カテゴリ:報告事項

　昨日２５日の１５時３０分から、大信学校給食センターに勤務する主任栄養技師の先生を講師に、講話をうかがいました。
　「体と心を育てる～見て食べて学べる学校給食を通して～」と題し、給食センターでの調理の様子を写真で紹介し、食中毒防止や異物の混入等事故防止の努力を紹介してくださいました。
　何より、地元の商店や地元の農家から食材を仕入れるなど、地産地消に努力したり、子どもたちの栄養バランスを考えつつ、多彩なメニュー作りに努力する姿に、本当に頭が下がる思いでした。
　栄養士さんや調理員さんたちは、直接子どもたちの顔を見ることができないけれど、給食を通して、体と心の健やかな成長を願っていることが伝わりました。これからもおいしい給食をよろしくお願いします。
　また、朝食をとることは、子どもの良い成長に大きく影響することも話されました。

　冬休み中の平日は、生き物委員会の子どもたちが、ヤギのりんちゃんのお世話をしてくれます。
　寒い中どうもありがとう。
　皆様のご家庭で、野菜くずがありましたら、りんちゃんまで届けてください。

　１２月１７日（土）PTA厚生委員会主催で、親子スケート教室が、郡山市磐梯熱海アイスアリーナを会場に開催されました。
　履きなれないスケート靴で、ツルツルの氷の上で四苦八苦していた子どもたちも、みるみるうちに上手に滑ることができました。
　怪我無く、親子で楽しい時間を過ごすことができました。

※スケートを教えてくださる講師の方から、今日の注意点についてお話を聞きました。


※まずは、けがの防止についてです。安全な転び方も大切です。


※固い氷の上、鋭いスケート靴のブレードは、危険でもあります。
十分注意しましょう。


※いよいよ滑ります。はじめはペンギンのようです。


※バランスを取ることが大事です。

この後、一人一人、自由にリンクを滑り、楽しんでいました。
詳しくは、「PTA活動」を見てくださいね。

　昨日の午後、信夫一小を会場に、大信地区内の三つの小学校の６年生が集まり、合同授業を行いました。
　この日は、来春、同じ中学校で学ぶ仲間として、お互いが心の交流を図れるよう、スクール・カウンセラーの先生を講師に、ゲーム等をとおして、楽しい時間を過ごしました。
　卒業まで、あと５６日です。小学校での学習内容を確実に身に付けることも大事ですね。

※講師の先生から、今日のめあてを確認します。
いろいろな人とかかわろう。


※ジャンケンゲームや、


※名刺交換ゲームなど、


※いろいろなゲームをとおして、


※友だちどうしの心が開き、


※交流が深まっていきます。


※来年の春は、中学生です。新たな人間関係のもと、大いに活躍してほしいです。

　先週の金曜日に、５・６年生が、花壇にチューリップやムスカリの球根を植えました。　寒い冬の間、土の中で暖かい春がくるまで、ひたすら耐え抜く姿に、植物の生命の営みの神秘さを感じます。私たちも、努力を積み重ねていけば必ず大きな力となることと同じですね。
　花が咲く春の頃には、６年生は小学校を卒業しています。あと約３ヶ月です。中学校進学に向けて、今こそ、力をたくさん蓄えてほしいと願っています。

