今日の出来事

　１０月５日（土）に音楽会を行いました。

【３年生】

　元気よく世界のあいさつで発表が始まりました。

　「小さな世界」を手話をつけて元気よく歌いました。

　「レッツゴーソーレー」をリコーダーで演奏しました。

　３年生から学習が始まったリコーダーの演奏も、きれいな音色を響かせることができていました。

　最後は、担任の指揮に合わせて「ミッキーマウスマーチ」の合奏を行いました。

　一人一人がしっかりと発表すると同時に、心を一つにして演奏することができました。

　１０月５日（土）に音楽会を行いました。

【２年生】

　「子犬のビンゴ」を英語で歌ったり、「さんぽ」を手話や自分たちが考えた振り付けをつけて踊ったりしながら歌いました。

　「子犬のマーチ」の合唱を行いました。

　２年生の子どもたちは、自分たちで話し合って、踊りの振り付けを考えたり、発表の仕方を考えたりしながら、練習してきました。

　去年より大きく成長した姿を見せてくれました。

　１０月５日（土）に音楽会を行いました。

【１年生】

　「おさるのだいくさん」、「宇宙人に会えたら」を歌いました。

　「きらきら星」

　初めての音楽会でしたが、１年生らしく元気いっぱいの歌や丁寧な楽器演奏がかわいらしかったです。

　１０月５日（土）に音楽会を行いました。

【全校合唱】

　３年ぶりに全校合唱が復活！

　全校生で「Believe」を歌いました。

【開会の言葉（１年生）】

「Bling-Bang-Bang-Born」や「ポケダンス」の曲に合わせて、ダンスをしたり、「わくわくキッチン」の歌を歌いながら、各学年の曲目発表のリードをしたりしました。

　１０月１日（火）の２～４校時目にかけて、音楽会の予行を行いました。

　予行には、見守り隊、壮寿会、児童クラブの職員、関辺幼稚園の子どもたちと先生方が見に来てくれました。

　今年度から、全校合唱が復活し、全校合唱からスタートし、１年生から学年順に発表を行いました。

【全校合唱】

【開会の言葉】

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　どの学年も、予行とは思えないほどしっかりと発表できていました。

　１０月５日（土）の音楽会が楽しみです。

　９月３０日（月）の６校時目に、６年生が明日の音楽会予行の会場準備を行ってくれました。

　明日の予行には、見守り隊の方々や幼稚園の子どもたちが見に来ることになっています。

　６年生の子どもたちは、体育館、トイレの清掃や会場の飾りつけ等、てきぱきと仕事をしてくれました。

　小学校最後の音楽会のためにできることを一生懸命がんばってくれる６年生、大変頼りになる子どもたちです。 

　９月２６日（木）の４校時目に、６年生が校庭でハードル走を行っていました。

　ハードル間を同じリズム（歩数）で走る練習をしていました。

　多くの子どもたちが、リズムよくハードル間を走っていました。

　９月２６日（木）の４校時目に、５年生が音楽会の練習を体育館で行っていました。

　「ルパン三世のテーマ」のパート練習を行っていました。

　音楽会予行が火曜日と迫ってきたので、練習にも力が入っていました。

　９月２５日（水）の放課後から、後期特設陸上クラブの活動が始まりました。

　今日は、雨だったので体育館で体力づくりを行いました。

　後期の特設陸上クラブから４年生が参加し、校内ロードレース大会や矢祭駅伝に向けて練習をしていきます。

　それぞれの目標に向かって練習を積み重ねてほしいと思います。

　９月２４日（火）の５校時目に、今年度３回目となる校内授業研究会を行いました。

　今回は、福島県教育庁義務教育課指導主事の柳田先生にご指導をいただきました。

　また、福島県教育庁県南教育事務所指導主事の内山先生も授業を参観にみえられました。

　授業のテーマは、「辺や頂点の数に着目して、三角形と四角形の性質を、根拠と自信をもって説明できる」ということでした。

　まずは、三角形と四角形の約束を確認しました。

　課題をノートに書き、自力解決スタートです。

　提示された形を根拠をもとに、三角形、四角形、それ以外の３つに弁別していきました。

　自力解決が終わったところから、ペアになって根拠を示しながら相談していきました。

　全体で共有する場面では、根拠をもとに堂々と発表することができていました。

　まとめは、子どもたちの言葉を使ってまとめていました。

　最後に、適応問題と振り返りを行いました。

　今回の授業では、本時のテーマでもある「根拠と自信をもって説明する」ということがしっかりできていました。

　事後研究会では、３つのグループに分かれて今日の授業について話し合い、柳田指導主事から、ご指導をいただきました。