出来事
着々と
緊急事態宣言の解除が近づいているようです。このまま、できるだけ早い時期に緊急事態宣言が解除されることを願います。
今日は、学校再開後に効率よく、かつ効果的に授業や行事を行うために、学校にある学習教材や教具の再確認と施設の点検・清掃を全職員で行いました。また、あわせて教材・教具の効果的な使い方のミニ研修会を行いました。
学校は着々と再開の準備を進めています。
臨時休校以前にも増して充実した教育活動が展開できそうです。
【お知らせ】
アクセスカウンターをご覧ください。「55555」が近づいています。(10時現在「55510」)
見事「55555」に当たった方、おめでとうございます。今日は、何かいいことありそうです。
空
学校再開に向け、施設の点検を行っていると、なんともきれいな青空が広がっていることに気づきました。
今日はとても天気のよい一日で、少し空を眺めるだけで気持ちが落ち着き、爽やかな気分になれました。
ところで、禅の世界では「見える」「聞こえる」「匂う」「動く」「歩く」など、人が行う活動で生きていることが実感できるあらゆるものを、「空(くう)」というのだそうです。
毎朝、自分の「空(くう)」の力があることを確認するだけでも、いいスタートがきれるかもしれません。
ありがとう
「げんきにとうこうしてくれて とってもうれしいです」
1年教室の黒板には、こう書かれていました。
これは、大屋小学校のすべての教職員の、子どもたちに対する思いを代弁している言葉です。
今日は、登校日。
ほんのわずかな時間ですが、子どもたちの元気な声が戻りました。
子どもたちの声は、やっぱりいいものです。元気がもらえます。
次の登校日まで、また少しさみしくなりますが、いつでも教育活動が再開できるよう、しっかり準備を整えておきます。
<今日の様子>
1、2年生は、新しい本を借りています。
3~6年生は、新しい課題や生活時間割表の説明を聞いています。
次の登校日も元気に登校するんだよ。
知る人、好む人、楽しむ人
古代中国の思想家に「孔子」という人がいます。多くの方は知っていますよね?
孔子は、「知ることは好むことに及ばない。好むことは楽しむことに及ばない」ということを言っています。
これを勉強で例えるなら、「ただ勉強している人は、好きで勉強している人にはかなわない。好きで勉強している人も楽しんで勉強している人にはかなわない」という感じになりますかね。
スポーツや音楽で例えるともっと分かりやすいかもしれません。「ただ野球をやっている人は、好きで野球をやっている人にはかなわない。好きで野球をやっている人も楽しんで野球をやっている人にはかなわない」
学校では、担任と子どもたちの掛け合いがあり、子ども同士のふれあいや学び合いがあり、子ども自身の葛藤があり、だからこそ子どもにとってやりがいがあるところで、たくさんの楽しさが生まれます。
今、子どもたちは、その楽しさから少し遠ざかっています。
でも、もし、自分自身で学んでいることが好きになり、自分一人で深く、詳しく知っていくことに楽しさを覚えるようになったら・・・。
先生と、そして友達と学ぶことでこれまで以上に学校が好きになり、楽しくなることでしょう。
学校が再開し、子どもたちが毎日登校できるようになることを、今か今かと待っています。
明日は登校日です
本日より当面の間、臨時休校が延長されます。
延長期間中も、子どもたちが安全で健康的な生活が送れますよう、ご家庭のご協力をお願いします。
なお、臨時休校の延長に伴い、明日が登校日となります。いつも通り、8:15までの登校となりますので、ご協力をお願いします。下校は10:00です。(スクールバス 10:05)
子どもたちの顔を見るのが楽しみです。
【重要】臨時休校期間の延長と登校日について
福島県教育委員会からの要請を受け、臨時休校期間が延長となります。
保護者の皆様におかれましては、これまでもご家庭における学習や生活に対するご協力をいただいて参りましたが、もうしばらくの間、ご協力をお願いします。
休校期間の延長に伴い、登校日を設けます。これまでの学習や生活の様子について確認するとともに、新たな計画表や学習課題を配付し、これからも普段の登校日と同じような生活リズムで学習や運動に取り組んだり、健康で安全にすごしたりできるよう指導したいと思います。
