<学校日誌>こんなことがありました!
2017年6月の記事一覧
峰の茶屋に到着!!~5年生宿泊学習 速報~
朝8時前に中田運動公園を出発した5年生の子ども達は、予定どおり登山し、無事「峰の茶屋」に到着しております。
山頂は霧に囲まれていますが、澄んだ空気を吸って、達成感を味わっているようです。自然の家付近は天気もよく、爽やかな風が吹いています。
山頂は霧に囲まれていますが、澄んだ空気を吸って、達成感を味わっているようです。自然の家付近は天気もよく、爽やかな風が吹いています。
見えないものが見える愉しさを~第3回校内授業研究会(算数科)
今週13日(火)に、第3回校内授業研究会が行われました。次期学習指導要領を見据え、福島大学人間発達文化学類教授の森本明先生をお招きして、算数科の研究授業が行われました。
午前中は、全学年の実践授業が行われました。
午後は、パイオニア授業として、4年4組で「わり算の性質を見いだす」授業を全教員で参観しました。数枚のカードに書かれた商が4になるわり算の式から見えてきたきまりが、他のカードでも使えるかどうかを考える子どもの姿が見られました。
授業後は、授業で見られた子どもの姿を基にした事後研究会と行い、森本先生からご講演をいただきました。これからの社会を生き抜く子どもを育てるために算数科で大切にしたいことを聴くことができ、教師一人一人にとって学び多き研究会となりました。
午前中は、全学年の実践授業が行われました。
午後は、パイオニア授業として、4年4組で「わり算の性質を見いだす」授業を全教員で参観しました。数枚のカードに書かれた商が4になるわり算の式から見えてきたきまりが、他のカードでも使えるかどうかを考える子どもの姿が見られました。
授業後は、授業で見られた子どもの姿を基にした事後研究会と行い、森本先生からご講演をいただきました。これからの社会を生き抜く子どもを育てるために算数科で大切にしたいことを聴くことができ、教師一人一人にとって学び多き研究会となりました。
豊かな心を育むために~道徳授業参観~
先週10日(土)に、道徳授業参観が行われました。朝早くから多くの保護者の方々にご来校いただきました。
授業では、自分の心にある「できている自分」「まだまだな自分」を資料の人物や事柄に重ねながら、「◯◯でありたい」というよりよく生きようとする意欲を高める姿が学校中にあふれていました。
参観授業後は、方部懇談会や健全育成総会が行われました。
休日のお忙しいところご来校いただいた保護者や地域の方々に感謝申し上げます。
これからも、白三小の子ども達を「同じ思い・まなざし」で見守っていければと思っております。どうぞよろしくお願いいたします。
授業では、自分の心にある「できている自分」「まだまだな自分」を資料の人物や事柄に重ねながら、「◯◯でありたい」というよりよく生きようとする意欲を高める姿が学校中にあふれていました。
参観授業後は、方部懇談会や健全育成総会が行われました。
休日のお忙しいところご来校いただいた保護者や地域の方々に感謝申し上げます。
これからも、白三小の子ども達を「同じ思い・まなざし」で見守っていければと思っております。どうぞよろしくお願いいたします。
読みを深める子どもを育むために~第2回校内授業研究会(国語科)
今週13日(火)に、今年度2回目の校内国語科授業研究会が行われました。
講師には、筑波大学附属小学校教諭の青木伸生先生をお迎えし、次期学習指導要領を見据えた国語科の指導について指導助言をいただきました。
午前中から、4名の国語科部員による実践授業が行われました。
午後は、全教員だけでなく、校外からの参会者も参観する中、4年3組で国語科授業が行われました。
教材「ムササビのひみつ」の文章にある「ひみつ」という言葉にとらわれず、文章の内容を読み深めることで、ムササビのひみつを捉えることができることを学ぶことができました。
その後、青木先生による3年生との師範授業(教材「ふしぎ(金子みすゞ)」)では、「連」「音の数」といった詩の構成だけでなく、4連を考えることで、詩の内容をつかむことができました。
事後研究会と青木先生の講演を通して、国語科指導で大切なことを検討しました。
今年度の研究主題「共に創り上げる」に向かって、言葉にこだわり、自分の考えを練り上げながら、読みを深める子どもを育んでいきたいと考えています。自分達の力で!6年生によるプール清掃!
5月30日にプール清掃が行われました。
6年生全員が2~4校時までの時間で行いましたが、自分達の力でプールをきれいにするぞという意欲がとても感じられました。
土埃などが入り込んでいて茶色く汚れていたプールが自分達の力できれいになっていくと、「すごくきれいになってきた」「気持ちいい」などの声がたくさん聞こえてきました。
がんばったにもかかわらず4校時までには終わらなかったのが残念…
と思っていたら、「先生、続きをこれからやります」「手伝います」と、昼休みにもかかわらずほとんどの6年生が参加して仕上げを行いました。
6年生全員が2~4校時までの時間で行いましたが、自分達の力でプールをきれいにするぞという意欲がとても感じられました。
土埃などが入り込んでいて茶色く汚れていたプールが自分達の力できれいになっていくと、「すごくきれいになってきた」「気持ちいい」などの声がたくさん聞こえてきました。
がんばったにもかかわらず4校時までには終わらなかったのが残念…
と思っていたら、「先生、続きをこれからやります」「手伝います」と、昼休みにもかかわらずほとんどの6年生が参加して仕上げを行いました。
終わった後のプールを見て、「きれいになった」「よかった」とつぶやく子ども達の顔からは充実感がにじみ出ていました。これからも6年生としてがんばる姿を様々な場面で出していけるようにしていきたいと思います。
【before】
【after】
【休み時間もがんばる6年生】
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【after】
【休み時間もがんばる6年生】
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〒961-0914
福島県白河市寺小路64ー2
TEL 0248-23-3243
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