2021年7月の記事一覧

　夏休みに入って一週間が過ぎました。
子どもたちは元気にすごしていますか？
課題は進んでいますか？
楽しい時間はあっという間に過ぎますので、ギリギリになってから焦ることのないように、計画的に生活しましょう。
　また、全国的に新型コロナウィルス感染が拡大しています。
福島県内の状況も悪化の傾向にあります。
各ご家庭におきましては、感染予防対策の再確認と徹底をお願いします。

　さて、本来このコーナーでは、子どもたちの学校での様子を紹介するのですが、夏休み中ということで子どもたちはいません。
そこで、今日は、夏休み中の先生方の様子を紹介します。
　今日は、大信地域３小学校の教職員全員で、統合に向けた準備作業を行いました。
午前中は信夫第二小学校、午後は大屋小学校で、統合小学校で子どもたちが使う学習用具の選定を行いました。
子どもたちに一番いいものを提供できるように、一つ一つ丁寧に確認しました。

　夏休み中も、統合に向けた準備をこつこつと進めています。

「有終」には「物事を最後までやり遂げる」という意味があり、今年度限りで閉校となる大屋小学校のキーワードの一つです。

今日は、一学期最終日。
どの子にも、まとめの一日をしっかり過ごそうという真剣な眼差しが見られました。

＜今日の子どもたち＞
【終業式】

＜校長の話＞
「いろんな勉強や運動ができるようになりました！」
「元気にあいさつをする姿や友達にやさしくする姿が増えました！」
「みんなが頑張っているから、大屋小学校はいい学校なんです！」

＜代表の子どもたちの発表＞
　一学期の反省を、堂々と発表しました。

＜生徒指導の先生のお話＞
「交通事故や水の事故に気をつけて生活しましょう。」
「自分の命は、自分で守ります！」

＜思いやりブックトーク　代表児童の発表＞
　８月２日（月）に、白河市「思いやりブックトーク」が行われます。
そこで発表する内容を、全校児童の前で披露しました。

＜各学級の様子＞
　学習のまとめや夏休みの課題の確認などを行いました。
【６年】

【５年】

【４年】

【３年】

【２年】

【１年】

保護者のみなさん、一学期の間、大変お世話になりました。
おかげさまで、大きな事故やけがもなく、子どもたちが元気にすごすことができました。
明日からの夏休みも、安心・安全で楽しいものとなりますよう、ご協力をお願いします。

　今日は、朝から猛暑です。
そんな中でも、子どもたちは元気に登校して勉強しています。
夏休みまであと２日。
ラストスパートです。

　今日は、縦割り班ごとのふれあい活動「わくわくタイム」が行われました。
６年生が、学校に関係するクイズやゲームをたくさん考えてくれて、全員で楽しむことができました。

♩～
WAKU WAKUさせてよ
DOKI DOKIさせてよ
みんな友達じゃないの
他人行儀はよして
もっと近くにおいでよ･･･
～♫

子どもたちがなかよく楽しむ様子を見ながら、自分が若かった頃に流行った歌を思い出しました。（古っ！）
※　この歌を知らない方には、すみません。

「せっかく大信地区に来たなら、大信学校給食センターの給食　食っていったら　いがっぱい！」

某テレビ番組のパクりです。

　今日の６年生の給食は、テーブルマナー献立です。
大信学校給食センターから所長さんと栄養教諭の先生、調理員さんが来て、洋食コース料理を食べるときのマナーを教えてくださいました。
いつも美味しい給食ですが、今日は特別メニューなのでさらに美味しく、６年生は、みんな大喜びでした！
（顔は、かなり緊張していましたが･･･。）

子どもたちのために、心を込めて料理を作ってくださった大信給食センターのみなさん、ありがとうございました！

　今日、７月１６日（金）から２５日（日）まで「夏の交通事故防止県民総ぐるみ運動」が行われます。
保護者のみなさん、１学期も残りわずかですので、子どもたちの安全な登下校について、いつも以上のご協力をお願いします。
もちろん、保護者のみなさんも安全運転で事故に遭わないよう、起こさないよう、十分にお気をつけください。

　さて、今日、大屋小学校では、今年度２回目の交通教室が行われました。
今回は、安全な自転車乗りについての学習です。
大信駐在所と白河警察署交通課のおまわりさんに、自転車の安全な乗り方を教えていただきました。
シミュレーターで安全な乗り方を確認したり、校庭で実際に自転車に乗ったりしました。

