出来事

４月に新１年生の教室を飾る「心の花」を描きました。

色や形を工夫して、新１年生が楽しくなるように心を込めて描きました。

さすがもうすぐ２年生、すてきな絵が出来上がりました。

思い出を語る会の劇の練習をしています。

録画したものを見返し、改善点を話し合い、さらに練習。友達の名演技に思わず笑いが。

和気あいあいとした雰囲気の中、楽しく練習は進みます。予定されていた２５日（金）に本番の撮影を行い、保護者の皆様にお見せする予定です。お楽しみに！

縦割り班ごとに、6年生へ感謝の手紙を書きました。

例年でしたら食堂で、みんなの前で渡すのですが、新型コロナウイルス感染症対策のため、今年は放送で読み上げました。

一緒に遊んでくれたこと、みんなのお手本になって行動してくれたことなど、数々の思い出がよみがえってきました。

卒業まであとわずか、一日一日大切に６年生と一緒に過ごしていきたいと思います。

卒業制作で、オルゴール箱を作っています。

思い出の図柄を板に描き、彫刻刀で掘って、彩色します。

卒業まで学校に来る日は、あと２１日。一日一日を大切に過ごしています。

６年生に感謝のお手紙を書きました。

タブレットに録画したので、自分で見返すことができます。

１年間お世話になった感謝の気持ちを、ぜひ伝えたいと思います。

はじめて彫刻刀を使って版画を作成しました。

いろいろな彫刻刀の特性を生かして線を掘りました。画面いっぱいにたくさんの生き物たちが楽しく動き回っています。

インクののりもよく、きれいに刷ることができました。最後に色を付けて仕上げたいと思います。

図工ではじめてのこぎりを使いました。

持ち方、押さえ方、刃の角度など、わからないことだらけでしたが、だんだんコツをつかんできて、「先生、切れた！」とうれしそうに報告する声が。

友達と協力したり、教えあったりして、見る見るうちに上手に切れるようになりました。

中学校に向けて、家庭学習の自学ノートに工夫して取り組んでいます。

「テストの振り返り」「苦手なところ」「よくわからないところ」など、一人一人がテーマを持って学習に取り組んでいます。授業の振り返りをして、学習内容をしっかり身につけようとする児童もいます。

「自ら気づき、考え、行動する」という教育目標が、自学ノートの取り組みにも表れてる６年生。小学校の教育課程もほぼ修了ですね！

３～６年生のなわとび記録会が行われました。

朝は「緊張する～」と言っていた子も、本番が始まるとファイト全開です。みんな自己ベスト目指して一生懸命跳びました。

６年生にとっては最後のなわとび記録会。全力を出し切って、最後にはすっきり笑顔でした。

１，２年生のなわとび記録会が行われました。

５分間両足跳びと、後ろ両足跳びまたは前かけ足跳びどちらかの２種目に挑戦しました。

初めて５分間跳べた子、緊張して引っかかってしまう子など、さまざまでしたが、みんな自己ベストを目指して頑張ることができました。