半から気温が低く、かぜぎみの子どももいて、全員の参加はなりませんでしたが、「SNBナンバー1」のスローガンのもとに、自己の記録の向上をめざし、少し水が冷たかったけれど最後まで全力で泳ぎました。
(久しぶりのプールでの学習です。)
(自己の記録の更新を目指し、全力で泳ぎます。)
(曇り空が続きましたが、時折、太陽の日差しが出ると暑く感じます。)
(2学期はじめての水泳ですが、さすが高学年です。)
(最後まで全力で泳ぎました。)
防災の日の避難訓練
また、休み時間など教師の目の届かないところにいる子どもの掌握方法等も確認しました。大切な命を守るための大切なことを改めて考えた時間になりました。
災害等への備えは、日頃から忘れない工夫が必要です。各家庭においても、防災の日を機会に、緊急時の避難場所や連絡方法など確認しておくことも大切ですね。
(大地震により非常ベルが鳴りました。その場にすわって放送を注意深く聴きます。校庭でも同じです。)
(避難場所の指示に従い、無言で避難します。今日は、体育館へ避難しました。小さい学年の子どもの手をとって避難する6年生もいました。)
(集合場所に着いたら、素早く整列し、人員の確認です。)
※この後、校長から東日本大震災を経験した他校の児童の作文を朗読し、命の大切さなどを考えました。
ちなみに、あの地震のとき、現在の6年生が1年生のときでした。また、1年生は、ほとんどの子どもが覚えていないようです。時の流れを感じます。
学校だより第8号をアップしました
小雨降る中の環境整備活動、資源回収に感謝します
レインコートを着用しながらの作業は大変でしたが、おかげさまで花壇や学校周辺がきれいになり、子どもたちも気持ちよく学習や運動に取り組めることと思います。
その後引き続いての、資源回収にも、各方部ごとにたくさんの資源を提供していただき、感謝を申し上げます。また、資源回収業者のトラックの積み込みを手伝ってくださいました役員等の皆様にも感謝を申し上げます。収益金は、本校の体育文化活動の振興に有意義につかわせていただきます。
(小雨の降る中、たくさんの保護者の方の参加をいただきました。)
(雨の中の作業。本当にありがとうございます。)
(丁寧な作業に感謝します。)
(学校周辺も雑草が伸びてしまいました。)
(環境整備作業に引き続き、資源回収です。
幸いにもちょうど、雨がやんで作業が効率的に進みました。)
(各方部から、続々と資源が運び込まれてきます。)
(アルミ缶もごらんのとおりです。)
(運び込まれた資源を、振り分けながら業者のトラックに積み込みます。)
(ダンボールも山のように集まりました。)
※皆様方の協力に感謝を申し上げます。次回は、来年の2月に実施する予定です。
なんでこんなに寒いの?
