出来事

４年生は、算数で「面積」の学習をしました。
「長方形と正方形の２つの図形の面積を比べるには、どうしたらいいのだろうか？」
子どもたちは、１ｃｍのマスを描いて数えたり、図形を切ったり並べたりしながら、自分なりの方法でその面積の違いを求めました。
その方法は、一人一人が違っていて、後半の話し合いの時間では、それぞれの考えを出し合って練り上げることができました。
子どもたちは、自分の「脳に汗をかきながら」考えることの大切さを、毎日の学習で感じ取っています。

３年生は、算数で「円と球」の学習をしました。
「ジグザグに曲がった直線は、どのようにして長さをはかればいいのでしょうか？」
子どもたちは、さまざまな考えを出し合って、コンパスを使って、長さを写し取る方法を見つけだすことができました。

２年生の図画工作「ひみつのグアナゴ」の続きです。
自分の生き物ができあがってきたころ、友達の作品鑑賞の時間を設定しました。
「うわあ、かわいいね」「かっこいいね」「牙がいいね」と、友達のすごいところを見つけました。
自分の席に戻った子どもたちは、羽をつけたり、牙をつけたりしながら、さらに工夫してオリジナルの作品を創り上げました。
できあがった作品を廊下に飾って、みんなで記念撮影しました。
２６日の授業参観のときに、作品をどうぞごらんください！

２年生は、図画工作の学習で「ひみつのグアナゴ」と題して、自分が想像する生き物を粘土で創作しました。
２６日の授業参観のときに、作品をごらんください！

１年生の子どもたちは、算数で「かたちあそび」の学習をしました。
自分たちで「はこ」を持ち寄って来て、どんな形があるのかを分類しました。
中でも、「コ◯ラのマーチ」の箱の場面は盛り上がりました！

「これは、へんなかたちだね」
「ろっかっけいだよ」
「なあに、ろっかっけいって？」
「１、２、３、４、５、６、ほうら、６こあるでしょう！」
「もういっかい、かぞえてみる」
「１、２、３、４、５、６、７、あれ？７こ？」
数えているうちに、どこから数え始めたのか分からなくなってしまったのです。
みんな、本気になって考えていました。

学校だより「小田川っ子」第２０号

270918第２０号.pdf

３・４年生は、「いわき方面」の見学学習に出発しました。
みんな元気いっぱいです！
お天気も少しずつよくなっていくみたいですね！
「津波注意報」が出ているので、現地の情報を確実に得ながら、事故のない見学学習にしていきたいと考えています。

先週の宿泊学習で焼き込んできた「焼き板」に、文字やデザインを描き入れて完成させました。
なかなか渋い色合いの作品となりました。

１５日の給食に出てきたのは、地元白坂で作られた「ブルーベリー」のゼリーでした。
しかも、パッケージは、あの白河市のヒーロー「ダルライザー」になっていました。
子どもたちは、みんなこのシールをはがして、あちらこちらに貼って楽しんでいました。
もちろん、ゼリーの味も最高で、笑顔いっぱいの給食の時間となりました。
白河市学校給食センターの皆様、ありがとうございました。

９月２６日（土）の「ノーメディアに関する講演会」についてのお知らせです。

・２校時は、全学年が通常の「授業参観」となります。
・３校時は、４年、５年、６年生の児童と保護者対象の「講演会１」となります。
・４校時は、３校時に引き続き、保護者のみを対象とした「講演会２」となります。

「東北中学校区ＰＴＡ連絡協議会主催の行事ですが、本校が今年度は事務局になっており、本校で実施する講演会ですので、ぜひ、ご参加いただきますようお願いいたします。

※３校時は、４年生～６年生と一緒に保護者の皆様もお話を聞くことで、ご家庭でメディアの接し方について話すきっかけにしていただければと考えております。

※１年生から３年生の保護者の方も、お子さんがやがて大きくなったとき、お子さんと話をするときの参考にしていただければ幸いです。

ぜひご参加いただきますよう、再度ご案内申し上げます。
なお、９月７日付でお渡ししたプリントに、出欠連絡票がありますので、未提出の方は学級担任までご提出下さるようお願いいたします。