2020年4月の記事一覧

「にちにち　これ　こうにち」
　毎日がよい日である、という意味です。

　これは、平和が長続きしているような状況のときに言われた言葉ではありません。

「毎日はかけがえのないものだから、その一日一日を精一杯生きていこう。」
　そんな感じでとらえるとよい言葉です。

　できることや与えられたこと、やらなければならないことに精一杯取り組んだり、難題にぶつかってもあきらめずに挑戦したり、先が見えない中で必死にゴールを探したり・・・。
　そんな一日は、きっとよい日のはず。

　日々是好日

　先日紹介した文部科学省の学習サイト「子どもの学び応援サイト」は、ＬＩＮＥを使って利用することができます。
ＬＩＮＥを使うとスマートフォンからも手軽に利用することができると好評のようです。
　文部科学省のホームページ上に「ＬＩＮＥ公式アカウント」のバナーがありますので、ぜひ、そちらからアクセスしてご利用ください。
　なお、以下にＵＲＬとＬＩＮＥ公式アカウントＱＲコードを掲載します。

＜ＵＲＬ＞https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

＜ＬＩＮＥ公式アカウントＱＲコード＞

「何も咲かない寒い日は、下へ下へと根を伸ばせ」

　箱根駅伝の常連校として有名な山梨学院大学陸上競技部監督の上田誠二さんが、学生に言う言葉です。
「春に美しい花を咲かせるためには、冬にしっかりとした根をはれ」＝「シーズンに入ってからよい結果を出したいのなら、冬に人一倍努力をして基礎を鍛え上げろ」という意味が込められた言葉です。

　季節は春ですが、世の中の全体的な雰囲気は冬です。いろいろなことが制限され、子どもも大人も身動きがとれず、やりたいことがほとんどできません。

　保護者のみなさんも疲れていませんか？

　ただ、まだまだ我慢が必要です。大人が頑張らなくてはなりません。

　学習課題や運動課題にまじめに取り組み、しっかり自分の根を張らせようとしている子どもたちのためにも、我々大人が頑張っていきましょう。
　今の取組が、私たちの根をしっかり張らせてくれています。

　明日から大型連休が始まります。
　本来であれば、子どもたちにとっても大人にとっても楽しみな休みでしたが、今年はそうはいきません。
連休中も不要不急の外出（特に他県への移動）を控えるなど、新型コロナウイルス感染症への感染予防のための取組をお願いします。
　また、引き続き子どもたちが健康で安全にすごせるよう、ご家庭での声かけをお願いします。
　詳しい内容については、学校からのおたより（下のファイル）「臨時休校中の連休のすごし方」をご覧ください。

　少しでも早く学校が再開できるよう、ご協力をお願いします。

　臨時休校中の連休のすごし方.pdf

　本日より、各担任が自宅確認訪問を行っています。
　本来であれば、担任が保護者の皆様に直接お目にかかり、４月当初のお子さんの学校での様子や今後の学級経営方針等について伝える「家庭訪問」を実施する予定でしたが、コロナウイルスの影響でこのようなこととなりました。
　今回の自宅確認訪問では、緊急時に備える意味で各ご家庭の場所やお子さんの通学路の状況および危険箇所の確認をさせていただいております。子どもたちの安全な登下校につなげていきたいと思います。

　また、自宅確認訪問をしながら社会科や生活科の学習に役立ちそうな地域教材にも目を向けています。
　ここ大屋には、豊かな自然や広大な田畑、屋号が連なる町並みなど、学習に使えそうな場所やもの、歴史的価値のある場所やものがたくさんありますね。　

　臨時休校も２週目になりました。
　子どもたちの「学習」や「早寝・早起き・朝ご飯」、体力づくり等につきまして、今週もご協力をお願いします。

　さて、先日、福島県教育委員会より「家庭学習応援プログラム」が公開されました。
　臨時休校中の児童生徒の家庭学習の充実を目的とした動画やワークシートが掲載されていますので、ぜひご活用ください。サイトのURLは以下の通りです。