<本日の天気>午前9時現在
天気:くもり時々霧雨
気温:17℃
プールの水温:21℃
こんなに寒くては、校内水泳記録会はできません。来週以降に延期をします。
本校のプールも、子どもたちが入って、たくさん泳いでくれるのを待っているようです。
(静かにたたずむプールです。)
(夏休み前半は、暑い日が続き、子どもたちが喜んでプールに入っていたのになぁ。)
読書活動の推進へ~学校司書さんの活躍~
週に2日の勤務ですが、読書を通して、子どもたちの豊かな心を育てる案内役を担っていただきます。
4月に本校の学校図書館がリニューアルしたこともあり、子どもたちがより一層読書に親しんでほしいと願っています。また、各家庭においても、「ノーメディア運動」にかかわって、家族みんなで読書するなど、ご協力をお願いします。
(2学期から勤務することになりました。
子どもたちにいろいろな本を読んでもらえるようがんばります。
どうぞよろしくお願いします。)
8月30日は、環境整備作業と資源回収日です
環境整備については、除草作業が中心となりますが、除染後一度きれいになった校舎周りも、この夏休み中に雑草が伸び、職員では手が回らないほどです。時間的なこともあるので、刈払い機をお持ちの方はご協力をお願いします。
なお、資源回収についても、前回同様にご協力をお願いします。
(第1回資源回収の様子)
ようこそ!パトリック先生
パトリック先生をお迎えする会の後、5年生、6年生の英語の授業を行いました。
パトリック先生の出身国は、オーストラリアです。22歳の男性で、とてもイケメンです。
授業では、オーストラリアの特徴や動物などの紹介をするなど、楽しく進めてくださいました。これから、英語の学習を通して、オーストラリアの文化や生活習慣など知ることができると思うととても楽しみです。
また、給食は、1年生教室で一緒に食べました。
(パトリック・キーガン先生です。よろしくお願いします。)
(迎える会で、全校生に日本語で挨拶するパトリック先生。
日本語も上手です。)
(児童を代表して、6年生が歓迎のあいさつを述べました。)
(5年生の授業 オーストラリアの動物の紹介です。)
(オーストラリアの実物のコインを見せてくださいました。
ちなみに、オーストラリアの紙幣は、プラスチック製で、
くしゃくしゃにしても破れないそうです。)
(日本のコインより大きいものもありました。)
(給食は、1年生と楽しく食べました。
給食は「とてもおいしい」といっていました。)
今日から2学期のスタート!
夏休みのたくさんの思い出を胸に元気に登校してきた子どもたちは、一回り体が大きくなったように感じました。
2学期は、対外的な行事もたくさんあります。
「SNBナンバー1 一人一人はオンリー1」のスローガンの下、教育活動が充実するようがんばってまいりますので、皆様方の一層のご理解、ご協力そしてご支援をよろしくお願いします。
(始業式 校長先生のお話)
(始業式 2学期のめあての発表 代表4年男子児童)
(始業式後の生徒指導主事の先生から生活のめあてについてのお話)
(続いて、養護教諭から保健安全についてのお話)
全力を発揮!~全国小学生陸上競技交流大会~
100M予選第6組において、第3位フィニッシュで準決勝へ(記録12秒80自己新)
続いて準決勝第2組において、第6位フィニッシュで、惜しくも決勝進出になりませんでした。(記録12秒81)
しかし、全国大会の舞台で、自己最高タイムを出したことは、これまでの練習の成果を十分に発揮した結果と言えるでしょう。ちなみに、他県代表の選手が、11秒91という大会記録をだしました。
また、他の福島県の代表選手の姿も素晴らしかったです。応援の保護者や指導関係者の皆様に感謝をします。
(予選第6組のスタート 左から3番目の選手が本校児童)
(第5レーン本校児童。3位でフィニッシュし、準決勝へ。
記録12秒80は自己新)
(準決勝第2組の選手紹介。第9レーン、ゼッケン7番は福島県。)
(準決勝第2組のスタート。一番左の選手が本校児童。)
(さすが、準決勝。実力も僅差です。)
(12秒81を記録するも、第6位でフィニッシュ。)
(決勝進出はなりませんでしたが、全力を出し切り、爽やかな笑顔です。)
※西白河地区陸上大会でも頑張ろう!
中畑清旗争奪ソフトボール大会~信夫一ソフトスポ少~
暑いけれども、勝利を目指して、みんなで力を合わせてまたがんばろう。
(試合前のミーティング)
(必ず勝つぞ―!おー!)
