2020年9月の記事一覧

　毎週水曜日の昼休みの後は、児童会活動が行われます。
　４～６年生は、いつも学校をよくするための取り組みを考えて、実践してくれます。
　今日も、委員会ごとに活動内容を相談し、協力して仕事に取り組む姿が見られました。

　ますますいい学校になりますね！

【給食・保健委員会】
　トイレのきれいな使い方について呼びかけていきます。

【放送委員会】
　聞きやすい放送を目指して、発音の練習です。
　「あ・え・い・う・え・お・あ・お」

【生活・集会委員会】
　あいさつ運動のポスターを描いています。
　日本一あいさつが上手な学校を目指します！
 

【図書委員会】
　図書委員会主催のイベントを知らせるポスターを描いています。
　どんなイベントになるか楽しみです。

【体育・美化委員会】
　一生懸命に体育倉庫の掃除をしていたのに･･･
　写真撮影が間に合いませんでした。
　ごめん！　次回、紹介するからね。

　さて、４年生以上が委員会活動に取り組んでいる時間、１～３年生は教室や廊下のお掃除をしています。
　友達と協力しながら、しっかり掃除をしています。
　上級生がいなくても、自分たちでしっかり掃除ができるところがすばらしい！　

【１年生】
 

【２年生】

【３年生】
 

　みんな、本当にありがとう！

　フェスティバルの練習で疲れた子どもたちの心と体を充電してくれるのが「給食」です。
　今日の献立は、「ごはん、わかめの味噌汁、ほうれん草の和え物、鶏肉の竜田揚げ、牛乳」です。
　子どもたちには、「鶏肉の竜田揚げ」が大人気でした。
　ニンニクやショウガの風味とサクサクの食感が絶妙な一品でした。
　みんなが幸せになる給食を、いつもありがとうございます！
  

　昨日に続き、今日もいい天気です。
　爽やかな風に後押しされるかのように、どの子も、どの学年も、フェスティバルに向けた練習に熱が入っています！

＜今日の子どもたち＞
【１～３年：体育】
　フェスティバルの団体種目の練習です。
　子どもたちの回転で旋風を巻き起こします！
   

【４～６年：体育】
　こちらもフェスティバルの団体種目の練習です。
　練習とはいえ、本気です。
　勝負の後は、疾風のように退場します。
 

【全児童：閉会式練習】
　閉会式前の行進の練習です。
　肩で風を切りながら、颯爽と行進しています。　
 

【６年：総合】
　修学旅行で訪れる会津若松市を紹介するガイドブックを作っています。 
　クリックするとその施設の写真や紹介文が出るように、プログラミングをしています。
 

【４年：理科】
　水のしみ込み方の実験です。
　土の粒の大きさによって、しみ込む速さが違うことがわかりました。
 

　新しい一週間が始まりました。
　先週までのすっきりしない天気とは違い、今日はとてもいい天気です。
　青空の下で爽やかな秋風が漂う、すごしやすい一日となりました。

　大屋小学校では、１０月１０日（土）に「大屋フェスティバル」が開催されます。
　本番に向けた練習にも、より一層力が入ってきました。

＜今日の子どもたち＞
【全児童：鼓笛練習】
　今年度初めて、校庭で鼓笛演奏を行いました。
　音楽に合わせて、しっかり行進しました。

【１･２年：体育】
　入場行進の練習をしました。
　前後左右の間隔に気をつけながら行進です。
  

【３年：学級活動】
　大屋フェスティバルのめあてを考えています。
　何を頑張るのか、目標が大切ですね。
 

【４年：理科】
　土の粒の大きさの違いが、水のしみ込み方にどう影響するのか、まとめています。
 

【５年：国語】
　物語の段落ごとの要点を、グループごとにまとめています。
 

【６年：算数】
　円の面積の学習です。
　効率的な面積の求め方について考え、発表しています。
 

　今週もいい一週間になりますように！

　あいにくの雨模様のため、今日もフェスティバルの練習は体育館です。
　今日は、全員で入場の練習をしました。
　今年の入場は、例年のような入場行進ではありません。
　写真の通り、鼓笛演奏を生かした入場となります。
　軽快な演奏にのって、子どもたちがさっそうと入場する姿をご期待ください。

 
 
＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
　かさの学習です。
　コップを使って、かさの違いを調べました。
 
【２年：算数】
　繰り下がりのあるひき算の計算のやり方を考えています。
　筆算、数え棒、お金、と、３つの考えが出ました。
 
【３･４年：体育】
　的当てゲームとリレーです。
　フライングディスクの扱いが上手になってきました。
  
【５年：国語】
　「たずねびと」という物語の学習です。
　まずは、しっかりと音読をしてから･･･。
 
【６年：算数】
　円の面積の学習です。
　授業の最後は、練習問題で確認です。 
 
【４年：理科】
　雨水が、地面にしみこんでいく様子を観察するための道具を作って実験です。
 
【１･２年体育】
　これは、何の練習でしょう？
 

　来週からは、校庭での全体練習が始まります。

　昼休みも大屋フェスティバルの練習に取り組む子どもたちと、それをサポートする先生方の姿があります。
　なんて熱心な学校なんでしょう･･･。

　下学年は、全校合唱の練習で歌声をつないでいました。
　上学年は、リレーの練習でバトンをつないでいました。
　そして、どちらも「心」をつないでいるように見えました。
　こんな取り組みを続けていくとおのずと「良き伝統」がつながります。

