2021年12月の記事一覧

　今日は、５年生の書写の特別授業が行われました。
５年生の課題は「春の足音」
「まだまだ寒いけれど、春が確実に近づいている」新春にふさわしいお題です。

　子どもたちが一生懸命課題に向かっているとき、「足音」という文字が目に入り、ある曲を思い浮かべました。
Mr.Childrenの「足音 ～Be Strong」という曲です。
「また一歩　次の一歩　足音を踏みならせ！　～♩」

頑張っている子どもたちを見ながら、頭の中でこのフレーズを歌い、子どもたちを応援しました。

＜今日の子どもたち＞
【１年：図工】
年末のイベントに向けて、折り紙であるものを作っています。
さあ、何でしょう？

　答えは、クリスマスツリーでした。

【２年：算数】
テストの振り返りをしました。
間違いの多かった問題の解き方を全員で確認しました。

【３・４年：体育】
今日も、タグとりゲームに取り組みました。

【３年：社会】
先日までの消防署の学習に続き、今度は警察署について調べています。

【４年：理科】
もののあたたまり方を調べました。
今日は、コの字の金属で実験です。

また今日は、水のあたたまり方も調べました。

今日も「し温インク」が大活躍です。

【６年：理科】
月の見え方の仕組みを学習しました。
電灯の周りを、月の模型を持った子どもたちがまわって、見え方をまとめました。

今月の保健室前の掲示です。
保健の先生が、いつも工夫を凝らした掲示を作ってくれるのですが、今月は「戦隊もの」で作ってくれました。
内容が工夫されていてきれいだと、子どもたちが興味を持って見ます。
子どもたちの健康増進に大きく役立っています！

かぜには、絶対に負けません！

ちなみに、タイトルの「５人揃って･･･」は、戦隊ものの初代「秘密戦隊ゴレンジャー」が、敵と戦う前に５人が揃った時にいう決めゼリフです。
「赤レンジャー」「青レンジャー」「黄レンジャー」「桃レンジャー」「（緑）みどレンジャー」
「５人揃って　ゴレンジャー！」

どうでもいいことですね･･･。

　今日は４年生の理科で、金属のあたたまり方を調べる実験が行われていました。
正方形の金属の端を熱し、熱いところがどのように広がっていくかを見る実験です。

きっと、みなさんもやったことのある実験なのですが、昔と違うのが、金属に塗るものが「ろう」ではないこと。
今は、「し温インク（サーモインク）」というものを使います。
色が鮮やかなので、変化がとても見やすいです。

色が変わると、子どもたちからたくさんの歓声が上がっていました。

＜今日の子どもたち＞
【１年：音楽】
音符が書かれたカードのリズムを考えて、手拍子をします。
一緒にやってみましたが、結構難しいですよ。

【２年：算数】
今日は、２学期まとめのテストです。
がんばれ～！

【３年：音楽】
体や腕を動かしながら曲の様子を表現しています。

【３・４年：体育】
タグとりゲームです。
腰につけたタグを取ったり、取られたりして楽しみました。

【５年：音楽】
リコーダーで「ランチタイム・マーチ」と「運命だ！」を演奏しました。

【６年：総合】
ＩＣＴ支援員の先生との授業です。
今日は、プログラミングの学習に取り組みました。

土曜参観日の今日は、１年生と４年生で「親子歯みがき教室」も行われました。
講師の歯科衛生士さんから、むし歯や歯周病にならないために気をつけたいことを教わり、カラーテスターで磨き残しを確認し、正しい歯のみがき方を実践しました。

【１年生】

【４年生】

目指せ、むし歯ゼロ！

今日は土曜参観の日。
メインは、３・４校時の「親子しめ飾り作り」です。
今年で３回目の取組ということで、子どもたちも保護者も慣れた感じで取り組む様子が見られました。
加えて講師の方の下準備が完璧だったおかげで、非常に短時間でしめ飾りを完成させることができました。
完成までかかった時間は、昨年度の２／３。
なんと、作業スピードが１．５倍速になっていました。
経験を重ねることのすごさと、下準備の大切さをあらためて感じました。

子どもたちは、しめ飾り作りを頑張りました！
そして、大屋のすごいところはここから！
子どもたちがいなくなると、一気に片付け作業が始まります。
保護者のみなさんの掃除のスピードも見た目で１．５倍速！（笑）

ここまで５分！
親がいいから子どもがいい！

保護者のみなさん、今日もありがとうございました！