サイトURL　https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/　
　なお、上記サイトの中の動画を見る際にはパスワードが必要となります。パスワードについては、本日メールにてお知らせします。

　また、白河市教育委員会からは、「YouTubeによる家庭でできる運動」の動画サイトの紹介がありました。
　こちらもぜひ家族で取り組んでみてください。

幼児向け
・https://youtu.be/WegbbinCEpc
・https://youtu.be/E0w-kyvSxtw

小学生向け
・https://youtu.be/t5JpA6s6rBE
・https://youtu.be/ruy_tAmr_RY

中学生向け
・https://youtu.be/XNtmrwQaSDM
・https://youtu.be/R7Pivl0TzXQ

「前例がないからやってみよう」は「日本の宇宙開発・ロケット開発の父」と呼ばれる「糸川英夫」さんの言葉です。
　２０１０年に宇宙探査機「はやぶさ」が地球に帰還し話題となりましたが、そのはやぶさが調査を行った小惑星「イトカワ」は、この人にちなんで名付けられています。
　糸川さんは、新しいことへの挑戦を大いに推奨した人でした。

　現在、私たちは、これまで経験したことのないような苦難に直面し、これからどうしていけばよいのか迷っている人もたくさんいます。「前例がないから」困っています。学校も同じで、先が見えない不安と闘っています。
　でも、このような時だからこそ発想を転換し、前例がない分、初めてのことに挑戦しようという意欲で、登校が再開する日に向けて準備を進めています。何ができるか本気で考えています。
　子どもたちの笑顔に再会できるのを楽しみに。

【先生方は三密を避け、職員室と教室に分かれて仕事です】

















【用務員さんは、きれいな環境で子どもたちを迎えられるように、草刈りをしてくれています】

　臨時休校２日目です。子どもたちの様子はいかがでしょうか？
　保護者の皆様には、子どもたちが生活のリズムを崩さずに学習や運動に取り組めるよう、声かけなどのご協力をお願いします。
　さて、この臨時休校をプラスにとらえると、「自己マネジメント力（自分で計画的に生活する力）」を鍛えるいい機会といえます。テレビやゲームなどの誘惑に負けず、自分で計画的に学習や生活を進めていくことで、よりよい学び方や社会性が育ち、学力も心の強さ（自制力）も、体力も向上するはずです！

　保護者の皆様、引き続きご協力をよろしくお願いします。

　※　２１日に学校から出した「体力づくり」に関するおたよりのデータをアップします。

体力向上についてのご協力のお願い.pdf

おうちで体力向上カレンダー.pdf

今日から臨時休校が始まりました。
保護者の皆様におかれましては、子どもたちが健康で安全に生活できるよう、ご理解とご協力をお願いします。

臨時休校中の学習につきましては、担任より課題が出されておりますので、計画的に取り組むよう声をかけていただきたいと思います。

なお、学校からの課題以外にも、以下のサイトを活用した学習もおすすめです。ぜひ、お子さんとご覧になってみてください。

１．算数「うでだめシート」／東京書籍
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/ten_download/dlf80/emwz9263.htm
　→ 学年ごとにプリントが準備されています。

 ２．臨時休業中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ／光村図書
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_index.html
　→国語の教科書の４・５月分の内容の音読が聞けます。

 ３．子どもの学び応援サイト／文部科学省
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
　→様々な教科の学習ができる総合サイトです。文部科学省のお墨付きです。