(前半は、堅い守りで相手に得点を与えませんでした。)
(ナイスプレーの連続でした。)
(しかし、相手のピッチャーの球が速く、なかなか攻略できませんでした。)
(少ないチャンスを生かすものの苦戦です。途中、ピッチャーの交代がありましたが、わずかなミスにより、相手に得点を与えてしまいました。
(反撃を試みるも・・・。)
(善戦しましたが、惜しくも負けてしまいました。)
(最後に、応援の保護者の方へ挨拶です。気持ちを切り替えて、SNBナンバーワンを目指してがんばろう。)
市長及び教育長への報告会
緊張した面持ちながらも、全国大会への抱負を力強く述べました。
(市長へ、全国大会への抱負を述べる本校6年生)
(市長から、万全の体調で、感謝の気持ちを持って臨むようにとお言葉をいただくとともに、激励金をいただきました。)
(選手、保護者、顧問を交えて記念撮影)
(引き続き、教育長に全国大会への抱負を述べました。)
(教育長からは、5年後の東京オリンピックへの出場を目指すとともに、自己ベストを更新するようにとお言葉をいただきました。)
暑い日の練習を乗り越えて
秋の西白河小学校陸上競技大会に向けての練習です。暑い時期の練習は、つらいけれど、心も体も強くしてくれます。
みんな、がんばってくださいね。
(各種目に分かれ、主体的に練習に取組んでいるところがすばらしいです。)
(地道な練習の積み重ねが大切です。)
(より遠くへ。)
(より早く。をめざして。)
音楽祭に向けて 心一つに
こつこつと練習を積み重ね、今日は、曲を通しての練習でした。
本番まで、暑い中がんばってくださいね。
(4年生 18人でがんばります。)
(パーカッションも上手です。)
(みんなの心を一つにして、聴く人に感動を与えてくださいね。)
暑い夏はプールがいい!
子どもたちは、暑い日でも元気です。
今日は、プールで大はしゃぎです。
(児童クラブの子どもたちも入って、みんな元気です。)
(プール開放に伴い、監視当番の保護者の皆様には
お世話になります。)
(さすがに、やぎのりんちゃんは、暑さを避け、小屋の中で
休んでいました。)
だるまに願いを込めて~3学年行事~
「白河だるま」の絵付けを親子やきょうだいで楽しく行いました。
子どもたちの思い思いのだるまは、まさに「一人一人は オンリー1」です。
願い事が叶いますように。
(学年委員の皆様 準備等ありがとうございます。)
(親子で 真剣に製作中です。)
(自分の顔と似ているね。)
(全員そろって、ハイ、チーズ。)
第1学期終業式~安全で楽しい夏休みを~
終業式では、校長からのお話の後、3年生の児童代表による「1学期の反省」の発表がありました。
今日は、通知票を持ち帰りますが、どうかお子様の今学期のがんばりを褒めてあげてください。
安全で楽しい夏休みになりますよう、ご家庭におかれましても特段のご配慮をお願いします。
(3年児童代表による「1学期の反省」の発表)
(全校生136人による「校歌斉唱」)
(「夏休みの過ごし方」について、生徒指導主事の先生からのお話)
「な」→なつばてしないで なんでもたべよう。
「つ」→つらいしゅくだいも がんばるよ。
「や」→やくそくをまもります。
「す」→すいろやかわにちかづかない。
夏休み前の除草活動~緑の少年団~
緑の少年団として、花壇の除草活動を行いました。
たくさん増えた雑草を丁寧に除草してくれました。ありがとう。
明日の権太倉山登山は、台風の影響により中止になり、ちょっと残念です。
(5年生の様子です。)
(4年生の様子です。)
(楽しそうに除草をしています。)
(6年生の様子)
学校だより第7号をアップしました。
大信地区PTA連絡協議会だより第1号をアップしました。
権太倉山登山は、中止します。
なお、これによる代替行事は行いません。
good-bye ジャレット先生
6年生代表の英語による「お別れの言葉」のあと、花束や各学年からのプレゼントが贈られました。
ジャレット先生は、8月に母国アメリカへ帰国し、大学でまた勉強をするそうです。
今まで楽しい英語の授業をありがとう。いつまでも元気でいてくださいね。
We're wishing that you're always happy.
