2022年1月の記事一覧
できることを
一週間が始まりました。
全国的に新型コロナウィルスへの感染が急拡大しています。
今週も、できる対策をしっかりととりながら、できることを丁寧に進めていきたいと思います。
保護者のみなさん、地域のみなさん、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
<今日の子どもたち>
【1年:算数】
復習の問題に取り組みました。
習ったことを思い出しながら取り組みました。
【2年:算数】
「長いものの長さのたんい」の学習です。
今日は、掲示板の横の長さを測りました。
【3年:理科】
「電気の通り道」の学習です。
豆電球の明かりをつけるための回路を作りました。
【4年:算数】
面積を求める学習です。
工夫して、少し複雑な形の面積を求めました。
【5年:図工】
ダンボールを使って作品を作りました。
ものを作るというのは、やはり楽しいようです。
【6年:算数】
今日は、テストです。
いい緊張感が漂っています。
ご当地給食
今日の給食は「白河ラーメン」です。
まさにご当地給食です。
スープがおいしい上に、チャーシューと卵までつく本格的なラーメンでした。
なんでも、チャーシューの煮汁も入っていたらしく・・・。
自分なりに盛り付けてみました。
それっぽく見えます。
ごちそうさまでした!
ルフィ
2年生の算数は「長さ」の学習をしています。
今日は、両手を広げて自分の手の端から端までの長さがどれくらいあるか調べました。
子どもたちが決めた方法は2つです。
①ものさしで測る
②両手を広げた時と同じ長さの紙テープをつくり、その長さを測る
それぞれが自分で選んだ活動をしていたのですが・・・
とんでもない長さになってしまった子を発見。(矢印に注目)
「ワンピースのルフィくらい、長くなる手なんですねぇ・・・。」
「違いますよ。紙テープが落っこちちゃったんです!」
<今日の子どもたち>
【1年:算数】
「おおきなかず」の学習です。
今日は、数直線の見方を学習しました。
【3年:算数】
2けた✕2けたの学習です。
筆算が正確にできるようになってきました。
【4年:算数】
図形の面積を求める学習です。
タブレット上で図形を分解したり合成したりして、簡単に面積を求る方法を考えました。
【5年:総合】
学習発表会の練習をしました。
チームごとに相談しながら練習しています。
【6年:理科】
「水溶液」の学習です。
これまでの取組(実験)を動画で振り返りました。
今週もよく頑張りました!
全国的に新型コロナウィルス感染が拡大しています。
保護者のみなさん、引き続き感染予防対策へのご協力をお願いします。
あげてました・・・
今日のブログをアップして満足していたら・・・
教頭先生:「1年生の子どもたちが凧あげしてますよ。」
わたし:「マジですか?」
大急ぎで校庭に行きました。
ほどよい風が吹いていたおかげで、結構高く上げることができました。
なかなかいい腕しています!
元気玉
今日は午前中に出張があったので、子どもたちが活動する様子を見る時間があまりとれませんでした。
でも、どの子も、どの学級も、いつ行っても、時間が短くても、本当にいい表情を見せてくれます。
いつも元気玉をもらっています。
ありがとう。
<今日の子どもたち>
【1年:生活】
それぞれに好きな絵をかいて凧を作りました。
近々、凧あげをします。
【2年:算数】
今日は「4けたのかず」のテストです。
集中して頑張っています。
【3・4年:体育】
なわとびと跳び箱運動に取り組みました。
感染対策をとりながら取り組んでいます。
跳び箱の様子は、子どもたちの補助をしていて撮れませんでした。すみません。
【5年:外国語】
好きな季節と理由を聞いたり答えたりしています。
発表していた子どもたちのレベルがハイレベルで、ビックリしました。
【6年:音楽】
学習発表会で歌う歌の練習をしました。
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