出来事

今日の児童集会では、４年生がソーラン節を発表してくれました。
歌と合奏を発表してくれたのですが、１０人が力を合わせて一生懸命取り組む姿を見せてくれました。
一生懸命な姿というのは、本当にいいものです。
いつの間にか手拍子をし、「は～どっこい！」と言っている自分がいました。

新聞の「今日の運勢」を毎日欠かさず見ています。
今日書いてあったのは「念願達成まであと一踏ん張り」でした。

はて、今願っていることは何かな･･･と考えると「大屋小学校最後の運動会が無事にできますように！」が浮かびます。
そして、この願いを叶えてくれる子どもたちが、今日も頑張っています。

【１～４年：体育】
団体競技の練習をしました。
今日は、やり方とルールを確認しました。

【５・６年：体育】
リレーの練習です。
どうすれば上手にバトンパスができるか考えながら練習しました。
タイムが上がってきています！

【３～６年：鼓笛】
鼓笛も仕上がってきました。
完成までもう少しです。

１年生の国語では、「うみのかくれんぼ」の学習をしています。
教科書では、様々な動物が、海の中で身を隠す行動をしていることが紹介されているのですが、今の時代は、その様子をすぐに動画で見ることができます。

今日は、たこについて勉強しました。

教科書のたこのページにあるＱＲコードをタブレットで読み込むと･･･

たこの動画が出てきます。

　すごいですねえ。

＜今日の子どもたち＞
【６年：理科】
顕微鏡で花の花粉や微生物を見ました。
普段見ることのできないその姿を見てビックリです。
（一人一台ずつ顕微鏡が使えるのもすごい･･･。）

【５年：音楽】
「うんめいだ」と「星笛」という曲を演奏しました。
きれいなハーモニーを聴かせてくれました。

【４年：理科】
今日はテストです。

【３年：算数】
かけ算の筆算の学習です。
どんどん問題が難しくなってきています。
が、へっちゃらです。

【２年：国語】
「どうぶつ園のじゅうい」の学習です。
グループごとに、獣医さんの一日をまとめました。

 【１～４年：体育】
運動会のリレーの練習です。
チームごとにバトンパスの練習をしました。

　今日は、２年生と図工の学習をしました。
活動のめあては「あわを使ってきれいな模様を作る」です。
①シャボン液に色をつけ、②息を吹き込んであわを作り（ぶくぶく）、③そのあわを画用紙に移して（ふ～）模様を作ります。
あわの色や形の工夫を楽しみながら、きれいな模様を作りました。

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
　時間の学習です。
「何時」と「何時半」を覚えました。

【３年：図工】
「ふしぎなのりもの」の学習です。
画用紙に下絵を描きました。

【４年：算数】
わり算の筆算の練習問題に取り組みました。
速く、正確に解けるようになってきました。

【５年：国語】
「たずねびと」の学習です。
友達の感想を聞きました。

【６年：算数】
授業の合間に、わかりやすいノートのとり方について考えました。
互いにノートを見合いながら、いいところを教え合っています。

　今朝の子どもたちの様子です。

１･２年生は、校庭の草むしり。
３～６年生は、運動会のダンスの練習。
　もしかしたら、他の学校でも見られる光景なのかもしれませんが、大屋小学校の違うところは、これが自主的に行われているというところ。誰からともなく声をかけ合って、最終的にみんなで取り組んでいるところ。
　本当にいい子どもたちで、本当にいい学校で、涙がちょちょぎれます。