明日からの臨時休校を控え、各学級では学習のまとめや休校中の取組についての確認などを行っていました。
休校中も、リズムを崩すことなく、しっかり生活できそうです。

１年生は、数の学習です。
今日は、１０までの数のまとめをしていました。
































２年生は、パソコンの学習です。パソコンを使ってお絵かきをしました。
とても上手にかけています。
































３年生は、臨時休校中に取り組むことの確認です。
















４年生は、算数のまとめです。
プリントを使って、習熟を図っています。
















５年生は、歯の衛生週間の標語を考えています。
なかなかの傑作ができあがっています。
















６年生は、算数で対称の学習です。
休校中に復習に取り組めるように、特徴をまとめていました。

































明日からは、家庭での学習、生活、運動、等となります。
休校中の課題については、学年通信でお知らせしますので、内容を確認しながら計画的に取り組むよう子どもたちに声をかけてください。
保護者の皆様のご協力を、よろしくお願いします。

　２２日（水）からの臨時休校を控え、各学級では、授業と並行して休校に向けての取組（準備）が行われていました。どんな状況であっても、やるべきことにしっかり取り組むその姿をうれしく思いました。
　臨時休校中も生活のリズムを崩さずにしっかり生活、勉強し、７日には、全員が元気に登校してくれることを願います。

【３年生は、算数の授業】

先生：「１０×３は、１０＋１０＋１０＋１０・・」
子どもたち：「ちがいます。１０が３つです。」

５年生の算数は、立体づくり
上手にできました。

１年生の算数は、「５は◇と△」というような、数の分解の学習


































　２、４、６年生は、休校に向けた準備をしていました。
　２年生は、図書室から本を借りています。
　４年生は、漢字の学習の準備。
　６年生は、休校中の課題全般についての確認です。

　このたびの緊急事態宣言の発令および福島県教育委員会からの要請を受け、白河市内の全小中学校が、４月２２日（水）～５月６日（水）まで臨時休校となります。３月に続く臨時休校ということで、保護者の皆様にはご負担をおかけいたしますが、子どもたちの安全を第一に考え、ご理解とご協力をお願いいたします。

　なお、臨時休校中のすごし方につきましては、本日配付したおたよりや学級通信をご確認の上、健康で安全なものとなりますよう、重ねてご協力をお願いいたします。

　また、臨時休校に伴い、以下の内容が延期となります。

〇　家庭訪問
〇　各種検診
〇　集金　

＜本日配付したおたより＞

臨時休校のお知らせ（市教委）.pdf
大屋小 臨時休校のお知らせ.pdf
臨時休校中の過ごし方.pdf

今日も外は快晴。

３校時。校庭では１、２年生が体育の授業をしています。

今日はタイヤを使った運動に挑戦。

タイヤの上を渡り歩いたり、タイヤの間を走り抜けたり、タイヤの上にジャンプして乗ったり、様々な運動に取り組んでいました。そして、ほとんどの男の子がタイヤに乗るときに叫ぶ声が「うりゃ～！」

気合いが入っています。

「うりゃ～！」
















５年生の書写は教頭先生の授業です。

















３年生の算数は、かけ算の復習です。
９×７＝５×７＋４×７・・・ノートもバッチリ。

 

































