2021年10月の記事一覧

　今日は、朝から快晴です。

天気がいいと「今日もいい一日になりそうだな。」という気持ちになります。

そして、朝から校庭を走る元気な子どもたち。
すでに心と体のスイッチが入っています。
いい一日が、もう始まっています。

一方で、１時間目の授業が始まると･･･、
どの教室もし～んと静まりかえっています。
足音を立てるのが申し訳ないと思うほど、集中した空間になっています。
聞こえてくるのは、鉛筆で文字を書く音、教科書を読む声、そして、子どもたちの発言の声。
本気になって勉強している空気感が、すごくいい！

【１年】

【２年】

【３年】

【４年】

【５年】

【６年】

動と静、減りと張り（めりはり）。
しっかり使い分けています。

今月行われている書写の特別授業は、今日が３回目。
今日は、５・６年生が講師の先生の指導を受けました。
５年生は「飛行」、６年生は「感謝」の文字を書きました。
先生の話を真剣に聞き、集中して字を書く５・６年生の子どもたちでした。
特に６年生は、文字通り「感謝」の気持ちを持ちながら先生の指導を受けていました。

【６年】

【５年】

６年生の算数では「並べ方と組み合わせ方」の学習をしています。
そして、今日の問題がこれです。

「４人でリレーをする時に、順番の組み合わせは何通り考えられるか」を調べます。
なかなか難しいことをやっていますね。
でも、一番思ったことは「ドラえもんがいない！」

＜今日の子どもたち＞
【６年：算数】
リレーの組み合わせを考えています。
それぞれの考えをノートに書き、タブレットで写真を撮り、それをタブレットや大画面に写して比較しています。

【５年：外国語】
行きたい場所とその理由を英語で表現します。

【４年：理科】
ヘチマを観察して、様子をまとめました。

【３年：国語】
文の構成を考え、段落ごとの要点をまとめています。

【２年：国語】
漢字の読み方の学習です。
一つの漢字でも、いろいろな読み方があることを知りました。

【１年：国語】
漢字の成り立ちの学習です。
漢字がどうやってできたのかについてまとめました。

　１１月１９日（金）の義秀マラソン記録会に向け、朝から校庭を走る子どもの数が増えてきています。
せっかくなので、自分の健康のためにもと一緒に走ってみたのですが･･･。
いや～、子どもたちの速いこと速いこと。
とてもついて行くことができません。
「みんな速いねえ。校長先生はバッテリーの残量が少なくなってきたので、省電力モードで走ります。先に行ってください。」
「へぇ･･･。」
子どもたちのペースに惑わされることなく、自分のペースを貫きました。

子どもたちはたいしたもので、多い子だと、朝から２０周以上走っています。
この調子で、頑張れ子どもたち！

昼休みの後に行われた児童集会。
今日は、１年生の発表の番です。
国語の時間に調べたり、まとめたりしてきたことを、タブレットを使って発表しました。
まとめられていた内容がとても詳しかったので、みんなびっくりしました。
また、発表内容にクイズが入っていたので、楽しみながら見ることができました。
レベルの高い発表をしてくれた１年生、すごいぞ！