(お別れ式 ジャレット先生のあいさつ)
(6年生代表 英語によるお別れの言葉)
(花束の贈呈)
(各学年からのプレゼントの贈呈)
(5年生の英語の授業の様子)
(2年生と楽しく給食)
夏 全開!
また、今日は、「小学校体育専門アドバイザー」の先生もやってきて、各学年の水泳指導を手伝ってくださいました。
子どもたちは、元気に泳いでいました。
放課後は、陸上の練習も教えてくださいます。
ちなみに、今日は、初めてクーラーを稼動しました。涼しい教室で、ばりばり勉強をしています。
(アドバイザーの指導を受ける3・4年生)
(5・6年生も、バンバン泳いでいます。)
晴天の下に第1学年の学年行事
親子ミニ運動会あり、カキ氷あり、流しそうめんありと、子どもたちは大喜び。天気も良く気温も上がりましたが、親子のふれあいが深められた一日だったようです。
当日まで準備くださいました学年委員の皆様方に感謝申し上げます。
(学年委員長さんのごあいさつ)
(準備運動は、「よう怪体操第一」)
(ミニ運動会 種目は「パン食い競争」)
(紙風船を割らなければなりません。)
(暑い中でも、子どもたちは元気いっぱいです。)
(手作り流しそうめん 青竹が涼感を呼びます。)
(みんなで食べる流しそうめんに大喜び)
(流れてくるそうめんに夢中です。)
(ふだんより、たくさん食べちゃいます。)
今日はプール日和
今日は、プールでの学習に最高の天気です。
プールから、子どもたちの大きな歓声が聞こえてきました。
いよいよ夏がやってきた!という感じです。
(大きな歓声は、1・2年生の子どもたちでした。)
(1年生 輪を使って、もぐる練習)
(2年生 ビート板でバタ足の練習)
移動図書館がやってきた
子どもたちは、思い思いの本を借りていました。
夏休みももうすぐです。夏休み中も、本をたくさん読んでくださいね。
そのためにも、「ノーメディア運動」に取組んでね。
(どの本を読もうかなあ。)
(一人3冊まで借りられます。)
※次回は、9月17日です。
学校だより第6号をアップしました。
浮いて待て~着衣泳~
衣服を着たまま水に落ちたら、どのような行動をするかを体験を通して学習しました。
(講師の自己紹介です。お世話になります。)
(水難事故の再現: 池にボールを落とした少年が、ボールを取ろうとして・・・池に落ちてしまいました。)
(不思議ですがカッパが出てきて、早く浮くものを投げろ、119番に電話しろと友達に指示します。)
(救急隊がすぐさまやってきて、無事救助されました。)
※大事なポイント
(1)水の中では自由に泳げない、だから、水に落ちたら浮いて待つ
(2)陸にいる者は、浮くものを投げる
(3)早く助けを呼ぶ(119番に電話をする、大人を呼ぶ)
(4)自分が助けに行かない(救助隊を待つ)
(お手本を見て、はじめに6年生が、ペットボトルを浮力にして仰向けに浮きます。)
(上手です。)
(次に、6年生に手伝ってもらい、1・2年生がやってみました。5分以上浮いている1年生がいました!)
