今日の出来事
カテゴリ:今日の出来事
音楽祭への壮行会
今日の朝の会では,17日に開催される「西白河地区小中学校音楽祭」に出場する4年生の壮行会を開きました。
2年前に経験した6年生の励ましのことばを受けた4年生は,緊張しながらも,堂々とした態度で,すばらしい演奏を披露しました。
当日も,これまで練習を積み重ねた努力を信じて,最高の演奏ができるようがんばってくださいね。
(経験をふまえた優しい6年生の励ましの言葉です。)
(緊張しながら,お礼の言葉を述べました。)
(これまでの練習の成果が表れた演奏です。)
(みんなが心を一つにして奏でる音楽は,聞く人に感動を与えます。)
(当日も,最高の演奏をめざしてがんばってくださいね。)
2年前に経験した6年生の励ましのことばを受けた4年生は,緊張しながらも,堂々とした態度で,すばらしい演奏を披露しました。
当日も,これまで練習を積み重ねた努力を信じて,最高の演奏ができるようがんばってくださいね。
(経験をふまえた優しい6年生の励ましの言葉です。)
(緊張しながら,お礼の言葉を述べました。)
(これまでの練習の成果が表れた演奏です。)
(みんなが心を一つにして奏でる音楽は,聞く人に感動を与えます。)
(当日も,最高の演奏をめざしてがんばってくださいね。)
今日は,土曜授業
秋晴れのすがすがしい天気の今日は,第2回目の土曜授業日です。
教室や校庭では,いつものとおり,元気な子どもたちの声が響いていました。なお,本日は,自由参観でもあり,数名の保護者の方がお越しくださいました。
(1年生の様子)
(2年生の様子)
(すぎの子の様子)
(3年生の様子)
(4年生の様子)
(5年生の様子)
(6年生の様子)
教室や校庭では,いつものとおり,元気な子どもたちの声が響いていました。なお,本日は,自由参観でもあり,数名の保護者の方がお越しくださいました。
(1年生の様子)
(2年生の様子)
(すぎの子の様子)
(3年生の様子)
(4年生の様子)
(5年生の様子)
(6年生の様子)
久しぶりの青空に
昨日からの大雨による大きな被害は,幸いにも本学区にはなかったようです。
今日は,久しぶりに青空が広がりました。子どもたちは,雨の日の休み時間は,校舎内で過ごしていたので,今日は,校庭でのびのびと遊んでいました。
明日は,土曜授業です。お弁当を忘れず元気に登校してください。
(今日は,朝から青空が広がりました。)
(昼休み のびのびと遊ぶ子どもたち)
今日は,久しぶりに青空が広がりました。子どもたちは,雨の日の休み時間は,校舎内で過ごしていたので,今日は,校庭でのびのびと遊んでいました。
明日は,土曜授業です。お弁当を忘れず元気に登校してください。
(今日は,朝から青空が広がりました。)
(昼休み のびのびと遊ぶ子どもたち)
大雨による事故防止を
昨日から続く大雨の中,子どもたちは元気に登校しましたが,天候状況は,明日の明け方まで安心はできない様子です。
本校周辺の隈戸川や用水路は,水かさが増えていますので,子どもたちには,興味本位で近づくなどしないよう,指導をいたしますが,各ご家庭におかれましても十分注意をお願いします。
なお,明日の登校時にも,強い雨が降ることが予想されます。お子様を自家用車で学校まで送る際には,交通事故防止に最大限の注意をお願いします。
(校庭も水浸しです。)
(学校近くの隈戸川も水かさが増しています。)
(用水路も増水していますので,注意してください。)
本校周辺の隈戸川や用水路は,水かさが増えていますので,子どもたちには,興味本位で近づくなどしないよう,指導をいたしますが,各ご家庭におかれましても十分注意をお願いします。
なお,明日の登校時にも,強い雨が降ることが予想されます。お子様を自家用車で学校まで送る際には,交通事故防止に最大限の注意をお願いします。
(校庭も水浸しです。)
(学校近くの隈戸川も水かさが増しています。)
(用水路も増水していますので,注意してください。)
よりよい授業をめざして~校内授業研究~
子どもたちに「確かな学力」を身につけさせるためには,子どもたちの実態に応じた日々の授業の質的改善が必要です。そのため,本校では,算数の授業を窓口に,指導法の研究を進めています。
今日は,3年生の算数の授業を全職員が参観し,指導のあり方等について研究を深めました。
(今日の学習のめあてをつかませます。)
(自分の考えを深めさせていきます。)
(教師は,一人一人の考えに寄り添い,支援します。)
(友達の考えと比べることを通して,解決に向かいます。)
今日は,3年生の算数の授業を全職員が参観し,指導のあり方等について研究を深めました。
(今日の学習のめあてをつかませます。)
(自分の考えを深めさせていきます。)
(教師は,一人一人の考えに寄り添い,支援します。)
(友達の考えと比べることを通して,解決に向かいます。)
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