出来事
豊かな心を育むために~道徳授業参観~
授業では、自分の心にある「できている自分」「まだまだな自分」を資料の人物や事柄に重ねながら、「◯◯でありたい」というよりよく生きようとする意欲を高める姿が学校中にあふれていました。
参観授業後は、方部懇談会や健全育成総会が行われました。
休日のお忙しいところご来校いただいた保護者や地域の方々に感謝申し上げます。
これからも、白三小の子ども達を「同じ思い・まなざし」で見守っていければと思っております。どうぞよろしくお願いいたします。
読みを深める子どもを育むために~第2回校内授業研究会(国語科)
今週13日(火)に、今年度2回目の校内国語科授業研究会が行われました。
講師には、筑波大学附属小学校教諭の青木伸生先生をお迎えし、次期学習指導要領を見据えた国語科の指導について指導助言をいただきました。
午前中から、4名の国語科部員による実践授業が行われました。
午後は、全教員だけでなく、校外からの参会者も参観する中、4年3組で国語科授業が行われました。
教材「ムササビのひみつ」の文章にある「ひみつ」という言葉にとらわれず、文章の内容を読み深めることで、ムササビのひみつを捉えることができることを学ぶことができました。
その後、青木先生による3年生との師範授業(教材「ふしぎ(金子みすゞ)」)では、「連」「音の数」といった詩の構成だけでなく、4連を考えることで、詩の内容をつかむことができました。
事後研究会と青木先生の講演を通して、国語科指導で大切なことを検討しました。
今年度の研究主題「共に創り上げる」に向かって、言葉にこだわり、自分の考えを練り上げながら、読みを深める子どもを育んでいきたいと考えています。自分達の力で!6年生によるプール清掃!
6年生全員が2~4校時までの時間で行いましたが、自分達の力でプールをきれいにするぞという意欲がとても感じられました。
土埃などが入り込んでいて茶色く汚れていたプールが自分達の力できれいになっていくと、「すごくきれいになってきた」「気持ちいい」などの声がたくさん聞こえてきました。
がんばったにもかかわらず4校時までには終わらなかったのが残念…
と思っていたら、「先生、続きをこれからやります」「手伝います」と、昼休みにもかかわらずほとんどの6年生が参加して仕上げを行いました。
【before】
【after】
【休み時間もがんばる6年生】
5年生最後の鼓笛パレード!~交通安全鼓笛パレード~
昨日30日(火)、本校5年生が白河市の交通安全鼓笛パレードに参加しました。大昭和祭り、運動会に続き、5年生にとって最後の鼓笛演奏となりました。
5年生は、「4年生から1年間こつこつと練習してきた成果を発揮し、最高の演奏をすること」「お客さんに感動を与え、大きな拍手をいただくこと」の2つの目標を自分たちのめざす「頂」として、気持ちを高めて臨みました。
暑い中でしたが、保護者の皆様や地域の方々からの温かな声援を受けながら、しっかりと脚を上げて行進し、元気よく演奏することができました。大きな拍手を受け、「一年間がんばってよかった!」という達成感を味わえた子ども達。今後は宿泊学習がありますが、鼓笛の成功を糧にして、さらにがんばっていきます!
たくさんの応援をいただき、ありがとうございました。
古紙回収へのご協力ありがとうございました
「いつもよりも多いですね」という業者の方の言葉があり、ご協力に改めて感謝しております。次回は9月30日(土)です。どうぞよろしくお願いいたします。
行為の奥底にある「もと」を探る ~第1回校内授業研究会(道徳)~
今週24日(水)に、今年度1回目となる校内授業研究会が行われました。講師には、筑波大学附属小学校教諭の加藤宣行先生をお迎えし、来年度から完全実施される道徳科について指導助言をいただきました。
午前中から、5名の道徳部員による実践授業が行われました。
午後は、全教員だけでなく、校外からの参会者も参観する中、5年3組で道徳の授業(教材名「心のレシーブ」)が行われました。「試合に負けた子ども達が笑顔でいる」という場面について話し合う中で、友達と協力することは、互いのよさを認める心が大切であることを学ぶことができました。
加藤先生による6年生との師範授業(教材名「妹の手紙」)では、子どもの「当たり前」を揺さぶり、命の大切さを考えることができました。
今年度の研究主題は「共に創り上げる」です。道徳だからこそ、教材に自分を重ねながら、自分らしさを考え続ける子どもを育んでいきたいと考えています。感動をありがとう!! ~運動会、大成功~
これまでの練習の成果を生かして、自分の力を振り絞ってゴールをめざす姿。
自分なりに考えた作戦と瞬間の「勘」でチャンスを勝ち取る姿。
一瞬も動かずに指揮台上の先生を見つめ、うなずきながら話を聴く姿。
途中で転んでも前を見続け、腕を大きく振りながら走りきる姿。
団体種目へ向かう同色の仲間を、ハイタッチで送りだす姿。
歯を食いしばりがんばる友達に、大きく旗をふりながら応援する姿。
同じ思いをもつリレー選手の走りに、かれるまで声を出し続け応援する姿。
体調が本調子でなくても、これまで共に努力を続けてきた仲間と演技しようとする姿。
けがをして足が思うように動かないとしても、仲間の思いを胸に走る姿。
自分のことだけでなく、運動会を成功させたいという思いを高めながら係の仕事に取り組む姿。
期待を胸に臨んだ結果発表の後に、人目もはばからず悔し涙を流す姿。
自分達の色への思いと来年度への願いを、声を詰まらせながらも後輩に伝える姿。
声を詰まらせながらも伝えようとする仲間の肩をたたき、泣きながら励ます姿。
目に涙をためながら、6年生の悔しさを受け止め「来年こそは…」と心に誓う姿。
優勝したことの喜びを、同色の仲間と心から分かち合い、笑顔を輝かせる姿。
子ども達一人一人の輝く姿をあげれば、限りがありません。感動あふれる大運動会でした。
保護者の皆様も、炎天下の中、子ども達に声援を送り続けてくださったこと、心から感謝申し上げます。ありがとうございました。
平成29年度優勝、黄色組!! 二連覇おめでとう!!
花火のかけらをキャッチ!! ~運動会 号砲~
ここ数年の運動会では「野口英世像に願かけをすると…」「朝の花火のかけらをキャッチすると…」優勝するという話があります。
今年度の朝、5時半前から、校庭には花火のかけらをキャッチしようと意気込む子ども達が集まっていました。
5時45分、大きな音とともに、花火のかけらをキャッチしようと、走り出す子ども達。
3色すべての子ども達が、花火のかけらをキャッチしました。
今年度の優勝は何色になるのか…ご期待ください。
運動会、実施します!! ~平成29年度大運動会~
大運動会、実施いたします。
輝く太陽のような子ども達の笑顔あふれる運動会をめざしていきます。
保護者の皆様、昨日からの準備とあたたかい励ましをありがとうございます。
本日も、どうぞよろしくお願いいたします。
優勝は何色の手に? ~大運動会前日~
今週16日(火)には、運動会予行が行われました。青空の中、子ども達の本気がぶつかり合いました。
今日の5時間目には、高学年が運動会会場の準備を行いました。「さすが高学年」という動きで、素晴らしい会場ができあがりました。
教職員とPTAも、子ども達の本気を後押しすべく、団結しています。
今年度は、何色が勝利を手にするのでしょうか?
どこまで追えるか、優勝!!
応援お願いいたします。
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