2020年6月の記事一覧

　今日も体育の時間を使って体力テストが行われました。
　今日のメインはボール投げです。
　どの子も、少しでも遠くまで投げようと必死に腕を振り、新記録を目指して投げました。
　見ていて面白かったのは、５・６年生のボール投げ。こちらはさながら高校野球。
　まず、投げる児童が大声で「いくよ～！」とか「いくぞ～！」などと声をかけます。
　すかさず、ボールを拾う子どもたち全員が大声で「お～!!」と返します。
　そしてとどめは、投げる児童が「や～！」とか「うりゃ～！」と、これまた大きな声を出しながら投げるのです。
　大きな声が出せるというのは、とてもいいことです。自分の殻が破れそうな感じがしますし、何より活動に活気が出ます。授業中の発言や元気なあいさつにもつながる気がします。

　こちらは握力測定中･･･
　先生が応援しています。

　６年生は、国語で短歌の学習をしています。
　今回は、「たのしみは」で始まり「時」で終わるという約束で作品を仕上げました。
　それぞれ、いろいろな楽しみを持っているようです。

　５年生の国語は古典の学習です。
　パソコンを使って平家物語に関する資料（映像）を見ながら、物語のよさを感じていました。
　「たのしみは　じっくりじっくり　読み込んで　古い書物の　よさを知る時」
































　１～４年生は、体力テストです。
　みんな、それぞれの種目で、全力を尽くしています。
　「たのしみは　どんな種目も　あきらめず　本気で取り組み　記録出た時」

　こちらは、体力テスト中の２年生の教室です。
　すでに次の時間の学習準備がされています。
















「たのしみは　校舎巡って　子どもたちの　いろんな成長　感じれた時」

　江戸時代末期に活躍した坂本龍馬の言葉です。
　坂本龍馬は、最近某テレビ局で再放送されていた「ＪＩＮ　ー仁ー」というドラマにも登場していました。
　タイトルの言葉には、「日本をもう一度洗濯したい。」というような意味がありますが、今日はそういうことが言いたいのではありません。
　今日も教室訪問をしていると、理科室兼家庭科室から子どもたちの声が･･･。何をしているのかとのぞいてみると･･･。
　６年生が手洗いで「洗濯」をしていました。家庭科の実習です。
　どんなに文明が発達しても、やっぱり原点は「手洗い」。
　「汚れがつきやすい襟や袖口を意識して洗いましょう。」という担任の先生からの助言に従って、一生懸命洗っていました。

今週も元気にスタートです。

＜今日の子どもたち＞
　

　今日は朝からいいことが。
　子どもを送ってきた保護者の方から「ホームページ、楽しみに見てますよ！」の声。
　うれしい限りです。　
　
　実は、子どもたちも同じで、誰かから「頑張ってるね。」とか「◇◇すごいね。」とか「△△がよかったね。」などと声をかけられると、それが次のやる気につながるわけです。
　我々教師は、そんな風に、子どもに前を向かせる言葉をかけていかなければならないのだ、と感じさせられる、ありがたい朝でした。
　さて、今日で今週も終わりです。
　今日も子どもたちは、しっかり学びました。

＜今日の子どもたち＞
【６年国語】互いの主張を伝え合っています。
































【５・６年体育】体力テストに向けた運動です。ダッシュで一番速いのは、右端の「先生」です。
































【３・４年体育】体力テストのシャトルランをやりました。
　裸足で気合いが入っています。新記録がたくさん出たようです。
































【２年算数】長さの学習です。はがきの縦と横の長さを測っています。
　「横の長さは10.5ｃｍです。」「10.5は、10と11の間にあります。」
　などと話しています。
































【１年算数】たし算の練習問題に取り組みました。
先生：「答えが９になるたし算は、なんでしょう？」
子ども：「２＋７です。」「３＋６です。」「１＋８です。」・・・
あっという間に出るわ、出るわ。　すごい！

　今週もよく頑張りました。

　昼休みに廊下を歩いていると、３人の１年生に呼び止められました。
　「名前を書いてください。」
　差し出された用紙には「サインカード」のタイトルと、すでに書かれた複数の先生方の名前が。
　校内の先生方に名前を書いてもらう活動の最中でした。
　「サインなら、いつでも、いくらでもあげますよ。」
　「１個でいいです。」
　「・・・。」

＜今日の子どもたち＞
【６年外国語】自己紹介カードを作っています。
































【５年外国語】テストです。真剣です。
































【４年国語】学習のまとめで感想を書いています。
ノートにびっしり書いています。
































【３年社会】地図記号の学習です。
































【２年国語】本の紹介をしています。
















　２年生の自主学習です。
















【１年算数】今日は、たし算の問題づくりです。
















【１年図工】色紙を細かく切っています。
　何ができるか楽しみです。