TOPICS

学校だよりから

三寒四温

 本日(3/22)は朝から雪が降っており、今の

時期は温かい日と寒い日が繰り返し続きます。

そのような中、生徒たちは明日の修了式を目の

前に控え、雪の中、元気に登校しております。

なお、本日は、午前中授業で、給食後、午後2

時過ぎに下校予定です。

【雪に中、登校の様子から】

        

        

        

        

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ふくしま健康応援メニュー

 本日(3/18)の給食は、ごはん、牛乳、手作

りコロッケ(ソース)、ほうれん草ときのこの

おひたし、みそちゃんこです。ふくしま健康応

援メニューです。おいしくいただきました。

ごとそうさまでした。

【本日の給食より】

 

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和と集中で授業等に取り組む生徒たち

 本校のスローガン「和と集中、そして前進」

のもと、生徒たちは、授業や諸活動に取り組ん

でおります。3学期も残り少なくなってきまし

たが、今年度のまとめをしっかり行い、修了式

を迎えてほしいと願っております。

【授業等の様子から】

        

        

        

        

        

        

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下駄箱等をきれいに

 本日(3/18)は朝から雪景色でした。そのよ

うな中、生徒たちは進んで下駄箱掃除等を行っ

てくれました。生徒昇降口や下駄箱等の汚れが

目立ったので清掃活動を行ってくれました。勉

強以外でも、思いやりの心をもったり、はたら

いたりすることは大切です。そのような姿勢を

今後も持ち続けてほしいと願っております。

 本当にありがとうございました。

【今朝の様子等より】

        

        

 

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本日の給食です

 本日(3/16)の給食メニューは、ごはん、

さわらの香味焼き、大根のきんぴら、いも団子

汁、いちごプリンです。今年度の給食も残り少

なくなってきました。よく味わいながらおいし

くいただきました。ごちそうさまでした。

【本日の給食より】

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本日の給食はパン食です

 本日(3/15)の給食は、食パン、いちご&マ

ーガリン、牛乳、手作りマカロニグラタン、グ

リーンサラダ、白菜と肉団子のスープです。お

いしくいただきました。ごちそうさまでした。

【本日の給食より】

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作品完成を目指して

 2年生の美術授業では、現在水墨画作品づく

りに取り組んでおります。様々な題材をモチー

フに和やかな雰囲気のもと、熱心に制作づくり

に励んでおります。作品完成を楽しみにしてお

ります。

【作品制作の様子から】

        

        

         

 

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1・2年生も有終の美を目指して

 3年生が卒業して、学校全体が寂しい様子も

見られますが、1・2年生の生徒たちは、朝か

ら朝自習に取り組んだり、各教科の授業に真剣

に取り組んでおります。もうすぐ、修了式を迎

えますが、服装や頭髪など身なりを整え、時間

のけじめをきちんとつけるなどして、有終の美

を飾ってほしいと願っております。

【本日の朝の様子から】

        

        

        

         

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卒業生からのメッセージ

 3月11日(金)の卒業式から数日経ちます

が、卒業生のみなさんからの温かなメッセージ

が1階廊下に掲示されております。本当にあり

がとうございました。卒業生のみなさんからの

メッセージを心に刻み、励みにしながら1・2

年生も南中の伝統を受け継ぎ、さらに新たな歴

史をつくってほしいと願っております。

【廊下に掲示されたメッセージより】

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第14回卒業証書授与式

 本日(3/11)第14回卒業証書授与式が挙行

されました。感動的な卒業式となることができ

ました。48名の卒業生のみなさん、ご卒業誠

におめでとうございました。

 卒業式後、各学級で最後の学級活動を行いま

したが、生徒たちは、思い思いの気持ちを級友

に伝えました。また、ご家族の方々にもメッセ

ージや感謝の気持ちを伝えました。感染症防止

対策のため、ご家族の方々はリモート中継で別

室でご覧になりました。生徒のみなさん、保護

者のみなさん、お世話になりました。ありがと

うございました。

【卒業式等の様子から】

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

           

        

        

        

        

        

           

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