教わったことを守り、これからも、安全に自転車を運転します！

 
　ところで、子どもたちが乗る自転車を見ながら思い出したことがあります。
中学生の時、英語の授業で「自転車を英語で言うと？」と聞かれた友達が、自信満々に妙なアクセントをつけて「チャ～リンコ～」と答えたことです。
いつ思い出しても笑ってしまいます。

　鑑賞教室の続編です。

　いよいよ午後に「ヘレン・ケラー」が上演されました。
ヘレン・ケラーは、視覚と聴覚に障がいのあったアメリカ人の女性で、障がい者の教育や福祉の発展に尽くした人です。
本物の演劇を目の前で鑑賞した子どもたちは、演技の迫力と素晴らしさ、そしてヘレン・ケラーと先生の強い絆にすごく感動したようです。
　やっぱり本物はすごい！　

　今日は、子どもたちが楽しみにしていた鑑賞教室が行われます。
昔から全国的に上演活動を展開している「風」という劇団が来校し、「ヘレン・ケラー」を上演してくれます。

午後からの上演に先立ち、午前中は「バックヤードツアー」が行われました。
舞台や舞台裏、各種機材等を間近で見学させてもらえたのです。
初めて上がる舞台にドキドキし、「実はこうなっているんだ」の舞台裏に感心し、本物の機材を使ったアナウンス体験に大満足の子どもたちでした。
本物は、裏もすごい！
午後の上演が楽しみです！

　実際の上演の様子は後ほど･･･。

　今日は、水泳記録会が行われました。
先週、先々週と天候がいまいちでしたが、合間をぬって水泳の授業を行い、今日に備えてきました。
今日も予報では曇でしたが、ふたを開けてみれば「晴れ」。おまけに気温もぐんぐん上昇。
途中でクラクラするほどの天気に恵まれました。
そして、絶好の水泳日和の中、子どもたちは授業で高めてきた力を存分に発揮しました。
全員が精一杯頑張る、とてもいい水泳記録会でした。

水泳記録会が大成功だったのは、頑張った子どもたちのおかげです。
そして、子どもたちの泳力が向上したのは、先生方のおかげです。

　保護者のみなさん、暑い中、たくさんの応援をありがとうございました！

子どもたちが、最後まであきらめずに頑張れたのは、みなさんの声援のおかげです。

　ちなみに、今日の天気が晴れになったのは、日頃の行いが良い「　　　」のおかげです。
別に「わたし」とは言ってません。

　三小合同食育授業。今日は、６年生。
バスで信夫第一小学校に行ってきました。
授業のテーマは「朝ごはん」です。
元気に活動するためには、どんな朝ごはんを食べればよいか考えました。

朝ご飯には様々な効果があります。（栄養教諭の先生のお話より）
１．脳の働きをよくする
２．体の働きをよくする
３．お腹の働きをよくする
つまり、朝ご飯が体全体のスイッチを入れてくれるのです。
これからも、子どもたちの「朝ご飯」のご協力をお願いします。

＜今日の子どもたち＞
【２年：生活】
　今日はジャガイモの収穫です。
大きいジャガイモを見つけて「キャー！」
ミミズを見つけて「ぎゃ～！」

【１年：算数】
　問題の解き方をみんなで相談しています。
自分の考えをしっかり言い合っています。

【３年：国語】
　興味のある職業について調べたことをまとめています。
みんな、とてもよく調べています。

【４年：社会】
　ダムや浄水場、クリーンセンターなど、見学学習で学んだことを新聞にまとめています。

【５年：理科】
　台風の動きについて、天気図や衛星写真を見ながらまとめました。

【６年：総合】
　情報モラルについて考えました。
スマホ、タブレット、ゲーム、など、子どもたちが利用していくものはたくさんあります。
大切なのは、マナーを守って正しく使うことです。

　今日もやる気スイッチ全開の子どもたちです！

　ホームページのアクセスカウンターを見てビックリ！
いつの間にか、100,000アクセスを超えているではありませんか！
金曜日は、99,000くらいでしたが、これまでのペースだと２日間で1000も増えるはずはなく、もしかしたら雷のせいか、カウンターの異常かもしれません。
だとしても、とりあえず「祝100,000アクセス！」です。
ぴったり100,000に当たった方、おめでとうございます！
何かいいことありますよ！

