出来事

クリーンセンターでの休憩を終え、関の森公園に向って歩いています。まだまだ余裕の表情です。

目的地のまほろんまで、１キロメートルを切りました。笑顔で歩いています。

南湖手前で、トイレ休憩中です。ここまで、元気に歩いています。

子ども達の思いが通じたのか、空は澄み切った青空。「行ってきます」の元気なあいさつが、校庭に響いていました。

おはようございます。朝早くから、お弁当の準備等ありがとうございます。
今朝は晴天です。
本日の遠足は、予定どおり実施いたします。
お子さん一人一人にとって、よりよい学びと思い出になるようにしていきます。
どうぞよろしくお願いいたします。

今週２４日（月）に体育館で「JRC結団式」が行いました。JRC委員長がステージに立ち、全校生で声を合わせて青少年赤十字誓いの言葉を言いました。青少年赤十字の一員となった子ども達。世界や地域社会に目を向け、自分たちでできることは何かを考え、行動しようとする気持ちを大切にしていきたいです。


昨年度は、保護者の方や地域の方のご協力のおかげで、エコキャップ、ベルマーク、募金を寄付することができました。ペットボトルキャップは４６０㎏でワクチン７３人分、ベルマークは約１万６千点、募金は約２万円になりました。今年度もJRC委員会がエコキャップ、ベルマーク、募金の寄付・回収を行う予定です。今年度も引き続き、ご協力よろしくお願いします。

先週２１日（金）に行われた授業参観後の学級・学年懇談会の時間帯に、体育館では、全校生が集まり、集会活動を行いました。

この集会の名は「友達ふやそう大作戦」です。

企画者である児童会本部役員の６年生５名は「『友達、１００人できるかな？５００人できたよ!!』と全校生とふれあった喜びを感じる１年生」「『よし！この仲間で学校を楽しくしていくぞ』と一年間の学校生活への意欲を高める２年生から６年生の姿」を生みだすために、活動内容を考えていました。

今回の活動は「全校生とハイタッチ」でした。６年生でも経験したことがない「全校生とハイタッチ」で、活動を伝えると、どよめきが起こりました。

感想発表では、「初めてハイタッチした友達がたくさんいた」「初めはドキドキしたけれど、今は楽しい気分」といった喜びの言葉が発表されました。聞いている子ども達も、笑顔でうなずいていました。

１年生は、教室まで６年生と手をつないで帰りました。

「もっともっと楽しい思い出をつくりたい」と、今回の活動を振り返り、企画を練り始めている児童会本部の子ども達。これからの活動が楽しみです。

先週２１日（金）に、今年度初めてとなる授業参観が行われました。

スクールゾーンの時間帯の関係で、午前中の参観となりましたが、多くの保護者の皆様にご来校いただき、授業参観を行うことができました。

各教室では、集中して学習に取り組む姿や友達と一緒に問題を解決する姿が見られました。

その後、体育館では、父母と教師の会全体集会が、多くの保護者の皆様が参加される中で行われました。

今年度の教職員や、本部や各専門委員会でお世話になる役員の紹介がありました。また、校長と父母と教師の会会長からの挨拶につづき、昨年度事業報告と今年度の事業計画案の協議、研修主任からは「家庭学習で大切にしたいこと」の話がありました。

全体集会の後は、各学年・学級懇談会が行われ、担任から学級経営について話したり、保護者の皆様からご意見をいただいたりしました。
次回は、６月１０日（土）に道徳授業参観が予定されています。土曜日開催となりますので、どうぞご来校いただき、お子さんの学ぶ姿をご覧いただければと思います。

　４月２０日（木）朝、県中地区において、登校途中の女子生徒が不審者に危害を加えられたという情報が入りました。不審者は、黒いフード付の衣服を着用していたとのことです。他地区の事件ではありますが、子ども達には十分な安全指導が必要です。
　学校では、昼の全校放送と学級指導により、次のことについて指導しました。
①登下校の際には、近所のお友達と一緒に歩くようにし、できるだけ一人になる時間を短くするように工夫すること。
②もし不審者に遭遇したら、大声で助けを呼んだり、防犯ブザーを活用したりして逃げること。

　交通事故も含めて、事故防止には気持ちをしっかりとさせて、油断をせずに歩くことが大切です。ご家庭でも子ども達にごもう一度ご指導をよろしくお願いいたします。

昨日１８日（火）に「全国学力・学習状況調査」が行われました。

この調査は、お子さん一人一人の学びがしっかりと定着しているかを確かめ、これからの学習につなげるきっかけにするために実施しています。また、教職員にとっても、子ども一人一人の学力だけでなく、学習の状況を捉え、さらなる学力定着への指導を考え直す機会としています。

６年生の子ども達は、この調査を一つの目標として、努力を積み重ねてきました。各教室では、真剣なまなざしで問題に取り組む子ども達の姿が見られました。

ぜひ、お子さんに、ねぎらいの言葉をおかけいただければと思います。