　いい学校です。
    

　全校よさこいも、だいぶ仕上がってきました。

　正解かどうかは分からないけれど、自分や自分を含めたみんながうなずける答えを「納得解（なっとくかい）」といいます。１＋１＝２のように、これ以外にない、決まり切った答えとは少し違います。

　今日、４年生では、物語の登場人物の気持ちを考える国語の授業が行われていました。
　そこでは、様々な考えについて、みんなが納得できるものかどうかを議論していました。

＜今日の子どもたち＞
【４年：国語】
　みんなで議論しながら、納得解を探しています。
　Ａさん：「わたしは、〇〇だと思います。なぜなら、ここに△△と書いてあるからです。」
　先生：「みんなどう？　Ａさんの意見に納得かい？」　だじゃれか･･･
 
【３年：算数】
　かけ算の筆算のテストです。
　もちろん、満点ねらってます！
 
【６年：外国語】
　Where do you live？　などを互いに聞き合っています。
  
【５年：書写】
　文字の一画一画の長さや向きを確かめています。
　これで上手にかけるはず･･･
 
【２年：算数】
　たし算の筆算のまとめです。
　練習問題に取り組んでいます。
 
【１年：体育】
　大屋フェスティバルのリレーの準備です。
　２、３年生と一緒に、チームごとの順番を確認しています。
 

　４連休が終わりました。
　子どもたちに話を聞いてみると、どの子も充実した連休をすごしたようです。
　連休のおかげでリフレッシュできた上に、今週はたったの３日間です。
　気持ちを新たに、勉強に運動に励む子どもたちです。

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　くじらぐもの音読です。
　くじらや子どもたちの気持ちを想像しながら、読み方を工夫しています。
 
【２年：国語】
　動物園の仕事についてまとめています。
 
【１･２年体育】
　大屋フェスティバルにむけた練習が本格的に始まりました。
　まずは、準備運動から･･･
  
【３年：理科】
　ホウセンカの観察の仕上げです。
　観察を通してわかったことをまとめています。
 
【４年：音楽】
　ミッキーマウスマーチの演奏です。
 
【３･４年体育】
　的当てゲームです。
　ボールやフライングディスクで的を狙います。
  
【５年：算数】
　整数、小数、分数の関係の学習です。
　「２Ｌのジュースを３人で等しく分けます。１人分は何Ｌになりますか？」
 
【６年：算数】
　円や半円、おうぎ形の面積を求めています。
　「半円、おうぎ形の面積は、工夫して求めよう。」
 

【５･６年体育】
　大屋フェスティバルの練習が始まりました。
　応援の練習にも力が入っています。
 

＜お知らせ＞
　９月２１日から３０日まで「秋の全国交通安全運動」が実施されています。

　子どもたちの安全な登下校について、これまで同様ご協力をお願いします。

　週のまとめの金曜日。
　今日も、真剣に授業に取り組む子どもたちの姿が見られました。
　子どもたちはみな、課題を解決しようと必死に調べます、計算します、話し合います、運動します。
　そして、成長します。できるようになります。

　最近売れている芸人の言葉ではありませんが、「やればできる！」
　どんなことにもあきらめないで取り組む、そんな大屋の子どもたちです。

＜今日の子どもたち＞
【６年：算数】
　円の面積の学習です。
　どのくらいの面積だと予想できるか、考えを発表しています。
　子ども「うまく説明できるかな･･･」
　先　生「やればできる！」
 
【５年：算数】
　倍数と約数のテストです。
　狙うはもちろん満点です。
　子ども「満点取れるかな･･･」
　先　生「やればできる！」
 
【３･４年体育】
　フライングディスクの学習も今日が最後です。
　子ども「今日は勝てるかな･･･」
　先　生「やればできる！」
   
【３年：理科】
　ホウセンカの観察です。
　今日は、スケッチをしています。
　子ども「うまく描けるかな･･･」
　先　生「やればできる！」
 
【２年：算数】
　２けた＋２けたの筆算に挑戦です。
　子ども「正しく計算できるかな･･･」
　先　生「やればできる！」
 
【１年：算数】
　かさの学習です。
　どちらのペットボトルにたくさん水が入るか、比べます。
　子ども「うまく比べられるかな･･･」
　先　生「やればできる！」
 

　今日の昼休みには、全校児童で「よさこい」の練習が行われました。
　普段は、朝、業間、昼休みなど、学級ごとに時間を上手に使って練習しています。
　練習を重ねてきたせいか、今日は、１週間前とは比べものにならない動きになっていました。
　キレが出てきました！