そして、いつもご覧いただいているみなさん、ありがとうございます！
これからも、変わらぬご愛顧をよろしくお願いします。

　今日は、３校時目に土砂災害の避難訓練＆防災教室を行いました。

　避難訓練は、土砂災害警戒情報が発表されたので、校舎２階に避難するという想定で行いました。
白河市総合防災マップを見ると、大屋小学校は、土石流警戒区域に該当します。大雨が降れば、本当に災害に遭う恐れもあります。それだけに、先生も子どもたちも真剣に訓練に臨みました。

　引き続き行われた防災教室では、県南建設事務所と県庁建設課の方、防災ボランティアの方が、土砂災害の怖さや防災の大切さについて教えてくださいました。
はじめにDVDで土砂災害の様子を見たり、土砂災害から身を守る方法を考えたりしました。
その後、模型を使って、土砂崩れや土石流の仕組みを教えていただきました。

あらためて「自分の命は、自分で守る」ことを考えることができた防災教室でした。

　金曜日の授業参観においでくださった保護者のみなさん、お世話になりました。
授業参観は、たくさんの保護者の方と話ができるので、とても好きです。
（と、いっても、時間が限られているので、全部の方と話ができないのが残念です。）

　さて、金曜日に、ある保護者の方とこんなやりとりがありました。
「ホームページのもろきゅうの写真見ましたよ。いつもあんなことやっているんですか？　ぜったい『映（ば）え』ですよね？」

「はい、その通りです。いつもはきゅうりの両端を落として、半分に切ってかじってます。ホームページ用に頑張っちゃいました。」
「ですよねぇ。ぜったい『映（ば）え』だって、家族で言ってたんです。」
「そんなツッコミ待ってたんです！　誰も言ってくれなくて･･･。」

ツッコミをいただいたので、また今日から頑張ります。

　今日は、今年２回目の授業参観が行われました。
おいでくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。

今日は、すべての学級で道徳の授業を行いました。
子どもたちが真剣に資料を読んだり、教科書の話の内容について考えたり、考えたことを友達と交流したりする姿を見てくただくことができたと思います。
家庭ではぜひ、今日の頑張りを褒めてあげてください。

 誰でも、どんな小さなことでも、褒められるというのは、うれしいものです。
そしてそれが、必ず次の頑張りにつながります。

　今日は、フルート演奏のミニコンサートを行いました。
プロの演奏家が来校し、子どもたちに本物の演奏を聴かせてくれました。

これは、１学期の間頑張って勉強してきた、子どもたちへのご褒美として準備した企画です。
ほとんどの子どもたちが、初めて聞く本格的なフルート演奏でしたが、子どもたちが飽きないようにと選曲を工夫してくださったおかげで、ノリノリで鑑賞する子どもたちでした。
ちなみに、子どもたちが盛り上がった曲はYOASOBIの「夜に駆ける」、鬼滅の刃の主題歌の「紅蓮華」と「炎」です。
「最後の『炎』は、感動して泣きそうでした。」
そんな感想を教えてくれる６年生がいました。

１学期も残りわずか。
もう少しだ。
頑張れ、子どもたち！

「一糸乱れず」は、「少しも乱れることがなく、整然としていること」をいいます。
縦割り清掃の終わりの整列の様子が、まさに「一糸乱れず」でした。

　奥までず～っとまっすぐです！
　掃除の仕方も並じゃありません。
清掃場所が変わった初日なのに、自分の役割をしっかり果たしています。

　掃除がきちんとできる子は、心がきれいな子です。
　こんなすばらしい子どもたちが育っています。

【移動図書館】
　今日は、月に一度の移動図書館の日です。
じっくり選んで、好みの本を借りました。
「怖い系」が、人気です。

　子どもたちのために、ありがたい限りです。

明日は授業参観日です。
来校をお待ちしてます！

　今日は７月７日、七夕です。
昼休みに行われた七夕集会では、放送委員会の子どもたちが七夕にまつわる劇を熱演してくれました。
おかげで、今年も日本の伝統行事を十分に楽しむことができました。
ただ、今夜の天気予報を見ると「くもり」なので、残念ながら天の川や織姫、彦星を見ることはできないかもしれません。
「どうか、今晩、晴れますように･･･。」