４年生は、理科の観察で見つけた昆虫を作っています。


































６年生の手作りマスクがたくさんできあがりました。

　今日は木曜日。外国語指導の先生と図書館司書の先生が来てくれる日です。

３年生の外国語活動の授業をのぞいてみると、名前を伝えながら「友達になろうよ。」とやりとりをする活動中。

「My name is ～.　Let's be friends.」

　保護者のみなさんも、誰かと友達になりたいときには、ぜひ使ってみてください。

「Let's be friends！」

 【３年外国語活動：とても楽しく活動しています。】

　一方、図書館では、司書の先生が貸し出しの準備中。子どもたちのためにありがとうございます。

　【図書室：貸し出し準備、ＯＫです。】

【１年算数：数字を書く学習】

先生　「場所や形に気をつけて書くんですよ。」

子ども　「は～い。」

　上手に書けています。

【２年算数：集中して筆算の練習問題に取組中。】

【４年学級活動：学級目標を決めています.】

　４年生のキーワードは「にほんいち」

まだ途中ですが、こんな感じで進んでいます。

【５年算数：小数を１０倍、１００倍、１０００倍すると･･･】

【６年昼休み：行ってびっくり！　なんと、手作りマスクを作成中。】

 今日も充実した一日でした。

１５日（水）の児童集会では、「１年生歓迎の集い」が行われました。

　【生活集会委員会の子どもたちが、学校にまつわる問題を出してくれました。】

（例）「大屋小学校に、桜の木は何本あるでしょうか？　①約３０本　②約４０本　③約２０本」

　【１年生が、正解だと思う番号を指で答えます。】

　「正解は･･･①です！」

　【頑張った１年生に手作りのプレゼント！】

　生活集会委員会のみなさん、ありがとうございました。

　大屋小学校には、「虹の池」という池があります。

　平成４年に作られたもので、メダカやカエルがいるために理科の観察で使われたり、休み時間に子どもたちの憩いの場になったりしています。

　実は、池の奥には、「虹の川」と呼ばれる川も存在します。現在は水が流れていませんが、かつては石垣の上から水が滝のように流れ落ち、その水が校舎前を５０ｍ近くにわたって流れる立派な川でした。

　【池の周りですごす子どもたち】

　【虹の川！】

　水が流れていた頃は、さらにきれいだったことでしょう。

大屋小学校の子どもたちは、たくさんの地域の方に支えられています。

常に感謝の気持ちを忘れずに、元気に生活しています。

　【バスの運転手さん、ありがとうございます。】

　【見守り隊のみなさん、ありがとうございます。】

　【桜が満開の学校に、今日も元気に登校です！】

　そして本気の授業が始まります

　【４年国語：わからない言葉はすぐに辞書でチェック！】

　【３年国語：大事な文章や言葉に線を引き、場面の様子をまとめます。】

　【１年算数：動物と同じ数だけ色をぬります。】

　【２年：テスト中･･･おじゃましました･･･】

　【５年理科：パソコンで雲の動きを調べています。】

　【６年算数：立体の特徴をまとめています。】

　本気の学びが、学力の向上につながります。

今日は、朝からきれいな歌声が・・・

どこから聞こえてくるのかと校舎内を歩いてみると・・・

歌声の主は６年生でした。

音楽の授業で、東日本大震災のあとに作られた名曲「花は咲く」を歌っていました。

歌詞の一節に「誰かの歌が聞こえる　誰かを励ましてる　誰かの笑顔が見える」というものがあります。

いい歌は人を励まし、笑顔にしてくれます。

ありがとう６年生。

　【６年音楽：花は咲く】

　【３・４年生体育：今日のメニュー】

　ぶら下がり２０秒・・・「きつい～！」

　【一組終わればアルコール】

　【換気もしっかり】

　でも「きつい～！！」

４月１３日（月）の３校時に、緑の少年団結団式が行われました。

団長の６年生が「校舎や校地内の美化活動に一生懸命取り組みます。」と、今年度の決意を述べた後に、新入団員の３年生に帽子とスカーフを贈呈しました。

みんなで力を合わせ、緑いっぱいのきれいな学校にしていきましょう。

　【団長のあいさつ】

　【緑の帽子とスカーフの贈呈】

　教室を訪問すると、今日は、なぜか算数の授業がほとんど。

子どもたちがしっかり考えている姿が、すごくいいです。

　【１年生は、数字の勉強です。３をそら書きしています。】

　【２年生の課題は、２桁＋２桁のたし算】

　これをおはじきを使って表現すると・・・

　【こうなります！　素晴らしい！】

　【４年生の課題】

　子どもたちの考えは・・・

　「正解！」

　【５年生は、整数と小数を比べています】

　わかったことは・・・

　　「Ｇｏｏｄ！」

　【３年生は理科です。春の生き物をまとめています】

　【６年生は１学期のめあてを決めています】

　全員で内容を決めてから、グループごとに掲示を作っています。