(次の時間には、3~5年生が行いました。なかなか難しかったようです。)
(なんとかできるようになったようです。)
※もうすぐ夏休み、水難事故には、絶対に遭わないでね。
星に願いを~七夕メニュー~
今夜は綺麗な星空が見られるかな。
(献立:ちらしずし、星のコロッケ、そうめん汁、きゅうりの浅漬け、水まんじゅう、牛乳)
※本日のきゅうりは、JAしらかわ様からの提供です。
(かわいらしい水まんじゅうがおいしかったです。)
表現力の育成~音読発表~
一人一人、大きな声で、言葉を大切にしながら発表しました。
大勢の前でも、人に気持ちや考えを伝えられる力を身に付けるための一つの場面です。
(「礼」も大切な表現方法です。)
(大きく、はっきりとした声でした。)
(聞いている側も、感想を積極的に発表しました。)
星に願いを~七夕かざり~
1・2年生の教室の廊下に、七夕様が飾り付けられました。
いろいろな願い事の短冊が吊るされていました。
叶うといいね。
(1年生の教室前)
(2年生の教室前)
(いろいろな願い事の短冊がありました。)
県大会優勝!~日清カップ6年男子100M~
小雨の降る中、予選を上回るタイムでの優勝は、これまでの練習の積み重ねの成果です。本当におめでとう。
(中央の選手が、信夫第一です。)
(第3レーン 信夫第一)
(タイミングの良いスタートです。)
(第3レーン 信夫第一 リードしたまま ゴールへ。)
(雨天のため、屋内での表彰式)
信夫地区3小学校の交流学習~土曜授業~
また、土曜の機会を生かし、授業を自由に参観できるよう保護者の方にご案内をしたところ、多くの保護者のご来校がありました。
5・6年生は、それぞれの学校の友だちと交流することを通して、互いの良さを見つけられたことでしょう。
将来の大信地区を支える子どもたちの健やかな成長を願うばかりです。
(開会:各校の紹介の発表)
(6年生:ゲームをとおして、仲間作りです。) (その後は算数的ゲームをグループで解きました。)
(5年生:同じようにゲームをとおして仲間作り、その後は、算数の問題に挑戦です。)
(5・6年生合同:予定した水泳ができないので、グループ対抗のドッジボール大会になりました。)
(各校の子どもたちが混ざり合い、輪になってお弁当をいただきました。)
(閉会:今日の感想を代表が発表しました。)
地域の子どもは地域で育てる~PTA地区懇談会~
時間の都合上、2箇所しか訪問することができませんでしたが、登下校時の安全確保や夏休みの行事の計画など、熱心に話し合いがされており、改めて、地域の子どもたちは地域の皆様方で育てられていることを認識しました。
さて、帰宅後や長期休業中などにおける、安全な自転車運転についての指導は、ご家庭に委ねる部分が大きいので、特段の配慮をお願いします。(自転車の加害事故により、多額の損害賠償を請求される事例も多いそうです。)
なお、道路交通法の改正により、14歳以上の方が自転車の危険運転等により、警察に切符(3年間に2回)を切られると、安全運転講習を受講する義務が課せられますので、大人でも注意をしなければなりません。
いずれにしても、自転車の運転によって、被害者、加害者にならないよう十分注しなければなりません。皆様どうぞよろしくお願いします。
学習内容の確かな定着をめざして~第1回研究授業~
そのため、本校教職員は、授業の質的向上を図るための研究を進めているところです。
今日は、第5学年の算数の授業の指導のあり方について、白河市教育委員会の指導主事の先生を招いて、実際の授業をもとにした研究協議を行いました。
こうした授業を積み重ね、一人一人に、学習内容の確かな定着を目指しています。
(5年算数 単元名 小数のわり算)
(自分の考えや友だちの考えを伝え合い学ぶ様子)
(問題を整理し、順序だてて思考するプロセスを大切にしています。)
(事後の研究協議会では、忌憚のない意見が交わされ、授業の質的向上を図ります。)
※さらに詳細は、別サイト「授業研究」をご覧ください。
職場体験で大信中生がやってきた
本校には、2年生の2人が体験にやってきました。小学2年生の教室に入り、授業のお手伝いをしたり、給食(中学生はお弁当)を一緒に食べたりと、はりきって体験学習をしていました。
本校の卒業生ですが、先生の立場として小学校にもどってくると、違った学校の見方ができたことでしょう。
これからも自分の夢に向かってがんばってください。
(工作のお手伝いをする中学生)
(中学生のお兄さん、お姉さんと食べる給食は格別です。)
万が一の時のために準備しておくこと~救命講習~
本日の午後に、救急救命のための講習会を、大信消防署長様はじめ4名の署員の方を講師に開催しました。
保護者の方も1名参加いただき、胸骨圧迫(心臓マッサージ)やAEDの操作などについて、実技を行いました。
いつ、どこで、何が起こるかわかりません。人の命を救うために自分ができることを身に付けておくことは、大事なことですね。
(署長さんからのお話です。意識なし、呼吸なし、即、胸骨圧迫!)