＜今日の子どもたち＞
【１年：朝の会】
　３年生が１年教室にやって来て、明日誕生日の子に演奏のプレゼントをしていました。
泣けるねぇ･･･。

【１年：算数】
１０のまとまりに気をつけながら計算しました。

【１年：図工】
ぬらした花紙を使って作品を作りました。

【２年：算数】
数のまとまりを意識しながら、たくさんのものを数えています。

【２年：生活】
図書館見学でわかったことをタブレットでまとめています。

【３･４年：体育】
リレーの練習をしました。
バトンパスが上手にできるようになりました。

【４年：社会】
地震が起きたときの被害についてまとめました。

【５年：算数】
三角形の内角の和を調べました。
どんな形の三角形もすべて「１８０度」になりました。

【６年：理科】
食物連鎖についてまとめました。

【５・６年：体育】
リレーの練習です。
さすがにバトンパスが一番上手です。

　今週も、いい一週間でした。

　４年生で「手話教室」が行われました。
２人の講師の先生が来校し、手話だけでなく、耳が聞こえない方（聾唖者　ろうあしゃ）の思いや、生活の様子について教えていただきました。
　子どもたちは、手話で話しかけてくる講師の先生の心の声に必死に耳を傾け、思いを受け取ろうとしていました。
手話とともに、やさしさを学ぶことができた、とても素敵な時間でした。

＜今日の子どもたち＞
【１･２年：体育】
　リレーの練習をしました。
バトンパスの練習を重点的に行いました。

【３年：算数】
　２３✕３の計算の仕方を考えました。
位ごとに計算するとよいことがわかりました。

【３年：外国語活動】
　好きなものや好きなことを聞いたり答えたりする学習をしました。
「I  like  ～.」の表現を覚えました。

【４年：理科】
「雨水と地面」の学習です。
校庭や側溝、水路で、水の行方について調べました。

【５年：外国語】
「Can  you  ～？」
「I  can  ～.」など、canを使った表現を学びました。

【５年：書写】
「道」を書きました。
しんにょうのはらいが難しい･･･。

【６年：社会】
　室町文化についてまとめました。

　２年生が大信図書館の見学に行ってきました。
職員の方からは、図書館の仕組みや、図書館においてある様々な本について教えていただきました。

　興味のある本を見つけた子どもたちは「これ読みたい！」と、大興奮です。

　これからも、どんどん利用できるといいね。

　毎日、各教室を訪問していますが、いつも「いいなぁ」と思うことがあります。
それは、子どもたちのまなざしです。
一生懸命考えていたり、友達や先生の話を真剣に聞いていたり、本気になって運動やもの作りに取り組んでいたり･･･。
　本気で取り組む子どもたちの熱いまなざし、すごくいいです。

　みんな、いい目をして勉強しています。

　５年生で「命の教育」が行われました。
助産師を務める講師の先生をお招きし、人間の成長や命の尊さについて学びました。
授業の中で、講師の先生から黒い紙が一枚ずつ渡されました。
その紙を明るい方に向けると、紙の中に本当に、本当に小さな点が見えます。

「みなさんの命が最初に誕生した時の大きさですよ。」
受精卵の大きさを見た子どもたちは驚いて、
「すごい、こんなに小さかったんだ。」
「どうやって大きくなったんだろう。」
などとつぶやいていました。

　命って、本当にすごいですね！

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　カタカナの学習です。
問題を見て、ひらがなで書くか、カタカナで書くか考えました。

【２年：算数】
　今日は「長方形や正方形」のテストです。
定規を使って丁寧に図形を描いています。

【１･２年：体育】
　リレーの練習をしました。
今日のめあては「バトンを素速くもらって走る」です。

【３年：社会】
　歴史文化再発見事業の一環で、「大信ふるさと文化伝承館」に出かけました。
今日は、信夫二小の友達と一緒に学習です。

【４年：理科】
「雨水と地面」の学習です。
水のしみ込み方を調べる実験をしました。

【６年：学活】
　９月の学級の目標を決めています。
意見の集約や投票は、タブレットを使って行いました。

　今日は、みんなが待ちに待った祖父母参観日。
孫の頑張りを見ようと、たくさんのおじいちゃん、おばあちゃんが来てくださいました。
本来であれば、ふれあい活動も実施したかったのですが、新型コロナウィルス感染症予防のため、実施を見送りました。ただ、本気になって学習に取り組む子どもたちの様子を見ていただくことができたのではないかと思います。
これからも、子どもたちをあたたかく見守ってください。