出来事

　本日１３日（火）、１・２年生は岩瀬牧場へ見学学習に行きました。生きものと触れる貴重な体験をすることができた子どもたち。笑顔で帰校してきました！

 ３年生から６年生の様子もアップしましたので、ご覧ください。

図工の絵について、構図を考えています。（３年生）

外国の時刻や日本との時差について学んでいます。（４年生）

進んで理科のプリント学習に取り組んでいます。（５年生）

算数科「円の面積」の学習の様子です。自力で課題を解決しています。（６年生）

　本日１０日（土）、本校では「土曜授業参観」を実施しました。保護者の皆様には、ご多用の中、来校していただきありがとうございました。お家の方の姿を見て、うれしそうに喜ぶ子どもたち。コロナ禍の現状を考慮し、今回も参観者数を制限（ご家族１名のみ）させていただきました。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝申し上げます。

　昨日８日（木）、白河市教育委員会・指導主事の先生を講師にお迎えし、６年生は、「白河の戊辰」を学びました。郷土の歴史を知る貴重な機会となりました。

先日実施したクラブ活動の様子をアップしますので、ご覧ください。

　待ちに待った今月の「読み聞かせ」です。毎回、『しらかわ読み聞かせの会』の方や、図書ボランティアの保護者の皆様にも大変お世話になっています。ご多用の中、ありがとうございます。本校職員も、自分が担任している学級以外をローテーションで担当しています。子どもたちは、話をよく聴いていました！

子どもたちが真剣に取り組む様子をご覧ください（本日分です）。

　昨日６日（火）５校時、県南教育事務所の指導主事の先生を指導助言者にお迎えし、２年国語科「読んで考えたことを話そう（単元名：どうぶつ園のじゅうい）」の授業研究を実施しました。

　子どもたちは、タブレットを活用しながら獣医さんの仕事内容について、その理由や工夫について表にまとめることができました。

　事後研究会では、多くの示唆に富むご指導をいただきました。今後の実践研究にいかし、子どもたちに多様な見方・考え方を育てていきます。

　本日７日（水）５校時、白河市給食センターの栄養士さんを講師にお迎えし、４年学級活動「食育授業」を実施しました。子どもたちからは「おやつを食べる時間や量に気をつける」などの感想が多くありました。また、今回も「自分手帳」を活用しながら適切な食べ方や工夫についてご指導いただきました。ご多用の中、いつもありがとうございます！

　本日で第２週が終わります。「早寝・早起き・朝ごはん」により、生活のリズムは整ってきました。

電子キーボードを使って、「ドレミファソ」の音を出しています。（１年生）

「ビックリ野菜」の絵をかいています。野菜の中はどんな感じでしょう・・・。（２年生）

集中して毛筆の練習に取り組んでいます。（３年生）

図工「箱から飛び出した物語」に挑戦しています。（４年生）

総合的な学習の時間で、見学を予定している場所へ電話連絡をしています。（５年生）

物語の内容（音読）をよく聞いてきます。（６年生）

　写真は、１年図画工作科「さらさら・どろどろ・いいきもち」の活動の様子です。天気が心配されましたが、何とか午前中のうちに実施でき、子どもたちは大喜びでした！

　活動場所は砂場（材料は砂）です。子どもたちは、自分や友達と考えた作品づくりに楽しく取り組んでいました！

　今日で８月も終わりです。随分、学校生活にも慣れてきました。

　音読の仕方の説明をよく聞いている１年生。

　進んで計算問題に取り組む２年生。

　昆虫について意欲的に発表している３年生。

　カッターを使って、様々な形づくりに挑戦している４年生。

　３年生以上の算数の授業は、TT指導（教師２名体制）で取り組んでいます。写真は、教師の説明を集中して聞いている５年生の様子です。

　つぶやきや反応がよく、進んで理科の授業に取り組んでいる６年生。

　第２週がスタートしました。週明けではありましたが、「早寝・早起き・朝ごはん」の継続により、生活のリズムが整っている子どもが多く見られました！

※写真は先週の金曜日のものも含まれています。

コロナ禍のため、電子キーボードを使って、音楽の授業に取り組む１年生。

　自分の言葉で学習を振り返る２年生。

進んで挙手をして、自分の考えを発表する３年生。

防災について、真剣に学ぶ４年生。

タブレットを使って、算数の課題に取り組む５年生。

真剣に道徳の授業に取り組む６年生。学校生活の中心として、いつも頼りになる皆さんです。

　２学期がスタートし、３日目です。

　子どもたちには「早寝・早起き・朝ごはん」を継続し、焦らず、少しずつ生活のリズムを整えていくよう励ましているところです。

走り幅跳びにつながる動きづくりを行っています。（１年生）

算数の計算に取り組んでいます。（２年生）

算数の「大きい数のしくみ」について学んでいます。（３年生）

図工授業の一場面。教師の説明もしっかりと聞いています。（４年生）

よく考えながら、教師の話を聞いています。（５年生）

理科授業の一場面。気体検知管を使って、進んで実験・観察に取り組んでいます。（６年生）