(胸骨圧迫は、1分間に100回以上のペースで行うこと。)
(胸骨圧迫30回に、人口呼吸2回のペースで行います。)
(AEDの使い方も確認しました。)
本物の演劇にふれました~キッズシアター~
オペラシアターこんにゃく座による「ロはロボットのロ」は、全編ミュージカル仕立てで、役者の方の歌唱力は素晴らしいものでした。
ストーリーも、笑いあり、涙ありの2時間でした。
本物の芸術に触れる体験、とても貴重ですね。
(バス4台で市民会館に向かいます。)
(早く見たくて楽しみです。)
(市民会館に着きました。)
(会館の中の様子)
※見た感想は、おうちに帰ってからお聞きください。
教職員の不祥事をこの職場から出しません
本日は、「個人情報」の扱い方について確認しました。
なお、別サイト「学校紹介」には、より具体的な取り組み方法を掲載しましたのでご覧ください。
また、保護者や地域の皆様方からお気づきの点がございましたら、学校まで連絡をくださいますようお願いします。
(服務倫理委員会の様子)
学習成果の一端を~授業参観~
今学期もあとわずか、これまでの学習の成果の一端をご覧いただいたことと思います。
終了後は、学級懇談会が開かれました。今学期の反省や夏休みの過ごし方など確認しました。
(1年生は歯科衛生士さんが来ました。) (2年生の様子)
(3年生の様子) (すぎの子さんの様子)
(4年生の様子) (5年生の様子)
(6年生の様子)
(保護者の方の靴の並べ方が素晴らしいです。子どもの下足入れもいつもこのとおりです。)
(校庭への駐車も整然と並べてくださいました。)
給食のお味はいかがですか
その後、図書室において、給食センターの栄養士を講師に、朝食摂取や肥満防止等の講話を聞きました。
(みんなで「いただきます。」)
(どの子も、うれしそうに、楽しそうに、おいしくいただいています。)
(保護者の方も、笑顔です。) (みんなで「ごちそうさまでした。」)
(給食後、保護者を対象に給食センターの栄養士から講話を聞きました。)
大信地区内の小中学校が学力向上のために取組むこと
1 学習の準備をすること
2 聞くこと
3 話すこと
4 書くこと
特に、これらのことについて、各学校の学習の約束をもとに、重点化して、学習を進めることを確認しました。
各ご家庭におかれましても、これまで取組んでいただいておりますノーメディア運動とともに、家庭学習等の習慣化のために、ご協力を賜りますようお願いします。
(大屋小の校長先生をキャップに協議されました。)
今週は、漢字パワーアップ週間!
今週の朝の学習の時間は、1学期の漢字をコンプリートするために、「漢字パワーアップ週間」としました。
朝のマラソンをした後、ドリル学習等に取組みます。
来週に実施される、漢字テストに向けて集中力を高めましょう。
(1年生は、書き順を確認していました。) (2年生も静かに取組んでいます。)
(3年生も集中しています。) (4年生も素晴らしいです。)
(さすが5年生です。バリバリです。) (6年生は、信夫一小の鏡です。)
幸せのツバメ
幸せを運んできてもらえるよう、見守りたいと思います。
(リフォームした巣で卵をあたためている親ツバメ)
言葉を大切にしながら~5年生の発表~
詩のことばの意味を大切にしながらの発表に、「さすが5年生」とみんな聞き入っていました。
(全校生を前に、堂々と発表した5年生)
(大きな声でとても良かったですと感想もありました。)
小さな美術館~5年生作品~
5年生の図画工作科で、「糸のこドライブ」という糸鋸を使った作品が展示されました。
一人一人の個性が良く出ています。まさしく「一人一人はオンリー1」です。
(糸鋸で切った材料を、発想豊かに組み合わせ、色をつけました。)
ニホンカモシカ?出現!