※６年生は、三角花壇に球根を植えます。




※来春、たくさん咲きますように。


※５年生は、校舎前の花壇に球根を植えました。


※元気な５年生。来春は、最高学年です。

　同じ１１月２８日には、４年生の交流学習も行われました。

※４年生は、体育館で体育を行いました。


※コオーディネーション・トレーニングを行いました。
縄を使って、１対１の引き合いです。先に足が動いたほうが負けです。




※ジグザグに走ったり、クネクネほふく前進をしたり、身体のあちこちの運動の神経を刺激します。


※やや難しいルールでの陣取りゲームです。

　１１月２８日には、３年生の交流学習が行われました。

※今日の３年生の交流学習は、「コンパス名人になろう」です。


※２つのグループに別れ、学習しました。


※コンパスを使って、いろいろな模様を描きます。


※工夫しながら、コンパスを使うことが本日のねらいです。
上手に描けたでしょうか。

　大信地区では、信夫一小、信夫二小、大屋小の３校が交流学習を実施しています。
　１１月２５日は、５年生の交流学習がありました。

※まずは、アイスブレーキング・タイムです。


※自己紹介をしたり・・・


※名刺交換をしたり・・・。お互いに打ち解けたようです。


※そして、本日の主たる活動は、グループ毎で、リコーダー演奏の発表会です。


※各グループで、演奏する曲を決めて、練習をします。


※すぐに練習に取組む班と、もめている班があるのも、子どもらしいです。


※いよいよ発表会です。１班からです。


※次は、２班です。


※３班です。


※４班です。


※最後は、５班です。


※交流学習の最後には、各校の代表から、感想発表を行いました。
リコーダーの演奏をとおして、交流が図られました。来年は、６年生ですね。お互いにがんばりましょう。

　

　６年生の次は、５年生の授業の様子です。

※自分の心臓の音を聞くことができないので、友だちの心臓の音を聞いてみましょう。


※赤ちゃんは、お母さんのおなかの中でこのように育っていきます。


※お母さんの力と赤ちゃんの力が合わさって生まれてきた赤ちゃん。
そっと抱いてみましょう。


※赤ちゃんを見るとみんな心が優しくなります。


※過去のどこかで命のリレーが途切れたら、「私」はこの世に生まれてくることはありません。奇跡の命のリレーです。

　１１月２４日（木）６年生と５年生を対象に、助産師さんを講師に、「命の授業」を実施しました。

※赤ちゃん用の聴診器を使って友だちの心臓の音を聞いてみましょう。命の証です。


※何億年もの昔から受け継がれてきた命。不思議な生命の力で生まれてきた赤ちゃん。みんなも同じだね。


※赤ちゃんのオムツを取り替えてみよう。むむ、わりと難しいぞ。


※お母さんからの手紙を読んで、たくさんの愛情の中から生まれたことを感じたことでしょう。

　１１月２７日（日）大信総合運動公園トレーニングセンターを会場に、大信地区体育協会主催の綱引き大会が開かれました。
　本校から、１年から６年生で編成した児童２チームと、３年生単独で編成した２チーム、そして、３年生の保護者で編成した２チームが出場しました。
　３年生は、学年行事として、この日に向けて練習から取組んでいました。
結果は、児童のチームはすべて１回戦敗退でした。
しかし、大人の部では、優勝と準優勝に輝きました。


※開会式での前年度優勝のトロフィー返還です。


※続いて大人の部、優勝トロフィーの返還です。


※信夫一小３年生代表の「選手宣誓」です。


※３年生のチームです。




※１～６年生チームです。


※同じく、１～６年生チームです。


※３年生チームです。


※みんな一生けんめいに綱を引きました。


※応援の声も体育館中に響き渡りました。

　２１日月曜日の朝の会において、「姿勢」のことについて、次のような話をしました。

「冬場の体力づくりための姿勢」
　校内マラソン記録会が終わり、これからの冬の季節に、どのような体力づくりができるでしょう。
　「なわとび」もとてもいいですが、授業中でもできる体力づくりの方法です。それはずばり、「良い姿勢」です。


　それはなぜでしょうか。良い姿勢は、長く続けることが困難です。「疲れる」からです。良い姿勢を保つためには、骨盤を立て、背骨を理想のＳ字にバランスをとる必要があります。つまり、インナーマッスルを使う「運動」なわけです。だから疲れるのです。


（１年生をモデルに良い姿勢の作り方を確かめます。）

　このよい姿勢を授業中に、１分でも２分でも３分でも続けることは、体力をつけることになるのです。続けてできる最高の時間は、３０分です。（３０分以上続けると、逆に弊害が出るそうです。）