休校延長に関する詳しい内容については、添付ファイルをご覧ください。
休校期間延長に関する連絡はメールでも配信します。
<臨時休校の延長期間と登校日>
1.延長の期間 5月7日(木)~ 当面の間
2.児童登校日 5月8日(金) 8:15まで登校、10:00下校 (バス)10:05
※ 通常通りの集団登下校となります。
日々是好日
「にちにち これ こうにち」
毎日がよい日である、という意味です。
これは、平和が長続きしているような状況のときに言われた言葉ではありません。
「毎日はかけがえのないものだから、その一日一日を精一杯生きていこう。」
そんな感じでとらえるとよい言葉です。
できることや与えられたこと、やらなければならないことに精一杯取り組んだり、難題にぶつかってもあきらめずに挑戦したり、先が見えない中で必死にゴールを探したり・・・。
そんな一日は、きっとよい日のはず。
日々是好日
学習コンテンツの紹介(追加)
先日紹介した文部科学省の学習サイト「子どもの学び応援サイト」は、LINEを使って利用することができます。
LINEを使うとスマートフォンからも手軽に利用することができると好評のようです。
文部科学省のホームページ上に「LINE公式アカウント」のバナーがありますので、ぜひ、そちらからアクセスしてご利用ください。
なお、以下にURLとLINE公式アカウントQRコードを掲載します。
<URL>https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
<LINE公式アカウントQRコード>
根を伸ばす
「何も咲かない寒い日は、下へ下へと根を伸ばせ」
箱根駅伝の常連校として有名な山梨学院大学陸上競技部監督の上田誠二さんが、学生に言う言葉です。
「春に美しい花を咲かせるためには、冬にしっかりとした根をはれ」=「シーズンに入ってからよい結果を出したいのなら、冬に人一倍努力をして基礎を鍛え上げろ」という意味が込められた言葉です。
季節は春ですが、世の中の全体的な雰囲気は冬です。いろいろなことが制限され、子どもも大人も身動きがとれず、やりたいことがほとんどできません。
保護者のみなさんも疲れていませんか?
ただ、まだまだ我慢が必要です。大人が頑張らなくてはなりません。
学習課題や運動課題にまじめに取り組み、しっかり自分の根を張らせようとしている子どもたちのためにも、我々大人が頑張っていきましょう。
今の取組が、私たちの根をしっかり張らせてくれています。
臨時休校中の連休のすごし方
明日から大型連休が始まります。
本来であれば、子どもたちにとっても大人にとっても楽しみな休みでしたが、今年はそうはいきません。
連休中も不要不急の外出(特に他県への移動)を控えるなど、新型コロナウイルス感染症への感染予防のための取組をお願いします。
また、引き続き子どもたちが健康で安全にすごせるよう、ご家庭での声かけをお願いします。
詳しい内容については、学校からのおたより(下のファイル)「臨時休校中の連休のすごし方」をご覧ください。
少しでも早く学校が再開できるよう、ご協力をお願いします。
自宅・地域確認訪問 実施中です
本日より、各担任が自宅確認訪問を行っています。
本来であれば、担任が保護者の皆様に直接お目にかかり、4月当初のお子さんの学校での様子や今後の学級経営方針等について伝える「家庭訪問」を実施する予定でしたが、コロナウイルスの影響でこのようなこととなりました。
今回の自宅確認訪問では、緊急時に備える意味で各ご家庭の場所やお子さんの通学路の状況および危険箇所の確認をさせていただいております。子どもたちの安全な登下校につなげていきたいと思います。
また、自宅確認訪問をしながら社会科や生活科の学習に役立ちそうな地域教材にも目を向けています。
ここ大屋には、豊かな自然や広大な田畑、屋号が連なる町並みなど、学習に使えそうな場所やもの、歴史的価値のある場所やものがたくさんありますね。
家庭学習応援プログラムの公開について
臨時休校も2週目になりました。
子どもたちの「学習」や「早寝・早起き・朝ご飯」、体力づくり等につきまして、今週もご協力をお願いします。
さて、先日、福島県教育委員会より「家庭学習応援プログラム」が公開されました。
臨時休校中の児童生徒の家庭学習の充実を目的とした動画やワークシートが掲載されていますので、ぜひご活用ください。サイトのURLは以下の通りです。