＜今日の子どもたち＞
【１年：】
「おむすびころりん」の音読（暗唱）の発表です。
役割を決めて読みました。

【２年：算数】
「時こくと時間」の学習です。
午前や午後、正午の意味を学びました。

【３年：道徳】
「親切」と「おせっかい」の違いについて考えました。
「相手がどう感じているか」がポイントですね。

【４年：理科】
「電流のはたらき」の学習です。
今日は、モーターを回転させてプロペラを飛ばしました。

【５年：理科】
「天気の変化」「台風に備えて」の学習です。
インターネットで、過去の天気を調べました。

【５年：音楽】
　グループでリコーダー奏に取り組みました。

【６年：国語】
「わたしたちにできること」の学習です。
全校生に提案する内容を、グループごとにまとめました。

　今日の６校時は、上学年の子どもたちが楽しみにしているクラブ活動です。

　運動クラブは、プールで水中バスケットを行いました。
チームごとに作戦を立てながら、勝利を目指します。
いつもの水泳の授業とはまた違った楽しさを味わうことができました。

　手芸・調理クラブでは、カップケーキを作りました。
材料の重さを正確に量りながらていねいに作りました。
もちろん、美味しくできあがりました。

　科学・工作クラブではペットボトルロケットを飛ばしました。
（１）ペットボトルで作ったロケットに水を入れ、発射台にセットします。
（２）たくさん空気を送り込んで圧縮します。
（３）発射ボタンを押せば見事に空高く飛んでいく。
とても楽しい実験なのですが、一つ大きな難点があります。
それは、ロケットが飛ぶときに大量の水を勢いよく吹き出すため、発射台の近くにいる人がみんな水びたしになってしまうのです。
「ロケット飛ばし大会」は、「水びたし大会」にもなってしまうのでした。

　心なしか、みな恐る恐る活動しています。

　無事に飛びました！
そして、水びたしです！
みんな、大笑いしながら楽しみました。

　明日は７月７日の七夕！　と、いうことで、本日、全校児童で七夕飾りを作りました。
ＰＴＡ会長さんが準備してくださった立派な竹に、願いを書いた短冊や飾りをつけました。

　子どもたちの願い事を見てみると、みんな素敵です。

　将来の夢や願い、いいですね！

　家族や友達を思う素敵な願いです！

　世界の人々のことを考え、コロナの終息を祈る願いです！
子どもたちなりに、考えているのですね。

一方、大人はどうでしょう。

用務員さんの願いです。

ありがとうございます！

Ａ先生の願いです。

子どもたちの幸せを願う気持ちが込められていますね。

Ｂ先生の願いです。

神様にお願いする前に整形外科です！（笑）

　どうか、みんなの願いが叶いますように！

＜今日の子どもたち＞
【２年：算数】
　時間の学習です。
時計を使いながら考えました。

【３･４年：体育】
　久しぶりの水泳です。
ブルブルしている子もいましたが、みんな頑張りました。

【５・６年：体育】
　５・６年生も久しぶりの水泳です。
クロールを中心に練習しました。

　水泳の写真は、誰が誰だかわかりませんね。すみません。

【方部児童会】
　登校班ごとに１学期の反省をしました。
また、夏休み中の安全な生活について確認しました。

　今日は大信地域三小交流食育授業で、４年生の子どもたちが信夫第一小学校に行きました。
久しぶりに会う友達と交流しながら「健康によいおやつの選び方」について学びました。
おやつは、いつ食べればよいか、何を食べればよいか、どのくらい食べればよいか、などについて考えたり、大信学校給食センターの栄養教諭の先生に教えていただいたりしました。
きっと今日から、４年生の子どもたちのおやつの選び方や食べ方が変わるはず。

ところで、この授業の中で栄養教諭の先生が、「糖分や油分の多いお菓子（チョコレートなど）を食べ過ぎると肥満になってこうなります。」と、お腹のＣＴスキャンの写真を見せてくださいました。

それを見て「まずい！」とつぶやきお腹をさわる私。
そして、ふと周りを見た時に、同じくお腹をさわっている信夫一小の校長先生。
「・・・。」

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　ひらがなの書き取りの練習です。
先生が言った言葉をどんどん書きます。
ひらがなが自在に使えるようになってきました。

【２年：生活】
　今日は、担任の先生が出張なので、教頭先生とお勉強です。
タブレットや図鑑で、好きな生き物について調べました。

【３年：国語】
　学期末のテストです。
いつも以上に真剣です。

　終わったら読書･･･。

【５年：国語】
「目的に応じて引用するとき」の学習です。
「引用」の意味を理解しました。

【６年：算数】
「比」の学習です。
等しい比の値になるときのきまりをまとめました。

　雨が多くて参ります･･･。
水泳の授業ができません。

　７月４日（日）は、全国小学生陸上競技交流大会（日清カップ）の県大会でした。
大屋小学校からは２名の子が、県南地区の代表として福島市の信夫ヶ丘競技場に行き、コンバインド競技（走り幅跳び ＋ ジャベリックボール投げ）に挑みました。
２名とも自己ベストを目指して、本気で跳びました。本気で投げました。
惜しくも入賞とはなりませんでしたが、大きな舞台でも物おじすることなく、今できることに精一杯取り組む姿を見せてくれました。

