出来事
神様お願い・・・
大屋フェスティバルが間近に迫る中、心配なことが出てきました。
そうです、天気です。
現在のところ、10日(土)の天気予報は「曇り一時雨」や「雨」。
延期となった場合の11日(日)も「曇り一時雨」。(8日現在/気象庁など)
何とももどかしい限りですが、そんな心配をなくそうと、子どもたちが晴天祈願の「てるてる坊主」を作ってくれました。フェスティバルに関する願いが書かれた立派なてるてる坊主です。
どうか、子どもたちの願いが届きますように!
大信小学校の校章デザインを募集します
9月に行われた白河市議会において、令和4年4月に開校する大信地域統合小学校の名称が「大信小学校」に決まりました。
また、第3回大信地域小学校統合準備委員会において、校歌作成を、大信地域出身のシンガーソングライター「Yammy(やみー)」さんに依頼することが決まりました。
そしてこのたび、大信小学校の校章の募集が始まりました。白河市のホームページには本日より専用のページが開設されています。また、子どもたちには、明日、募集のおたよりを配付しますので、内容をご覧の上、ふるってご応募ください。
<応募関係資料>
大信小学校 校章デザイン募集要項.pdf
大信小学校 校章デザイン応募用紙.pdf
<白河市ホームページで見る場合>
① ホームページのトップページの「教育・歴史文化 スポーツ・学び」をクリックする。
②「大信小学校(令和4年4月開校)校章デザイン案の募集」をクリックする。
パッカ~ん!
2年生の教室を訪れると、そこに気になる建物が・・・。
建物といっても、子どもが2、3人入れる程度の大きさです。
さあ、これは一体何でしょう?
答えは、大屋フェスティバル当日をお楽しみに!
ヒントは「パッカ~ん!」
<今日の子どもたち>
【1年:図工】
「ちぎって はって」の学習です。
いろいろな色の色画用紙をちぎって何かを表現しています。
サソリ、オオカミ、スイカ、恐竜・・・
【2年:算数】
繰り下がりのあるひき算の筆算のやり方を考えています。
「2から5は引けないから十の位から・・・」
【3・4年:体育】
今日は、フェスティバルのダンス系の練習です。
指先、足先の向きや動きまでチェック!
【5年:総合】
手作業で脱穀です。
取りこぼしのないように、丁寧に作業しています。
【6年:音楽】
サウンド・オブ・ミュージックのテーマを、リコーダーで演奏します。
グループの中で低音、高音に分かれて演奏しています。
【全校:ダンス練習】
今日は、衣装を着ての練習です。
さすがにカラフルになりますね。
本番が近いので、今日は4秒間だけどうぞ!
「ら~る~ら~り~ら~♩」
田園
このところ晴天が続いていています。
学校周辺の田んぼでは、穂が黄金色に輝き、稲刈りも進んでいます。
両側を田んぼに挟まれた学校までの道路を車で走っていると、頭の中には、昔流行った「田園」という曲が流れてきます。
「カッコつけないで やれるもんだけで 毎日何かを頑張っていりゃ・・・」
「生きていくんだ それでいいんだ」
今日も目の前には、自分のやるべきことに頑張って取り組む子どもたちがいます!
<今日の子どもたち>
【1、2年:学級活動】
読書の秋です。
1、2年生は、図書室で本を借りています。
司書の先生に情報を聞きながら、読みたい本を探しています。
今月のおすすめは、運動会にちなんだ本です。
【3年:学級活動】
1日の生活の仕方について話し合ったり、確認したりしています。
【4年:理科】
月の動きについてまとめています。
月は( )のように( )から上って( )を通り、( )にしずむ。
【5年:国語】
漢字のミニテストに取り組んでいます。
しっかり覚えていこう。
【6年:総合】
パソコンを使って、修学旅行で訪れる会津若松市の観光マップを作っています。
かなり本格的です。
【全校:フェスティバル全体練習】
閉会式関係の確認です。
【1~3年:体育】
大屋ハリケーンの練習です。
速く走るコツと速く回るコツがつかめてきました。
【4~6年:休み時間】
リレーの練習です。
チームごとにバトンパスの練習をしています。
練習が終わると、放送機材などの片付けを手伝う児童が・・・
最高の仲間と、最高の準備をする
今週末の10日(土)には、いよいよ大屋フェスティバルが行われます。
今日から金曜日までの5日間が、最後の準備期間となります。
校長室には、2015年のラグビーワールドカップにおける「五郎丸ポーズ」で一躍有名になった、五郎丸 歩選手の言葉が入った日めくりカレンダーがあります。
今日、5日の言葉は「最高の仲間と、最高の準備をする」です。
フェスティバルの成功を目指して、子どもたちの最後の準備が始まりました。
仲間と心を一つにして、取り組んでいます。
<今日の子どもたち>
【全校:ダンス練習】
【3年:算数】
大きな数のわり算です。
位ごとに計算していくことを確認しました。
【4年:理科】
月の動きを観察する準備をしています。
【1・2年:体育】
今週は、フェスティバル関係の最終チェックです。
整列や移動はテキパキと!