サイトURL https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/
なお、上記サイトの中の動画を見る際にはパスワードが必要となります。パスワードについては、本日メールにてお知らせします。
また、白河市教育委員会からは、「YouTubeによる家庭でできる運動」の動画サイトの紹介がありました。
こちらもぜひ家族で取り組んでみてください。
幼児向け
・https://youtu.be/WegbbinCEpc
・https://youtu.be/E0w-kyvSxtw
小学生向け
・https://youtu.be/t5JpA6s6rBE
・https://youtu.be/ruy_tAmr_RY
中学生向け
・https://youtu.be/XNtmrwQaSDM
・https://youtu.be/R7Pivl0TzXQ
前例がないからやってみよう
「前例がないからやってみよう」は「日本の宇宙開発・ロケット開発の父」と呼ばれる「糸川英夫」さんの言葉です。
2010年に宇宙探査機「はやぶさ」が地球に帰還し話題となりましたが、そのはやぶさが調査を行った小惑星「イトカワ」は、この人にちなんで名付けられています。
糸川さんは、新しいことへの挑戦を大いに推奨した人でした。
現在、私たちは、これまで経験したことのないような苦難に直面し、これからどうしていけばよいのか迷っている人もたくさんいます。「前例がないから」困っています。学校も同じで、先が見えない不安と闘っています。
でも、このような時だからこそ発想を転換し、前例がない分、初めてのことに挑戦しようという意欲で、登校が再開する日に向けて準備を進めています。何ができるか本気で考えています。
子どもたちの笑顔に再会できるのを楽しみに。
【先生方は三密を避け、職員室と教室に分かれて仕事です】
【用務員さんは、きれいな環境で子どもたちを迎えられるように、草刈りをしてくれています】
頭も心も体も鍛えるぞ!
臨時休校2日目です。子どもたちの様子はいかがでしょうか?
保護者の皆様には、子どもたちが生活のリズムを崩さずに学習や運動に取り組めるよう、声かけなどのご協力をお願いします。
さて、この臨時休校をプラスにとらえると、「自己マネジメント力(自分で計画的に生活する力)」を鍛えるいい機会といえます。テレビやゲームなどの誘惑に負けず、自分で計画的に学習や生活を進めていくことで、よりよい学び方や社会性が育ち、学力も心の強さ(自制力)も、体力も向上するはずです!
保護者の皆様、引き続きご協力をよろしくお願いします。
※ 21日に学校から出した「体力づくり」に関するおたよりのデータをアップします。
学習サイトの紹介です。
今日から臨時休校が始まりました。
保護者の皆様におかれましては、子どもたちが健康で安全に生活できるよう、ご理解とご協力をお願いします。
臨時休校中の学習につきましては、担任より課題が出されておりますので、計画的に取り組むよう声をかけていただきたいと思います。
なお、学校からの課題以外にも、以下のサイトを活用した学習もおすすめです。ぜひ、お子さんとご覧になってみてください。
1.算数「うでだめシート」/東京書籍
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/ten_download/dlf80/emwz9263.htm
→ 学年ごとにプリントが準備されています。
2.臨時休業中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ/光村図書
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_index.html
→国語の教科書の4・5月分の内容の音読が聞けます。
3.子どもの学び応援サイト/文部科学省
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
→様々な教科の学習ができる総合サイトです。文部科学省のお墨付きです。
臨時休校中もご協力をお願いします。
明日からの臨時休校を控え、各学級では学習のまとめや休校中の取組についての確認などを行っていました。
休校中も、リズムを崩すことなく、しっかり生活できそうです。
