出来事

最後には、６年生から教職員に、感謝のコメントがいっぱい書き込まれた似顔絵入りの色紙が贈られました。
また、お家の人には、感謝の言葉とともに、秘密裏に進められ製造されたこの世に１つしかない「焼き物」がプレゼントされました。
１９名の子どもたちのたくさんのがんばりに大きな拍手を送りたいと思います。
いよいよ明日４月１日からは中学生です！

　会では、グループごとに練習してきた「出し物」が披露されました。
　女子のグループは、軽快な曲に合わせたリズミカルなダンスが演じられました。男子のグループは「手品」や「コント」にチャレンジしました。引いたトランプのカードが開封されていないティッシュ箱に見事に移動したり、ふさふさのカツラをかぶったユニークなコントが展開されたりするなど、会場は、手拍子とどよめきと大爆笑に包まれました。

３月６日は、６年生による「思い出を語る会」でした。

この会は、６年生が、今までお世話になったお家の人や学校生活を共にしてきた教職員を囲んで、６年間の思い出を語ったり、感謝の気持ちを伝えたりする会です。６年生が中心となって、内容を企画し準備を進めてきました。

３月２３日、卒業生との最後のお別れ「門送」の様子です。

１７日は、「卒業式予行」でした。
小田川小学校の卒業式には、１年生から６年生まで、全校生が参加します。
卒業式は「全校生の最後の授業」と位置付け、その練習は「卒業式を創り上げる時間」として取り組んできました。
２３日の卒業式に向かって、いよいよ最終段階となりました。

２月２８日の参観日、５年生は総合的な学習の時間で、「地球の環境について調べよう」と題して、今まで調べてきた地球環境に関する課題について、パソコンを使って発表しました。

１２日より、卒業式の全体練習を始めました。
初めての全体での練習でしたが、各クラスで一生懸命に取り組んできたので、子どもたちのがんばりを感じることができました。
卒業式まであと１週間となりましたが、卒業式を「最後の授業」と位置付け、今年度のまとめをしていきたいと思っております。ご家庭での励ましをよろしくお願いいたします。

２月２８日の参観日、２年生は学級活動で、「おへそのひみつ」の学習をしました。
今回は、担任の先生と保健の先生とのＴ・Ｔ授業でした。
子どもたちは、おなかの中で、自分はどうやって大きくなったのか、おへその役目を知りました。そして、命の大切さを学びました。

今日は、朝から冷たい雨が降っております。
雨の中、新しい班長のもと、がんばって集団登校した班もありました。

保護者の皆様には、今朝は、子どもたちの送迎ありがとうございました。
絶対に事故のないように進めていかなければなりませんので、「正門に入るとき」「校庭に入ってから」「正門を出るとき」は、必ず最徐行、細心の注意を払っての運転をお願いいたします。

今日も、「ひな祭り餅つき会」のＰＴＡの皆様方のご活躍の様子をお伝えいたします。


ご来賓の皆様方、お忙しいところ、ご臨席いただきましたありがとうございました。

「すべては子どもたちのために」を合言葉に、いつもＰＴＡ活動を展開してくださっているＰＴＡの皆様方、「ひな祭り餅つき会」へのご協力ありがとうございました。
ＰＴＡ本部役員会では、夜遅くまで議論したかいあって、会長さんが作成した「虎の巻」のもと、スムーズに進めることができました。
また、前日準備から、当日の朝の仕込みまで、ほんとうにありがとうございました。
皆様のご活躍の様子をお伝えいたします！

「今日は、おにぎり給食です。好きな形ににぎって食べましょう」というアナウンスが流れました。
「いただきます！」と、にこにこ笑顔がそろいました。
子どもたちは、ラップに包まれた味ご飯を思い思いの形に握り始めました。
２月２０日は、「おにぎり給食」だったのです。

２０日、４年生は、白河市横町にある「渡辺だるま店」の見学学習をしました。

昔のだるまの製作は農閑期の副業として行われていたこと、家族で役割を分担して作業していたこと、だるまは２１種類の大きさがあること、だるまの顔には「鶴亀松竹梅」が描かれてあることなどを学びました。




だるまのルーツなどは、下記の白河観光物産協会のホームページをご覧ください。
http://shirakawa315.com/daruma211/

昨日は、２年生を対象にした「防煙教室」を実施しました。
今回の「防煙教室」の設定は、レストランでの場面です。

買い物帰りの女性がレストランに入ってきて、禁煙席を探します。しかし、空いていないのでしかたなく喫煙席に座ります。
そこへ、養護教諭が扮するレストランの店員が「いらっしゃいませ、当店はインターネットがありますので、よろしかったら声をかけてください」と登場します。
すると、となりのお兄さんがたばこをぷかぷかと吸い始めます。目の前には、もくもくと副流煙が舞い始めます。
「この煙、大丈夫なの？」と思った女性は、店員からインターネットを借りて調べ始めます。
なんと、たばこの煙の中には、害のある物質がいっぱいだったのです。

最後に、子どもたちは今日の学習で学んだことをまとめました。

子どもたちは、劇を交えた授業をとおして、「たばこの害」について学ぶことができました。

なわとび記録会に向けて、各学年一生懸命に取り組んでいます。
今日のお昼休みには、１年生が「かけ足とびリレー」に取り組んでいました。
「先生、もう一回やろうよ～」とおねだりするほど、なわとびが大好きなんですね。
１年生も上手になってきました！

大正琴の鑑賞の間には、子どもたちも実際に演奏体験をしました。
大正琴の楽譜は、押さえるところの番号が書いてあるのです。
その番号のところを左手で押さえて、右手に持ったピックでつま弾くのです。
音はアンプを通して出てくるので、まるでエレキギターのようです。
子どもたちは「きらきらぼし」の演奏にチャレンジしました！

９日、１・２年生の子どもたちは、「しらかわ語りの会」の鳴島あや子先生のお話をお聞きしました。この授業は、「白河の歴史・文化再発見事業」の一環で、自分の住む地域の昔話を聞くことを通して、自分の生まれたふるさとに誇りをもつことをねらいとして実施されました。

子どもたちは、「おとめ桜」や「松平定信公」「白河ぼんおどり」「安珍清姫」「白河だるま」にまつわる話を聞いて、遠い昔の世界に思いをはせることができました。また、話の途中には、カラスの手遊びの話もあり、楽しいお話の時間となりました。

１０日は、福島県国際交流協会の布田先生をお迎えして「国際理解出張講座」を開催しました。

今回参加したのは５・６年生で、「世界がもし１００人の村だったら」というテーマで学習を進めました。

子どもたちは、まず「それってホント！？ワールドクイズ」に取り組みました。世界の人口は？人口の男女比は？世界の子どもが５人としたら、そのうち学校に行けるのは何人？（答えは２人）、文字の読めない人は１００人のうち何人？など、世界の様子について予想しました。

そして、後半は、世界には７０億人の人々が暮らしていることを知り、言語、人種、宗教、識字率、栄養不足率など、世界の現状について見つめました。分かりやすくするために、７０億人を今日参加した３２人の子どもたちを１００％として、その割合で考えました。
最後には「世界がもし１００人の村だったら」という詩を全員で朗読して終わりました。子どもたちはこの学習を通して、世界にはさまざまな人々が生きていることを学ぶことができました。