2022年1月の記事一覧

一週間が始まりました。

全国的に新型コロナウィルスへの感染が急拡大しています。
今週も、できる対策をしっかりととりながら、できることを丁寧に進めていきたいと思います。
保護者のみなさん、地域のみなさん、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
復習の問題に取り組みました。
習ったことを思い出しながら取り組みました。

【２年：算数】
「長いものの長さのたんい」の学習です。
今日は、掲示板の横の長さを測りました。

【３年：理科】
「電気の通り道」の学習です。
豆電球の明かりをつけるための回路を作りました。

【４年：算数】
面積を求める学習です。
工夫して、少し複雑な形の面積を求めました。

【５年：図工】
ダンボールを使って作品を作りました。
ものを作るというのは、やはり楽しいようです。

【６年：算数】
今日は、テストです。
いい緊張感が漂っています。

今日の給食は「白河ラーメン」です。
まさにご当地給食です。
スープがおいしい上に、チャーシューと卵までつく本格的なラーメンでした。
なんでも、チャーシューの煮汁も入っていたらしく･･･。

自分なりに盛り付けてみました。

それっぽく見えます。

ごちそうさまでした！

２年生の算数は「長さ」の学習をしています。

今日は、両手を広げて自分の手の端から端までの長さがどれくらいあるか調べました。
子どもたちが決めた方法は２つです。
①ものさしで測る

②両手を広げた時と同じ長さの紙テープをつくり、その長さを測る

それぞれが自分で選んだ活動をしていたのですが･･･

とんでもない長さになってしまった子を発見。（矢印に注目）

「ワンピースのルフィくらい、長くなる手なんですねぇ･･･。」
「違いますよ。紙テープが落っこちちゃったんです！」

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
「おおきなかず」の学習です。
今日は、数直線の見方を学習しました。

【３年：算数】
２けた✕２けたの学習です。
筆算が正確にできるようになってきました。

【４年：算数】
図形の面積を求める学習です。
タブレット上で図形を分解したり合成したりして、簡単に面積を求る方法を考えました。

【５年：総合】
学習発表会の練習をしました。
チームごとに相談しながら練習しています。

【６年：理科】
「水溶液」の学習です。
これまでの取組（実験）を動画で振り返りました。

今週もよく頑張りました！

全国的に新型コロナウィルス感染が拡大しています。
保護者のみなさん、引き続き感染予防対策へのご協力をお願いします。

今日のブログをアップして満足していたら･･･

教頭先生：「１年生の子どもたちが凧あげしてますよ。」
わたし：「マジですか？」
大急ぎで校庭に行きました。

ほどよい風が吹いていたおかげで、結構高く上げることができました。
なかなかいい腕しています！

今日は午前中に出張があったので、子どもたちが活動する様子を見る時間があまりとれませんでした。
でも、どの子も、どの学級も、いつ行っても、時間が短くても、本当にいい表情を見せてくれます。
いつも元気玉をもらっています。
ありがとう。

＜今日の子どもたち＞
【１年：生活】
それぞれに好きな絵をかいて凧を作りました。
近々、凧あげをします。

【２年：算数】
今日は「４けたのかず」のテストです。
集中して頑張っています。

【３･４年：体育】
なわとびと跳び箱運動に取り組みました。
感染対策をとりながら取り組んでいます。

跳び箱の様子は、子どもたちの補助をしていて撮れませんでした。すみません。

【５年：外国語】
好きな季節と理由を聞いたり答えたりしています。
発表していた子どもたちのレベルがハイレベルで、ビックリしました。

【６年：音楽】
学習発表会で歌う歌の練習をしました。

１年生の国語の授業がおもしろかったです。

タブレットの画面をよく見ると「ぼうし の中には、うし がいる。」
と、書かれています。
「帽子の中に牛が隠れていたら、そりゃビックリだ。」
子どもの発想っておもしろいなぁと思っていたら･･･、自分が大きな勘違いをしていることに気づきました。
これは言葉遊びの学習だったのです。
「ぼうし」
ほら、「ぼうし」の中に「うし」がいます。
一本とられました。

１年生はみな、楽しそうに学習していました。

＜今日の子どもたち＞
【２年：算数】
「４けたのかず」の学習のまとめです。
教科書やプリントの問題で仕上げをしました。

【３年：国語】
「ありの行列」の学習のまとめです。
友達同士で学習の感想を読み合い、感想の感想を伝えました。

【４年：算数】
長方形や正方形の面積の求め方を確認しました。

【５年：算数】
平行四辺形の面積の求め方を考えました。
「変形すれば長方形の面積を求める公式を使うことができる」ことに気づきました。

【６年：理科】
昨日の実験のまとめをしました。

今日は、３学期初のＩＣＴの先生による授業が行われる日です。

５年生では、グーグルマップの使い方を学習しました。

ストリートビューを使って、大屋地区を中心に仮想ドライブをしていましたが、ある女の子の近くに行くと
「これ、私の家です。こっちの建物も、こっちの建物も私の家です。」
「すごいねえ。バッチリ写っているね。」
「これが、ばあちゃんの車です。トランクが空いています。(笑)」
「写り過ぎちゃってるねえ･･･。」

