2020年9月の記事一覧

　今日の業間活動は鼓笛の練習です。
　今日は、パートごとにリズムやメロディー、動きを確認しながら練習に取り組んでいます。
　全体練習に向けて、このパート練習がとても大切になります。
　本番に向けて、頑張れ子どもたち！
　　

　練習の様子をちょっとだけどうぞ･･･。
　

　５日（土）が祖父母参観だったため、大屋小学校では、１日遅れて今日から今週が始まりました。
　今日も全員が登校し、元気に学んでいます！

＜今日の子どもたち＞
【１年：書写】
　教頭先生と書写の学習です。
　字の形に気をつけながら書きました。

【２年：算数】
　大きい数のたし算の簡単なやり方を考えています。

【３･４年：体育】
　フライングディスクを使った運動です。
　ポイントは、正確なパスです。




【５･６年：体育】
　短距離走の練習です。
　運動会に向けて走る練習にも力が入ってきました。




【全校児童：よさこい練習】
　よさこいの練習も始まりました。
　今日は、基本の動きの確認です。

　今日は、恒例の祖父母参観を実施しました。
　新型コロナウイルスの影響で、内容を大幅に縮小し、さらに様々な制限の中での実施となりましたが、多くのおじいちゃん、おばあちゃん、保護者のみなさんにご理解をいただきながら無事に終えることができました。

　おじいちゃん、おばあちゃんには、家庭では見られない子どもたちの頑張る姿をたくさん見ていただけたのではないかと思います。

　ご来校、本当にありがとうございました。
　新型コロナウイルスの問題が終息しましたら、またいつでもお越しください。

＜今日の子どもたち＞
【１年：図工】
　様々な色のお花紙を、色合いや模様を考えながら貼り付けています。
　今日は、おじいちゃん、おばあちゃんのサポート付きです。

【２年：図工】
　色のついた泡を紙に落として模様を作ります。
　となりで、おじいちゃん、おばあちゃんが見守っています。

【３年：国語】
　バラバラになった漢字の「へん」と「つくり」をあわせて、正しい漢字を完成させます。
　全部完成させると、おじいちゃん、おばあちゃんから拍手喝采です。

【４年：国語】
　詩で使われている言葉について、意味や使い方についてまとめました。

【５年：社会】
　米作り新聞の発表会です。
　後ろで米作りのプロが、発表を見守っています。

【６年：国語】
　宮沢賢治の作品「やまなし」の学習です。
　２つの季節の様子を想像しています。

　今日は、朝６時から「第２回資源回収」が行われました。
　今回も、地区委員さん、教養環境委員さん、本会役員さんに回収作業を手伝っていただきました。

　保護者と地域のみなさんのご協力のおかげで、前回同様、たくさんの資源を回収することができました。
　ご協力、本当にありがとうございました。
　益金は、子どもたちの活動資金として有効に活用させていただきます。

 
　１、２年生体育の給水タイムの様子です。
　直前にやった５０ｍ走で全力を尽くした子どもたちの、ひとときの休憩です。

【１・２年：体育】
　５０ｍ全力走です！
　みんな、力を出し切ってます！

【６年：算数】
　拡大図と縮図の学習です。
　先生からの課題は、「黒板に示された図形を定規とコンパスだけで描く」です。


【５年：社会】
　米作りについてわかったことを、新聞にまとめています。

【４年：理科】
　星の明るさや星座についてまとめています。

【３年：書写】
　教頭先生に、美しい文字の書き方を教わっています。
　教頭先生の一声で、文字のレベルが劇的に上がります。

【５年：国語】
　「たずねびと」という単元の学習です。
　みんな落ち着いて、授業に臨んでいます。


　・・・・・あれ？　ちょっと様子が違うぞ･･･。

　これは、信夫第一小学校の５年生の様子です。
　授業研究会が行われるということで、今日は、信夫第一小学校に行ってきました。
　みんな真剣に学んでいます。

　９月１０日（木）に行われる、大信地区３小学校５年生の合同自然体験学習が楽しみです。

　今日の給食です。
　メニューは「牛丼、なめこ汁、もやしの梅おかか和え、ぶどうゼリー」です。
　高価な食材である牛肉を使っているところに少し驚きを覚えますね。
　が、今回は、少しの驚きではいけないのです！
　使われている牛肉が半端ではないのです！
　なんと、使われていた牛肉は県産牛の「Ａ４ランク」。Ａ４ですよ、Ａ４！
　※信夫一小さんのＨＰでも紹介されています。