1年生は、数の学習です。
今日は、10までの数のまとめをしていました。
2年生は、パソコンの学習です。パソコンを使ってお絵かきをしました。
とても上手にかけています。
3年生は、臨時休校中に取り組むことの確認です。
4年生は、算数のまとめです。
プリントを使って、習熟を図っています。
5年生は、歯の衛生週間の標語を考えています。
なかなかの傑作ができあがっています。
6年生は、算数で対称の学習です。
休校中に復習に取り組めるように、特徴をまとめていました。
明日からは、家庭での学習、生活、運動、等となります。
休校中の課題については、学年通信でお知らせしますので、内容を確認しながら計画的に取り組むよう子どもたちに声をかけてください。
保護者の皆様のご協力を、よろしくお願いします。
やるべきことをしっかりと
22日(水)からの臨時休校を控え、各学級では、授業と並行して休校に向けての取組(準備)が行われていました。どんな状況であっても、やるべきことにしっかり取り組むその姿をうれしく思いました。
臨時休校中も生活のリズムを崩さずにしっかり生活、勉強し、7日には、全員が元気に登校してくれることを願います。
【3年生は、算数の授業】
先生:「10×3は、10+10+10+10・・」
子どもたち:「ちがいます。10が3つです。」
5年生の算数は、立体づくり
上手にできました。
1年生の算数は、「5は◇と△」というような、数の分解の学習
2、4、6年生は、休校に向けた準備をしていました。
2年生は、図書室から本を借りています。
4年生は、漢字の学習の準備。
6年生は、休校中の課題全般についての確認です。
臨時休校のお知らせ
このたびの緊急事態宣言の発令および福島県教育委員会からの要請を受け、白河市内の全小中学校が、4月22日(水)~5月6日(水)まで臨時休校となります。3月に続く臨時休校ということで、保護者の皆様にはご負担をおかけいたしますが、子どもたちの安全を第一に考え、ご理解とご協力をお願いいたします。
なお、臨時休校中のすごし方につきましては、本日配付したおたよりや学級通信をご確認の上、健康で安全なものとなりますよう、重ねてご協力をお願いいたします。
また、臨時休校に伴い、以下の内容が延期となります。
〇 家庭訪問
〇 各種検診
〇 集金
<本日配付したおたより>
うりゃ~!
今日も外は快晴。
3校時。校庭では1、2年生が体育の授業をしています。
今日はタイヤを使った運動に挑戦。
タイヤの上を渡り歩いたり、タイヤの間を走り抜けたり、タイヤの上にジャンプして乗ったり、様々な運動に取り組んでいました。そして、ほとんどの男の子がタイヤに乗るときに叫ぶ声が「うりゃ~!」
気合いが入っています。
「うりゃ~!」
5年生の書写は教頭先生の授業です。
3年生の算数は、かけ算の復習です。
9×7=5×7+4×7・・・ノートもバッチリ。
4年生は、理科の観察で見つけた昆虫を作っています。
6年生の手作りマスクがたくさんできあがりました。
Let's be friends!
今日は木曜日。外国語指導の先生と図書館司書の先生が来てくれる日です。
3年生の外国語活動の授業をのぞいてみると、名前を伝えながら「友達になろうよ。」とやりとりをする活動中。
「My name is ~. Let's be friends.」
保護者のみなさんも、誰かと友達になりたいときには、ぜひ使ってみてください。
「Let's be friends!」
【3年外国語活動:とても楽しく活動しています。】
一方、図書館では、司書の先生が貸し出しの準備中。子どもたちのためにありがとうございます。
【図書室:貸し出し準備、OKです。】
【1年算数:数字を書く学習】
先生 「場所や形に気をつけて書くんですよ。」
子ども 「は~い。」
上手に書けています。
【2年算数:集中して筆算の練習問題に取組中。】
【4年学級活動:学級目標を決めています.】
4年生のキーワードは「にほんいち」
まだ途中ですが、こんな感じで進んでいます。
【5年算数:小数を10倍、100倍、1000倍すると・・・】
【6年昼休み:行ってびっくり! なんと、手作りマスクを作成中。】
今日も充実した一日でした。
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