２年生は、プログラミングの学習です。
自分で作ったのキャラクター「まるちゃん」を、タブレットの画面上で移動させるプログラミングを教えていただきました。

丸い形に目と手と足をつけたかわいいキャラクターです。

いろいろな動きをプログラミングすることができました。

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
カタカナを使って文を作りました。

【３年：音楽】
「パフ」の学習です。
歌詞の意味を考えながら歌ったり、リコーダーで演奏したりしました。

【４年：国語】
「ウナギのなぞを追って」の学習です。
まずはじっくり読みました。

【６年：理科】
「水溶液」の学習です。
アルミを溶かした塩酸を蒸発させたときに出てきた白い固体の性質を調べました。

白い固体の正体は一体･･･　
答えは･･･　to be continue
ではなくて、

アルミとは別のものになっていました。

　今日は、大信小学校の校歌を作ってくれた、シンガーソングライターYammyさんと５年生のリモート交流が行われました。

Yammyさんから校歌の歌詞に込めた思いを聞かせていただき、子どもたちからは校歌の感想を伝えました。
ブログのタイトル「黒板に描く夢」は、複数の子どもたちがYammyさんに伝えた「歌詞の中で好きな言葉」です。

最後は、子どもたちが歌う校歌をYammyさんに聴いていただき、「歌詞の様子を思い浮かべながら歌うと上手に歌えるよ。」とアドバイスをいただきました。


約１年ぶりのリモート交流でしたが、とても充実した時間となりました。

Yammyさん、今日もありがとうございました！　

大信小学校 校歌.pdf

福島県内および白河市においても、新型コロナウィルスへの感染が拡大しています。
白河市教育委員会からの指示により、当面の間、感染予防対策を強化しながら教育活動を実施していきますので、ご理解とご協力をお願いします。
※本日、おたよりの配付とメールの配信を行いました。詳しい内容をご確認ください。

今日は、子どもたちにも現在の状況や気をつけて欲しいことをあらためて伝えました。
やるべきことがわかっている子どもたちは、授業や様々な活動に粛々と取り組んでいました。
さすがです！

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
「大きなかず」の学習です。
「１０が１０こで１００」を理解しました。

【２年：算数】
３８００はどんな数か、考えました。
「１００が３８こ集まった数」
「４０００より２００小さい数」
などの考えが出ていました。

【３年：算数】
「２けた✕２けた」のかけ算のやり方を考えました。
位ごとに計算するという考えが出ました。

【４年：算数】
陣取りゲームでたくさんのマスを捕ったのは誰か、確認しました。

【５年：総合】
学習発表会の準備と練習をしました。

【６年：算数】
これまでに学習した内容の復習に取り組みました。
いよいよ小学校６年間のまとめが始まります。

２月に行われる閉校記念学習発表会に向けた練習が始まっています。
今日は、音楽室からきれいな歌声がたびたび聞こえてきました。
子どもたちの歌声ももちろんいいのですが、何より曲がいい。
「歌よありがとう」という曲で、聴いていて、本当に「歌よありがとう」といいたくなるような、きれいなメロディーの歌です。

保護者のみなさん、大屋小最後の学習発表会で聴けることを楽しみにしていてください。

＜今日の子どもたち＞
【１年：図工】
ビニル袋の中に、色つきのビニルを入れて作品を作りました。
日が差すと紙や床に色が写ってきれいに見えました。

【２年：算数】
「４けたのかず」の学習です。
今日は、1000が10こで福沢諭吉になる学習をしました。（笑）

【４年：書写】
かきぞめの鑑賞をしました。
全部の学年の作品を見て感想を書きました。

【５年：理科】
「人のたんじょう」の学習です。
子どもが生まれるまでの様子をまとめています。

【６年：理科】
水溶液の学習です。
今日は、アルミが溶けた塩酸を蒸発させる実験です。
何が出てきたかな？

全国的に新型コロナウィルスの感染者が増加しています。
学校では、今後も予防対策を十分にとりながら教育活動を進めていきますが、ご家庭におきましても感染予防対策へのご協力をお願いします。