　いつもおいしい大信学校給食センターの給食なのですが、肉のよさも手伝ってさらにおいしくいただきました。
　ごちそうさまでした。

　「これからも、肉はＡ４でええよん。」

　うまい！

　いや・・・座布団取れ。

　事前準備の大切さを表す言葉に「段取り八分（ぶ）、仕事二分」があります。
　必要なものを準備し、具体的な手順を決めておけば、仕事の質とスピードは上がります。
　学校の授業も同じで、教材や教具の準備、授業の進め方、などが事前にしっかりできていれば、よい授業、わかりやすい授業を行うことができます。
　今日も、先生方の丁寧な準備のもと、中身の濃い授業が行われていました。
　ちなみに次の写真は、授業２時間前の理科室の様子です。
　すでに、準備万端です。

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　今日は「たこ」の秘密をまとめています。
　黒板用の資料やワークシートの準備が、１年生でもわかりやすい授業につながっています。

【２年：算数】
　「かさ」のテストです。
　テスト前の復習と子どもたちの心の準備が万全でした。できています！

【３年、５年、６年：外国語】
　電子黒板（テレビ）、カード、ワークシートなどをフル活用した授業です。

【４年：算数】
　わり算の筆算です。
　習熟のために準備されたたくさんの練習問題に取り組み、解き方を確かめ合っています。

　動画が見られないという連絡をいただきましたので、修正しました。
　再度、お試しください。
　

　前の記事に載せた、運動会に向けて全校児童で取り組んでいる「〇〇〇〇」のヒントです。
　ほんのちょっとですが、これを見れば、もうおわかりですよね。

　本番を楽しみにしていてください。

　では、スタートボタン「▷」をクリック！

　今日は、自転車の正しい乗り方を学ぶ「交通教室」を行いました。
　講師の白河警察署員の方から「自転車の点検・整備」「ヘルメットのかぶり方」「交通ルール」「安全な乗り方のポイント」を丁寧に教えていただきました。
　ちなみに点検・整備のポイントは、「ブレーキ」「タイヤ」「ハンドル（反射材）」「車体 しゃたい」「ベル」＝「ぶたはしゃべる」です。
　また、自転車を使っての実技講習では、丁字路での安全な走行について教えていただきました。
　丁字路を安全に走行するためのポイントは、停止線や標識で確実に止まることと、発進する際に「右、左、右、後方」をしっかり確認することです。
　現在「２３４８日」の本校の無事故記録が、ますます伸びますように！

 ＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　「うみのかくれんぼ」というお話で「はまぐり」の様子を読み取っています。

【２年：算数】
　昨日に引き続き計算の工夫の学習です。

【３年：算数】
　「２けた×１けた」の計算に挑戦しました。

【４年：算数】
　わり算の筆算の学習です。
　「わる数をいくつとみるか」がポイントです。

【５年：総合】
　自然体験学習にむけた話し合いです。

【６年：算数】
　拡大図と縮図の学習です。
　２つの図形の対応についてまとめました。

　昨日行われたクラブ活動の様子です。

【手芸・調理クラブ】
　ペンケースなどを作りました。
　家庭科を習っていない４年生も頑張っています。

【運動クラブ】
　今日は、ティーボールの試合です。
　どちらのチームも負けじと必死です。

【科学・工作クラブ】
　今日はシャボン玉づくりに挑戦です。
　大きなシャボン玉を作るために、原料を工夫しました。
　見えにくいですが、かなりの大物ができました。

　でかっ！
 

　今朝、体育館の屋根の上に一羽の白い鷺（シラサギ）を見つけました。

　その様子がとても神々しい感じがしたのでさっそくネットで調べてみると、
　〇「鷺」は神様の使いだと信じられてきた
　〇　白鷺はとくに縁起が良い
　〇　白鷺を見かけると「幸運に恵まれる」
　などと書かれています。

　今日は朝からいいことがありました！

　そして、白い鷺の不思議な力が宿った体育館で行われたのが･･･
　全校児童による「〇〇〇〇」です。
　※運動会に関係する内容なので秘密です。



♩～　らるらりら～

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　カタカナの学習です。
　カタカナの言葉をたくさん探しました。

【２年：算数】
　計算の工夫の学習です。
　「１９＋２６＋１」は、「１９＋１＋２６」のように式を変えると計算しやすいという考えが出ました。

【３年：理科】
　風の強弱と力についてまとめました。
　強い風の方が大きな力を生むことがわかりました。


【４年：体育】
　８０ｍ走のタイムアタックです。
　どの子も本気です！


【５年：算数】
　倍数の学習です。
　今日は公倍数について学習しました。


【６年：社会】
　ＩＴ指導員の先生にお世話になりながら歴史新聞を作っています。

　どの子の表情も幸せそうなのは、白い鷺のおかげ？