ニホンカモシカは、人に危害を与える動物ではないそうです。人の気配を感じるとすぐに逃げていったそうです。
※りんちゃんには、被害はなかったようです。
学校だより第5号をアップしました
良い歯の表彰と保健委員会の活動
健康な歯は、健康な心身を育む土台です。毎日、しっかり歯磨きをしましょうね。
<表彰>~おめでとう~
・ダイヤモンド賞(むし歯のない児童) 48名
・ホワイト賞(春の定期健診時に治療完了している児童) 32名
・パール賞(春の定期健診後、治療完了している児童) 11名
(表彰後、保健委員会の子どもたちから、歯の健康に関するクイズが出されました。)
(乳歯や永久歯、歯垢などについての〇×クイズが出ました。)
(みんな、正しい知識を身に付けているようです。毎日の実践が大切ですね。)
親子ふれあい教室を開催しました
「ニュースポーツ」「陶芸」「おもしろ実験」「和菓子つくり」の4コースに分かれ、親子でたのしく体験をとおしてふれあいました。
今日の体験をもとに、家庭でもどんなことが楽しかったか話し合われるといいですね。
(開会式 講師の方を紹介しました。)
(ニュースポーツ 「スカットボール」の様子)
(ニュースポーツ 「カローリング」の様子)
(陶芸教室 思い思いの作品を手がけています。)
(おもしろ実験教室 「浮沈子」の実験の様子です。)
(おもしろ実験教室 「バターづくり」に挑戦です。)
(和菓子づくり あんを練って、丸めて。)
(型に入れて、バラの和菓子が完成しました。)
※詳しくは、別サイト「PTA活動」をご覧ください。
手のひらのばい菌をやっつけろ~食の安全教室~
実験では、手のひらに汚れとして見立てた蛍光塗料を付け、まずブラックライトに当て、蛍光塗料が光っていることを確かめます。次に、水だけで洗ってからライトに当てると、ほとんど塗料が取れていないことが分かります。最後に、石鹸で丁寧に洗うと、なんということでしょう、汚れ(塗料)がすっかり落ちています。
これからの時期、こまめで丁寧な手洗いが大事ですね。
(普段から、手を洗っている人はいますか。たくさんいますね。)
(上手な手洗いの仕方をみんなでやってみましょう。)
(蛍光塗料をつけた手は、ブラックライトに反応して光ります。)
(水だけでは落ちないので、石鹸をつけて丁寧に洗います。)
(すっかり、きれいに汚れが落ち、きれいきれいになりました。
気持ちもきれいになりました。)
子どもたちの健康増進に向けて~学校保健委員会~
学校医、学校歯科医、学校薬剤師、大信庁舎市民福祉係長、PTA正副会長、厚生委員長及び同委員、本校職員で構成しています。
今回は、学校医の「くにい増見クリニック」院長様を講師に、「学童期の生活習慣病に関して」と題し、講話をいただきました。
その後、参加された各委員からそれぞれの立場からご意見等をいただき、生活習慣病の予防となる、「早ね・早起き・朝ごはん」などの健康な生活習慣を目指した取り組み等について、保護者の方へ情報を発信しようということになりました。
今後も、子どもたちの健康増進に向けた取り組みについて、ご理解ご協力を賜りますようお願いします。
(養護教諭から、健康診断等の結果の報告をしました。)
(くにい増見クリニック院長様から、児童の生活習慣病についての
講話をいただき、特に、肥満の防止や解消についての、食のあり方
などについてお話がありました。)
(その後、各委員の立場から、いろいろな意見が出されました。
〒969-0307
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FAX 0248-46-3811