先日、福島県出身の大相撲力士「若隆景」が、大関「正代」との取組の際に、一気に攻め込んで押し出したかと思ったら･･･、残念ながら自分の足が先に土俵から出ていて「勇み足」で負けてしまいました。残念。

相撲の「勇み足」から転じて、勢い余って失敗してしまうことを「勇み足」といいます。

【問題】下の写真は何をしているところでしょう？

二人で一生懸命床みがきをしているように見えますが（決して間違いではないのですが･･･）
実は、カーペットをコロコロで掃除していたら勢い余って床までコロコロしてしまい、なんと床に粘着テープの糊がついてしまったのです。
二人は、その糊をとっているのでした。（笑）
まさに「勇み足」

でも、この二人も含め、掃除の時間は、いつも全員が黙々と掃除をしています。

本当に素晴らしい姿です。素晴らしい伝統です。

今日もご苦労様でした！

今日の給食です。

今日は、受験を控える中学３年生を応援する「中学３年生応援給食」で、メンチカツ（勝つ）が入った給食でした。
なんと、全員分の食材を、地元の滝沢肉店さんが提供してくださいました。

地元の子どもたちを応援する愛のこもった食材を、大信学校給食センターのみなさんが心をこめて調理し、おいしいメンチカツを作ってくださいました。
滝沢肉店さん、大信学校給食センターのみなさん、ありがとうございました！
そして、ごちそうさまでした！

今朝は寒かったですねぇ･･･。
学校に着いたときの車の気温計は「－９℃」

今年一番の低さで、大台まであと１℃。おしい！（って、全然うれしい話題じゃないんですけどね･･･。）
校舎前の「虹の池」と「虹の川」も凍っていました。

でも、そんな寒い中でも、子どもたちは元気に登校してくれます。

＜今日の子どもたち＞
今日も、昨日に引き続き学力テストが行われました。
子どもたちは、算数や理科の問題に真剣に向き合っていました。

２日間、お疲れ様！

学力テストが終わってすっきりした後は･･･

雪遊び。⛄

そして、授業もしっかり頑張りました。

【１・２年：体育】
なわとびに取り組みました。
前跳びだけでなく、後ろ跳びやあや跳び、二重跳びなどにも挑戦です。

【５・６年：体育】
長縄に取り組みました。
高学年ともなるとかなり高速です。

【３年：理科】
学力テストが終わったばかりですが、理科のテストです。

【６年：社会】
戦時中と現代の生活の様子を比べました。

　今日は白河市学力テスト１日目です。
２校時に全学年で「国語」のテストが行われました。
どの子の表情もすごく真剣で、一問でも多く正解できるようにと、めらめらと燃え上がるような目で一生懸命取り組んでいました。

写真では見にくいと思いますが、みんな、元祖スポ根アニメ「巨人の星」の星飛雄馬のような目をしています。

勉強であれ運動であれ、「本気になって取り組める」というのはとてもいいことです。
１日目、お疲れ様でした！

学力テスト２日目の明日は「算数」のテストが行われます。
明日も頑張れ！

・・・テストが終わると、次のめらめら。
なわとびの練習です。
業間の「ピョンピョンタイム」でも、真剣に練習に取り組む様子が見られました。
でも、テストが終わったせいか、やさしいめらめらです。

なわとび記録会も、もうすぐ。
頑張れ！　子どもたち！

　３年生の理科では、「ものの重さ」の学習をしています。
今日は、「同じ体積の物質の重さに違いはあるのか」を調べる実験で、鉄、木、ゴム、アルミ、塩化ビニル、ポリエチレンの６種類の物質の重さを比べました。
ちなみに、子どもたちが一番重いと予想していたのは「鉄」です。
さあ、どうかな･･･？

一人一人が天秤を使って調べた結果、一番重かったのは「鉄」でした。
みんな大正解！

本物を使い、自分自身の力で調べることができたことで実験の記憶がしっかりと残り、子どもたちの知識となることでしょう。
これが小規模校のよさです。

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
「大きなかず」の学習です。
今日は、１０のまとまりを作る学習です。

【２年：算数】
「４けたのかず」の学習です。
１００を▢こ集めるといくつになるか考えました。

【４年：国語】
明日の学力テストに向けて、最後の復習です。
本当に真剣です。

【５年：国語】
詩の学習です。
様々な詩の特徴を考えました。

【６年：算数】
学力テストにむけて復習しています。
緊張感が出てきました。

明日から学力テスト。
頑張れ、子どもたち！

体操男子でオリンピック個人総合２連覇など数々の偉業を誇り、東京オリンピックにも出場した内村航平選手が引退しました。
内村選手は、難しい技をどんどん成功させる中で、いつも技の「美しさ」にこだわっていました。
見た目に美しいということは、技の完成レベルが高いということだからです。