反省は、しっかりカードに記入します。
【5年:総合】
バケツ稲の稲刈りをしました。
後日、脱穀と精米をしてから炊飯をする予定です。
きっと美味しいぞ!
【6年:国語】
漢字の学習です。
「非、未、無」のつく熟語を探しました。
子どもたちが校庭で練習に励んでいるとき、教室では、スクールサポートスタッフの先生が、机や椅子などの消毒をしています。いつも、本当にありがとうございます。
しあわせな気持ち
1週間の最終日です。
大屋フェスティバルの練習に力が入っているせいか、子どもたちの表情も少し疲れ気味です。
しかし、どんなときにも手を抜かないのが、大屋の子どもたちのすごいところです。
頑張っている子どもたちの姿を見ていると、すごくしあわせな気持ちになります。
<今日も元張る子どもたち>
【全校:鼓笛練習】
行進だけでなく、演奏や隊形の移動など、細かなところまで確認しています。
レベルが上がってきました。
【6年:音楽】
リコーダーの学習です。
きれいな響きを意識しながら演奏しています。
【5年:国語】
漢字マスターを目指して学習しています。
今日は、特別な読み方をする漢字に挑戦です。
問題 「何と読むでしょう?」→ ①七夕 ②二人 ③上手 ④清水
【4年:理科】
ヘチマの観察です。
大きくなったねえ。
【1~3年:体育】
フェスティバルの団体種目の練習です。
練習でも、子どもたちの気合いは半端ではありません。
「絶対に負けないぞ~!!」
「おおお~!!!」
いよいよ来週は、大屋フェスティバルです。
思いやり・・・「白河市思いやり条例」
白河市では、新型コロナウイルス感染症の感染者らに対する不当な差別や誹謗中傷の解消に向けて「白河市思いやり条例」を制定しました。(10月7日から施行)
これは、県内の市町村では初めての取り組みで、とてもすばらしいものです。
大屋小学校では、この条例の意義を子どもたちに伝え、折に触れて指導していきます。
ご家庭におきましても、同じスタンスで子どもたちに接していただきますようお願いします。
「白河市思いやり条例」の主なポイント
〇制定の目的
新型コロナウイルス感染症をはじめとする疾病、障がい、性別などを理由とした誹謗中傷や差別的な言動をなくす。
〇市民の責務
・思いやりの心を持って、不当な差別を行わないように努める。
・不当な差別をなくすための市や関係機関などの施策に協力する。
白河市 思いやり条例.pdf ← 詳しい内容はこちらをクリック!
心のキャッチボール
フェスティバルの練習で見られた嬉しい一コマです。
上学年の子が下学年の子にダンスの振りや動きを教えています。
早く上達してもらおうと、一生懸命教えています。
早く上達しようと、一生懸命教わっています。
互いに真剣な気持ちでやりとりできる関係性がいいですね。
全体練習の様子も真剣でした。
今日は、入場、開会式、応援合戦、ラジオ体操第一、鼓笛行進の練習を行いました。
あなたにありがとう
毎週水曜日の昼休みの後は、児童会活動が行われます。
4~6年生は、いつも学校をよくするための取り組みを考えて、実践してくれます。
今日も、委員会ごとに活動内容を相談し、協力して仕事に取り組む姿が見られました。
ますますいい学校になりますね!
【給食・保健委員会】
トイレのきれいな使い方について呼びかけていきます。
【放送委員会】
聞きやすい放送を目指して、発音の練習です。
「あ・え・い・う・え・お・あ・お」
【生活・集会委員会】
あいさつ運動のポスターを描いています。
日本一あいさつが上手な学校を目指します!
【図書委員会】
図書委員会主催のイベントを知らせるポスターを描いています。
どんなイベントになるか楽しみです。
【体育・美化委員会】
一生懸命に体育倉庫の掃除をしていたのに・・・
写真撮影が間に合いませんでした。
ごめん! 次回、紹介するからね。
さて、4年生以上が委員会活動に取り組んでいる時間、1~3年生は教室や廊下のお掃除をしています。
友達と協力しながら、しっかり掃除をしています。
上級生がいなくても、自分たちでしっかり掃除ができるところがすばらしい!
【1年生】
【2年生】
【3年生】
みんな、本当にありがとう!
しあわせをありがとう
フェスティバルの練習で疲れた子どもたちの心と体を充電してくれるのが「給食」です。
今日の献立は、「ごはん、わかめの味噌汁、ほうれん草の和え物、鶏肉の竜田揚げ、牛乳」です。
子どもたちには、「鶏肉の竜田揚げ」が大人気でした。
ニンニクやショウガの風味とサクサクの食感が絶妙な一品でした。
みんなが幸せになる給食を、いつもありがとうございます!
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