（骨盤を立て、背骨のＳ字をバランスよく保ちます。）

　学校にいる間、子どもが椅子に座っている時間はとても長いという現実を考えれば、良い姿勢で体力を作るということはとてもいいことだということです。（実は、１分も保てない子どももいます。）


（手の平を上にして、腰のところに置くと、肩が引けて、呼吸の際、酸素を多く取り込めます。）

「やる気が出てくる良い姿勢」
　それからもう一つ。この良い姿勢でいると、不思議と前向きな気持ちになってきます。やる気が出てきます。
　つまり、背筋を伸ばすと、「脳」が活性化するのです。良い姿勢になると、呼吸する酸素量も増えて、脳へ刺激が送られるのです。脳と身体はつながっているので、相互に影響しあうのです。
　良い姿勢になると、勉強もできるというわけです。


（素晴らしい姿勢です。）


（見ているみんなも自然と背筋が伸びています。）

※「姿勢」の字のごとく、「勢い」のある「姿」になれるよう、がんばりましょう。

※名人をめざして、体力と学力も身に付けよう。
「姿勢上手」（連続５分以上を１日３回以上）
「姿勢達人」（連続１０分以上を１日３回以上）
「姿勢名人」（連続２０分以上を１日３回以上）

　２１日の月曜日に、来年本校に入学する予定の大信幼稚園児が、来校し、１年生と交流活動を実施しました。
　８ヶ月前、同じ幼稚園児だった１年生は、すっかりお兄さん、お姉さんらしくなり、園児に優しくお世話をする姿に、成長振りを感じました。１年の差だけれど、とても大きいなあと思ったひとこまでした。

※１年生が準備した、ゲームコーナーを思い思いに回って楽しむ園児の様子です。


※１年生は、ゲームの方法や楽しみ方を園児に優しく教えていました。


※交流活動の最後に、感想発表です。「幼稚園のみんなが楽しんでくれてよかった」という感想がたくさんありました。


※進行も、１年生自身で行いました。


※アーチを作って、お見送りです。１年生の成長振りを感じた時間でした。

　最後は、最高学年の６年生です。

※スタート直後、ハイスピードで坂を下っていきます。




※折り返しから戻ってきました。
　

　

　


※さすが６年生。走る姿がかっこいいです。

　いよいよ高学年になります。５年生です。

※スタート直後の様子です。


※このまま、学校の坂へめざします。


※折り返して、トップが戻ってきました。
　

　

　

　


※さすが５年生になると、走る姿が力強いですね。

　次は、４年生です。

※スタート直後の様子です。


※学校の坂を駆け抜けていきます。






※力強い走りで、校庭に戻ってきました。





※全力でがんばりました。

　次は、３年生のスタートです。

※スタート直後の様子です。


※いちょうの葉の黄色がきれいですね。


※先頭集団が駆け下りていきます。






※折り返して、もどってきました。スピードが落ちません。




※ゴール後、みんな全力を出し切ったことが、わかります。

　続いては、２年生のスタートです。

※スタート直後の様子


※応援の保護者の方の声援を背に走ります。


※学校の坂を勢い良く走ります。


※トップ集団がもどってきました。






※２年生も、全力でがんばりましたね。

　それでは、スタートは１年生からです。
※スタート直後！


※学校の坂を駆け下りていきます。






※トップの児童がもどってきました。






※ゴール後、みんな全力でがんばりました。

　先週雨天により、１４日月曜日に延期された校内マラソン記録会の様子をお知らせします。
　１１月にしては、走るのも、応援するのもちょうど良い暖かい日になりました。まずは、開会式の様子です。

※開会の言葉　５年生男子


※校長先生のおはなし


※もてる力のすべてを出して、全力でがんばろう。


※全力でがんばることは、たいへんで、苦しいことを知っているから、みんなで応援して力を送ろう。


※体育委員会の６年生が準備運動を指揮します。


※児童代表６年男子の誓いの言葉です。


※開会式の閉会のことぼ