よく頑張りました。
お疲れ様でした！

　学校薬剤師の先生を講師にお迎えし、５・６年生の薬物乱用防止教室を行いました。
薬剤師の先生が、ＤＶＤや〇✕クイズ、薬物のサンプルなど、教材をたくさん準備してくださり、子どもたちにわかりやすく、薬物の怖さや危険性を教えてくださいました。

（１）ＤＶＤの鑑賞

（２）〇✕クイズ

（３）薬物のサンプルを見せていただきました。
「何かこわいね…。」

（４）誰かに誘われた時にはどうしよう？
「いりません！　やりません！」

これからも健康的な心と体を守るため、
薬物乱用は「ダメ。ゼッタイ。」

＜子どもたちの感想＞
「ほんの少しでも、絶対に薬物を使ってはいけないと思いました。」
「誘惑に負けない心が大切だと思います。」
「薬物のサンプルを見て、こわいなと思いました。」

　３･４年生の体育では、「アタックゲーム」という、バレーボールとテニスを合わせたような運動に取り組んでいます。
まずは２人組になり、ワンバウンドで打ち返すことを続けます。
今日は、１分間で何回続けることができるかに挑戦しました。

１回目の挑戦では、最高が２１回でした。なかなかの記録です。
すぐに２回目の挑戦かと思ったら、先生が１分間のシンキングタイムを設けました。
「どうすればもっと続けられるかな？」

そして１分後、２回目に挑戦です。

なんと最高記録は３５回！
すべてのペアの記録が飛躍的に伸びました。
「相手が打ちやすいようなボールにしました。」
「ふわっとしたボールを返すのがいいと思います。」

考える時間を設けたことが効果的だったことは、いうまでもありません。
やっぱり大事なんですね。考えるって。

＜今日の子どもたち＞
【１年：生活】
　アサガオなどの生長を観察しています。
アサガオにつぼみが出てきて大喜びです。

【２年：算数】
　かさの学習のまとめです。
今日は、タブレットを使って練習問題に取り組みました。

【５年：音楽】
　鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏、そして合唱と、いろいろ取り組みました。
「パンダンス」という曲のリコーダー奏が、かなり上達していました。

【６年：算数】
「比」の学習です。
今日は「比の値」について考えました。
問題やめあてに出ていた名前が、なかなかでした。

　今日の業間活動「大屋っ子タイム」は、縦割り班ごとの長縄跳びです。
どの班もとてもスムーズに跳んでいるので、とても感心していたのですが、その様子をよく見ると、あることに驚かされます。
そうです、跳んでいる子どもたちの中には１年生もいれば、体育が苦手な子どももいるのです。
全員が、ちゃんと歯車の一つになっているのです。

怖がらずに頑張って跳んでいる１年生。
１年生に負けじと頑張る子。
１年生に声をかけ、支えている上級生。
跳ぶ人がうまく跳べるように、縄を回すスピードを変えている回し手の子。
子どもたちを必死に応援する先生。

すごくいい光景です。

　朝からあいにくの天気ですが、外を見ると、用務員さんが草刈りをしています。

雨の中、ありがとうございます。
雨に負けずに仕事をする用務員さんに負けないように、子どもたちもしっかり勉強します。

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
「ひきざん」のまとめです。
ドリルやプリントの問題に取り組みました。
次から次へ、どんどん進める子どもたちです。

【２年：図工】
　絵の具とクレヨンを使って絵をかきました。
色使いが上手です。

　片付けもしっかり頑張ります。

【３年：社会】
　先日見学したキノコ農園の宣伝シールを作ります。
キャッチフレーズやイラストを工夫しています。

【４年：国語】
「一つの花」の学習のまとめです。
今日は、感想文を書きました。

【５年：外国語】
　今日は、授業の最後にアルファベットビンゴをやりました。
ビンゴになると、シールがもらえます。

【６年：外国語】
　世界の国々の様子をまとめています。
今日は、グループごとに紹介ポスターを作りました。