出来事

野菜を切る係、火を管理する係と、それぞれ班で協力しながら、野外炊飯の活動中です。

おいしくできるかな？！

昨日は、どの子もぐっすりと眠ることができたようです。

ぐっすり眠ったためか、早朝4時に起きた子どももいるぐらいでした

朝のバイキングも友達と仲良く、おいしく食べることができました。

みんな元気で２日目を迎えました。

キャンドルファイヤーを終え、就寝となります。

みんな元気に1日目を終えました。

入浴後、食事をしました。

お腹をすかしていたためか、たくさん食べました。

バイキング最高だそうです

噴火記念館で、火山の仕組みを学びました。たくさん質問をして、意欲的に学習をすることができました。

先程、全員無事に磐梯青少年交流の家に着きました。

部屋の使用の仕方など、動画で学んでいます。

噴火記念館で学習中です。

おいしいお弁当を班でいただきました。

みんな満足です。

これから五色沼散策に出かけます。

雨が降ったり止んだりですが、カッパを着用して出かけます

出発式を終えました。全員元気に行ってまいります。

あいにくの雨降りですが、今日も元気に学習に励んでいました。

５年生は明日の宿泊学習に向けての話し合いをしていました。

また、コオーディネーショントレーニングを全校生で行いました。

本日は、「しらかわ語りの会」の方が来校し、２年生に白河にまつわる言い伝えや昔話をしてくださいました。

久田野には、鼻取り地蔵（はなどりじぞう）にまつわる話があるそうです。

鼻取り地蔵

２年生が食い入るように見ながら、話を真剣に聞いていました。

朝の会で放送委員のが、明るく元気なあいさつをするように全校生によびかけました。　

名前をつけて、明るく　笑顔で　目を見て　先に　あいさつを！

令和５年４月に６年生対象に行われた全国学力・学習状況調査について、ホームページにて結果を公表いたしました。

04　白河第四小学校.pdf

自ら！(進んで)　認めあいながら！(仲良く)　見学するということを心がけながら、

１～４年生まで元気に見学学習に行ってきました。

写真からも充実した様子がうかがえます。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

子どもたちが楽しみにしている縦割り班活動。

異学年同士で遊びを計画して、仲良く遊びました。

上学年が下学年の世話をしている様子が多くみられました

６年生は、白河市の講師の先生から、総合的な学習「白河戊辰戦争」を学びました。

４年生は、ＩCТ（情報技術）の先生から、情報モラル教育「インターネットの偽情報」について学びました。

６年生も４年生も真剣に身を乗り出して学んでいました。

朝晩涼しくなり、ようやく秋の気配を感じるようになりました。

朝の登校の様子です。

元気なあいさつをがんばっています。

地域の方にもあいさつができるように励ましているところです。

体力向上の１つとして、体育委員会が主催し「なわとび集会」を休み時間に実施しています。

３学期の縄跳び記録会に向けて、長縄とび（８の字跳び）の仕方を上学年が下学年に教えています。

６年生が無事に帰校しました。

班別活動では、協力しながら思いやりを持ち活動することができました。

また、福島県立博物館では熱心にメモを取ったり、マナーを守って見学したりすることができました。

すばらしい６年生の姿が随所に見られました。

土日とゆっくり休養し、月曜日にまた元気に登校してきてくださいね。

全員県立博物館に集まり、熱心に見学しました。

予定通り、帰路につきます。

買い物や赤べこの絵付けをしました。

これから、県立博物館に集合します。

それぞれ班で計画に沿って活動しています。

鶴ヶ城前で写真を撮り、班別活動になりました。全員、元気です。

おはようございます

6年生が全員そろい、会津若松に出発します。

動物を愛護することを通して、命の大切さを知ってもらおうとする福島県の取組の１つ「獣医師派遣事業」が行われました。

福島県保健福祉部動物愛護センターの獣医師と、白河市動物愛護ボランティアの方が、犬を連れて本校に来校し、子どもたちは大喜びでした。

人権教育の先生に来校していただき、「友達と仲良くすること」や「相手の気持ちを考えて行動すること」の大切さを教えていただきました。

白河四小では、「それぞれの個性を認め合う。」ということを合言葉に生活しています。

本日学習したことを生かしていきます。

５年生が南湖公園に行き、茶道体験をしました。

これは、白河市で行っている「歴史文化再発見事業」の学習の1つです。

畳敷きの室内で、抹茶や菓子をいただきました。

本日は、「ことのは」と「すずかけ」の研究授業でした。

一生懸命、最後まで集中して授業に臨むことができました

