今日の出来事

　９月５日（木）～６日（金）にかけて、５年生が宿泊学習を行いました。

【なすかしの森ココドコ】

　那須甲子青少年自然の家の周りを回って、オリエンテーリングを行いました。

　どの班も協力し合って、時間内にゴールすることができました。

【退所式】

　宿泊学習では、学校ではできない活動を体験することができ、子どもたちは、満足感で一杯でした。

　その感謝の気持ちを代表の子どもが所員に方に伝えました。

【帰校のつどい】

　無事に、１泊２日の宿泊学習が終わりました。

　代表の子どもたちが、宿泊学習の感想を発表しました。

　宿泊学習を通して、子どもたちは友だちのよさを発見し、今まで以上に絆を深めることができました。

　この経験を、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

　９月５日（木）～６日（金）にかけて、５年生が宿泊学習を行いました。

【朝のつどい】

　代表の子どもが国旗掲揚を行い、今日の目標を発表しました。

　みんなで元気にラジオ体操を行いました。

【朝食】

　子どもたちは、朝からしっかりと朝食を食べていました。

【野外炊飯】

　朝食後、すぐに昼食のカレーづくりを始めました。

　食器洗いから始まり、巻き起こし、食材切り、ご飯炊き等、みんなで分担してつくりました。

　どの班もおいしいカレーとご飯ができました。

　食べ終わったら、協力して後片付けを行いました。

　９月５日（木）～６日（金）にかけて、５年生が宿泊学習を行いました。

【夕食】

　子どもたちが楽しみにしていた夕食でした。

　みんなおいしそうに食べていました。

【キャンドルファイヤー】

　キャンドルの火を囲み、楽しい時間を過ごしました。

　キャンドルファイヤーの最後に、今日一日の感想を一人一人が発表しました。

　茶臼岳登山のことを発表する子どもが多くいました。

　９月５日（木）～６日（金）にかけて、５年生が宿泊学習を行いました。

【入所式】

　登山終了後、国立那須甲子青少年自然の家に移動し、入所式を行いました。

　自然の家の所員の方の話を聞いて、代表の子どもが自然の家の活動でがんばることを発表しました。

【焼き板づくり】

　火を起こして、板を焼き、たわしでこすって絵を描きました。

　予定の時間より短かったのですが、手際よく協力しながら作品を思い思いの作っていました。

【夕べのつどい】

　代表の子どもたちが、関辺小学校の学校紹介を行いました。

　９月５日（木）～６日（金）にかけて、５年生が宿泊学習を行いました。

【出発のつどい】

　出発式では、教頭先生からお話をいただき、代表の子どもが、誓いの言葉を述べました。

【茶臼岳登山】

　保護者ボランティアの方々と合流し、峠の茶屋駐車場から出発しました。

　休憩していますが、まだまだ子どもたちは、元気でした。

峰の茶屋に到着し、休憩しました。

　頂上に向けて出発です。

　頂上について、昼食をとりました。

　頂上では、眼下に雲海が広がっていて、絶景でした。

　昼食後、頂上で記念撮影をしました。

　撮影者は、４月に白河第三小学校に異動した前校長先生でした。

　ありがとうございました。

　お腹も一杯になって、下山しました。

　足場がかなり悪く、慎重に下山しなくてはなりませんでした。

　峰の茶屋で休憩しました。

　かなり、子どもたちは疲れているようでしたが、みんなで声を掛け合いながら、がんばって歩きました。

　無事に全員が大きなけがなく、茶臼岳登山を終了することができました。

　これも、子どもたちのがんばりと、保護者ボランティアの皆様のご支援のおかげでした。

　保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　９月４日（水）の５・６校時目に、白河市文化振興課主催の「小学校出前講座演劇ワークショップ」が行われ、４年生の子どもたちが参加しました。

　演劇教室の講師は、「しらかわ演劇塾」からいらっしゃった３名（メイン講師の和知（ダルライザー）さん、サブ講師の十文字さん、和知さん）の方々でした。

　子どもたちは、メイン講師の和知さんがダルライザーだということを知り、大いに盛り上がりました。

　この演劇教室の目的は、演劇ゲームを通して、コミュニケーション能力を高めることでした。

　仲間づくりゲーム、私あなたゲーム、くっつきゲーム、トンネルゲーム、視線ビームゲーム、ナイフフォークゲームなど、たくさんのゲームを通して、楽しみながら様々なコミュニケーションの方法を体験していきました。

　子どもたちは、夢中になってゲームを行うとともに心から楽しんでいるようでした。

　最後に、３つのグループに分かれて１分間の「サイレント物語」をつくり、その物語を当てるという「発表＆当てっこ大会」を行いました。

　さて、３つのグループは、どんな物語を表現したのでしょう？

Aグループ

Bグループ

Cグループ

　１分間のサイレント物語の発表の後、当てっこをしましたが、子どもたちは、どのグループの物語も正解していました。

　この３枚ずつの写真では難しいと思うので、ヒントを出したいと思います。

　「浦島太郎」「桃太郎」「おおきなかぶ」

　さて、分かりましたか？

　最後に、感想発表を行いました。

　今回の演劇ゲームを通して、楽しみながら様々なコミュニケーションの手法を学ぶことができました。また、子どもたちがいろいろな人とグループをスムーズに作ったり、恥ずかしがらずに表現することを楽しめたことは、素晴らしい成果だったと思います。

　子どもたちは、「またやりたい！」といっていました。

　しらかわ演劇塾の皆様、ありがとうございました。

　９月４日（水）の２校時目の休み時間に、全校集会を行いました。

　今回は、新しくおいでになったALTのメーガン先生の紹介を行いました。

　はじめに、メーガン先生が英語と日本語で自己紹介をしました。

　次に、６年生の代表が英語と日本語で歓迎の言葉を述べました。

　早く子どもたちと仲良くなって、楽しい授業をつくっていってほしいと思います。

　その後、音楽会に向けて全校合唱で歌う「ビリーブ」を６年生のピアノ伴奏に合わせて歌いました。

　初めての練習でしたが、一人一人がしっかりと声を出して歌っていました。

　音楽会が楽しみです。

　９月４日（水）、朝の登校の様子です。

　さわやかな空気の中、子どもたちの元気なあいさつが聞こえてきました。

　見守り隊の方々や、止まってくれた車の運転手さんにも、あいさつをする子どもたちがたくさんいて、うれしくなります。

　９月３日（火）の３・４校時目に、３年生が学区内にある佐川果樹園さんに見学に行きました。

　今回は、ももやなしについて栽培するときに気を付けていることや苦労していることなどのお話を聞いてきました。

　子どもたちも事前に調べてきたことをもとに、たくさん質問をしていました。また、たくさんのお土産もいただきました。

　佐川果樹園の皆様、ありがとうございました。

　９月２日（月）の４校時目の授業の様子です。

【４年生】

　国語の学習で、作文の推敲を行い原稿用紙に清書していました。

【５年生】

　国語の学習で、意見文を書くために、「根拠」、「反論」、「反論に対する答え」を考えていました。

【なのはな】

　それぞれの学年で国語の学習を行っていました。