出来事

　突然２階から怪しい声が聞こえてきたので様子を見に行くと、６年教室で何やら怪しげな活動が行われていました。黒い衣装を着た子どもたちが、独特の声の出し方や言い回しで何かを話しているのです。
　そろりそろりと教室の中に入ってみると、そこでは「柿山伏」という狂言の練習が行われていました。
　怪しげな活動ではなく、れっきとした国語の授業でした。
　６年生のみなさん、怪しんでごめんなさい。

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
　絵の内容をもとに文章問題を作ります。
　工夫しながら、たし算やひき算の問題を作ることができました。
 

【２年：算数】
　かけ算の学習です。
　九九表を作って、秘密を探します。
 

【４年：算数】
　図形の学習です。
　各部の名称や対角線について学びました。
 

【５年：算数】
　平行四辺形について学習しました。
　面積を求めるための、辺や高さのとり方を確認しました。
 

　そろりそろり･･･
　

　今日は、３年生の教室で、書道の先生を招いた特別授業が行われました。
　今年度の福島県書き初め展への出品に向けて、２時間指導していただきました。
　３年生が取り組む課題は「うし年」です。

　講師の先生の話をしっかり聞きながら、牛のように我慢強く、粘り強く字を書く子どもたちでした。
　「モ～！」

　今朝、学校の近くで鷺（さぎ）を見かけましたが、いつもは真っ直ぐに伸ばす首を縮めてたたずんでいました。
　「鷺も寒いのか‥。」

　さて、今日から１２月、師走です。２学期のまとめ、そして１年のまとめの月が始まりました。
　しっかり２学期、そして１年を締めくくれるよう、１２月も堅実にいきます。

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　手紙の下書きを書いています。
　文字や言葉遣いに間違いがないか、確かめながら書いています。
 

【２年：国語】
　「うまのおもちゃの作り方」という説明文の学習です。
　ますは、読む場所の役割を決めて音読です。
 

【３･４年体育】
　今日は、マット運動です。
　前転がしっかりできるようになったら、この後、台上前転に挑戦します。
   

【５年：総合】
　先週に続き、バケツ稲作りの活動の様子をパソコンを使ってまとめています。
　写真を貼り付けたり、説明やコメントを書いたりしています。
 

【６年：音楽】
　合奏に取り組みます。
　今回挑戦する曲は「カノン」です。
 

　今日は、大信中学校の益子校長先生が来校し、６年生に対し中学校進学に向けた講話をしてくださいました。
　現在大屋小学校の最高学年として活躍している６年生も、あと４か月過ぎれば中学生になります。
　益子校長先生は、「中学校はどんなところか」「どんな学習や行事があるか」「入学にあたっての心構え」などについてのお話をしてくださいました。
　また、中学校の３年間は自分の進路を決める大切な期間なので「３年先の稽古」をすると思って、一日一日をしっかりすごして欲しいというお話がありました。
　※「３年先の稽古」は、益子校長先生が好きな言葉で、大信中学校の学校だよりのタイトルです。
　益子校長先生の話を真剣に聞く６年生の後ろ姿を見ていると、心なしか背筋がピンと伸び、３年４か月先の稽古が始まったような気がしました。

　益子校長先生、ありがとうございました。
　期待して待っていてください。

　虹の川が復活して１週間。
　水がとうとうと流れ、昔の様子を取り戻しています。
　子どもたちも水の流れ気づき、復活を喜んでいます。

　さて、今朝も虹の川の様子を見に行くと、なんと、水が流れ出すあたりの配水管が竹になり、何とも趣深い様子に変わっているではありませんか！
　この週末に協力者のみなさんが学校に来て、配水管の塩ビ管の周りを竹で囲ってくださったのでした。
　こういった所にまで手をかけてくださるところが、本当にありがたいです。

　虹の川のグレードアップに負けず、今週も頑張ります。

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
　文章問題に挑戦です。
　たし算になるのか、それともひき算になるのか、問題文の言葉に注目して考えています。
　「『みんなで』って書いてあるからたし算だよ。」
 

【２年：音楽】
　児童集会での発表に向けて、体育館で秘密の特訓をしています。
　動画を撮影してここにアップしようかと思ったら「発表までばらさないでください！」と言われたので、今日は写真だけアップします。それも、何をやっているのかよくわからないものを。
 

【３年：国語】
　食べ物の秘密を説明する文章を書いています。
　大豆や麦、果物、牛乳などが、いろいろな食べ物に変化することを紹介します。
 

【４年：社会】
　都道府県テストにチャレンジです。
　都道府県名を全員が漢字で正確に書けているところにびっくり！
　これは、日頃の積み重ねの成果ですね。
 

【５年：社会】
　貿易についてまとめています。
　「輸出＝ゆしゅつ」がうまく言えません。「ゆしゅちゅ」になってしまいます。（ヒロシ風に･･･）
 

【６年：算数】
　今日は、６年生の授業研究会でした。
　「組み合わせ」の学習です。
　４チームで総当たりの試合をする時、試合数はいくつになるかを考えました。