本日は、１年生の研究授業でした。

多くの先生が見守る中、たくさん発表し、元気に学習することができました。

学習したまとめも、全員書くことができました

本日の授業の様子です。

電子黒板（大型テレビ）や一人一台端末（タブレット）を使用した授業も多くみられます。

どの学年も集中して授業に臨んでいます

本日の交通教室は、県南自動車学校より、3名の方に講師として来校していただき、正しい歩行の仕方や自転車の乗り方について、再確認をしました。

安全な登下校を心がけさせるとともに、普段の生活でも事故にあわないように、引き続き指導していきます。

ふくしまゼロカーボン　←クリック

本日、環境委員会が「白河四小ふくしまゼロカーボンへの挑戦」を全校生に呼びかけました。

先日のクラブ活動の様子です。

クラブ活動の主なねらいは、「異年齢同士の交流を深めるとともに、共通の興味・関心を追求し、自主性や社会性を養う」ことです。

今年度の白河四小のクラブ活動は、ダンスクラブ、ゲームクラブ、タブレットクラブ、スポーツクラブ、家庭科クラブ、イラストクラブです。

仲良く楽しくそれぞれ活動しています。

教頭先生の放送の合図とともに、緊急避難訓練がはじまりました。

今回は、予告はせずに、休み時間に行いました。

地震を想定しての訓練だったので、それぞれその場にしゃがみ、その後、校庭に避難しました。

災害時には、自分で判断して「自分の命は自分で守る」ことのできる児童を育てていきます。

豆がらっ子の学習や生活の様子です。

一斉に、コオーディネーショントレーニングも行いました。

３年生が社会科の授業でスーパーマーケットの見学にでかけました。

スーパーの裏側（バックヤード）に、たくさん積まれた果物やお菓子をみてびっくり。

裏側でもたくさんの人が働いていることを知ることができました。

そのあとは、楽しみにしていたお買い物で、セルフレジにて支払いをしました。

２日（土）は奉仕作業及び廃品回収へのご協力をいただき、ありがとうございました。

整備された環境のもと、子どもたちは本日も「自ら！」楽しく学んでいます。

９月になり、学校の玄関の掲示も秋らしくなりました。

金曜日の朝は、読書タイムです。

お気に入りの本を読んだり、担任が読み聞かせをしたり、本に親しんでいます。

引き続き、コロナウイルス感染防止へのご協力をお願いいたします。

１年生も通常通り登校しました。どの学年も張り切って学習しています。

本日も暑い中、元気なあいさつをしながら登校です。

本日の給食は、子どもたちが大好きなカレーライス！

コロナが流行りだしたので、黙食でおいしくいただきました。

本日もどの学年も落ち着いて、真剣に学んでいます。

週明け、新型コロナウイルスによる陽性者が増えてきました。

ご家庭でも引き続き、健康管理に気を付け生活していただければと思います。

よろしくお願いいたします。

地域、保護者による読み聞かせを２学期も継続中です。

本日は、２学期最初の読み聞かせでした。

集中してお話を聞き、本の世界に引き込まれていました。

本日の授業の様子です。

どの学級も落ち着いて授業に臨んでいます。

友達同士で考えを出し合う姿も見られます。

暑い日が続いています。

豆がらっ子たちは、本日も元気に登校です。

見守り隊の皆様、２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

すずかけで飼っているカナヘビ（カナチョロ）の卵から赤ちゃんがうまれました。

すずかけ学級の子どもたちは、大喜びです。

本日、第２学期がスタートしました。

久しぶりに会えた友達との再会にどの子どもも笑顔がみられました。

２学期も『「自ら！」そして「認め合い！」がんばりぬく豆がらっ子』の育成に努めてまいります。

地域、保護者の皆様のご理解、ご協力を本学期もよろしくお願いいたします。

１学期終業式が行われました。

３人の代表児童の「１学期にがんばったこと」の発表のあと、校歌を歌いました。

生徒指導の先生からは、

な・・・ながい夏休みだけれど、早寝早起き朝ごはん

つ・・・つよいからだをつくります。（ゲームばかりしない）

や・・・やくそくを守ります。

す・・・すすんであいさつをします。

み・・・みんなの大切な命を守ります。

という話がありました。

※校長からの話は「豆がらだより」に載せています。

１学期間、保護者や地域の皆様にご支援ご協力をいただき、ありがとうございました。

８月21日に、元気な豆がらっ子たちと会えること楽しみにしています

体力向上の一環として水曜日は７分程度、白河市が推奨している「コオーディネーショントレーニング」を一斉に行っています。

全員、リズムに合わせて「くの字」「Sの字」「ラディアン」♪

楽しくおこなっています。