今日の３･４年生の体育で行われていた跳び箱運動でも、きれいに跳んでいる子がたくさんいて、技がしっかり身についているなと感じました。

内村選手に負けるな！

片付けの美しさは、いつも１００点！

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
「おおきいかず」の学習です。
数の表し方について考えました。

【２年：算数】
学力テストに向けた復習をしました。
問題にどんどん挑戦しています。

【３年：書写】
今日は硬筆の学習です。
指が痛くなるほど真剣に書きました。

【４年：算数】
学力テストに向けて復習しました。
みんな真剣です。

【５年：理科】
受精の仕組みをまとめました。
人間の始まりが0.1mmの卵だと知り、ビックリしていました。

【６年：理科】
「水溶液」の学習です。
今日はアルミニウムを溶かす実験をしました。

雪の影響で、校舎北側駐車場の使用区域が制限されていました。
積雪が多かったこともありますが、気温が上がらない上に、校舎裏ということで日が差す時間も短く、なかなか雪がとけません。
雪がとけるまで我慢するしかないなと思っていたのですが･･･
いいものがありました！
除雪機です。
用務員さんが、ていねいに除雪をしてくれました。

ありがとうございます！

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
本の紹介をしました。
登場人物やおもしろいと思ったところを発表しました。

【２年：算数】
「４けたのかず」の学習です。
くり上がりの仕組みを学びました。
「１００が１０こで１０００！」

【３年：算数】
学力テストに向けて、２学期の復習をしました。
頑張れ！

【４年：外国語】
具材を英語で表現しながら、ピザのイラストを描きました。

【５年：国語】
学力テストに向けて復習をしました。
頑張れ！

【６年：国語】
６年生も学力テストに向けて復習をしました。
頑張れ！

来週行われる学力テストに向けて、どの学年もみっちりと復習をしています！

　１年生の生活科の授業を見に行くと、自分で育てたアサガオから採れた種の数を数えていました。
それぞれの数え方で、何個あるのかを数えていました。

ある子は一つずつ、ある子は５個のまとまりを作って数えていました。

先生「みんな数え終わったみたいだから、友達がどんな数え方をしているか見てみよう。」

「先生！　◇◇くんのは、１０個ずつまとまっていてわかりやすいです！」

「どれどれ？」

「本当だ。わたしもやってみよう。」

「ぼくも５個ずつのやつを２つあわせて１０個にしよう。」

先生「いいと思うことを自分でもやってみるところがえらいね！」

学び合っている１年生、すごいなぁ･･･。

＜今日の子どもたち＞
【休み時間】
寒さに負けず雪遊びです。

【２年：算数】
「４けたのかず」の学習です。
カードを使って数の表し方を考えています。

【３年：算数】
２学期の復習をしました。

【４年：算数】
４年生も２学期の復習です。

【５年：理科】
「人のたんじょう」の学習です。
PCやタブレットで調べながら学習しました。

【６年：算数】
６年生も、まずは２学期の復習から。

３学期の２日目も、全員が落ち着いて学習に取り組みました！

３校時、４校時になると、初日からエンジン全開で活動しています。
通常の授業や２学期の復習、卒業に向けた活動などが行われていました。
全員が、とてもいいスタートを切っています！

【１年】

【２年】

【３年】

【４年】

【５年】

【６年】

卒業までのカウントダウンが始まりました！

３学期が始まりました。
昨日の快晴とはうって変わって、初日からこの天気。

それでなくても冬休みが終わって憂鬱なのに、子どもたちのやる気をそぐような天気です。
しかし、子どもたちはえらい！
初日から欠席０！　全員登校です！

３学期始業式を無事に終え･･･

各学級では、冬休みの課題を提出したり、３学期のめあてを立てたり、冬休み中の思い出を振り返ったりしていました。
初日から子どもたちの真剣な表情が見られ、とても嬉しく思いました。

３学期の登校日は４９日。
子どもたちが大屋小学校ですごせるのもあと４９日。
一日一日を大切にすごしていきたいと思います。

保護者のみなさん、地域のみなさん、３学期もどうぞよろしくお願いします。

新年、明けましておめでとうございます。

保護者や地域のみなさんには、いつも本当にお世話になっております。
また、ホームページを楽しみに見てくださっているみなさんも、いつもありがとうございます。
今年も、どうぞよろしくお願いします。

元日の朝にテレビを見ていたら、まさに上の写真のような映像が流れていて、それがとてもきれいだったので「今年は元旦からいいものが見られたぞ。何かいいことがありそうだな。」と感じました。
閉校まで残り３か月になりましたが、有終の美を飾れるよう子どもたちと一緒に頑張ります！
３学期も、応援をよろしくお願いします。