2022年2月の記事一覧
やればできる!
今日は、全校朝の会がありました。
気温が低いことと、コロナ対策の観点から、タブレットを使いながら放送で行いました。
今日は、
〇卒業、進級、閉校まであと2か月になってしまったこと。
〇それまでに楽しい思い出をたくさん作って欲しいこと。
〇楽しく生活するために自分自身が頑張ることを決めて欲しいこと。
〇頑張ることが決まったら、最後まで続けて欲しいこと。
〇やればできること。
を話しました。
閉校までの2か月間は、子どもたち一人一人にとってかけがえのない時間となるはずです。
すべての子どもたちが、充実した毎日を送れますように!
<今日の子どもたち>
【1年:算数】
ドリルの計算問題に取り組みました。
これまでに学習したことを思い出しながら頑張っています。
【2年:算数】
「たし算とひき算」の学習です。
自分の考えをノートに書いたらタブレットで撮影し、先生に送ります。
先生のタブレットに集まった子どもたちの考えは、この後、全員で見て確かめます。
【2年:図工】
お面ができました。
【3年:総合】
学習発表会で使う小道具を作りました。
よりよいものを作るために、相談しながら作っています。
で、こうなりました。
【4年:算数】
面積を求める学習です。
教室の入口の戸の面積を求めました。
まずは長さを測って・・・。
【5年:国語】
今日から新しい単元です。
教材文を読んで感想を書きました。
【6年:書写】
今日は、ゴムはんこを作りました。
今後は、自分の作品の落款印(書の左端に押してあるカッコイイはんこ)として使えます。
今週もいい一週間になりますように!
電気屋さん
6年生の理科では「電気の利用」の学習が行われています。
今日は、電気を作る実験を行いました。
手回し式の発電機を使って発光ダイオードや豆電球の明かりをつけます。
発光ダイオードや豆電球が光って、実験は成功!
簡単に電気が作れることに驚いていました。
<今日の子どもたち>
【1・2年:体育】
マット運動に取り組みました。
今日は「スカイツリー(肩倒立)」から「ゆりかご」の連続技に挑戦しました。
【3年:読書】
書写が終わって残りの時間に読書をしました。
心が落ち着くいい時間です。
【4年:国語】
漢字のまとめです。
ドリルの問題に取り組みました。
【5年:家庭】
小物づくりに挑戦です。
子どもたちは、みんな真剣です。
あっという間の一週間でした。
保護者のみなさん、今週も新型コロナ感染予防へのご協力、ありがとうございました。
鬼だらけ
今日は節分です。
教室の掲示板や廊下には、たくさんの鬼が飾られていて鬼だらけです。
どんな鬼が多いのか、じっくり見てみると・・・。
第1位は「ゲーム(スマホ)やりすぎ鬼」。
やりすぎているのがわかっているんですねぇ・・・。
では、今日から気をつけましょう。
他には「おこり鬼」「なきむし鬼」「だらだら鬼」「ねぼう鬼」「わすれもの鬼」あたりが多かったです。
豆まきをすることで、鬼たちが本当に出て行くといいですね。
ちなみに先生方も書いています。
子どもの鬼とレベルが同じような・・・。(笑)
給食前、校長室に鬼がやってきました。
年男、年女となる5年生の子どもたちが、各教室に豆を届けてくれました。
今年はコロナ対策ということで、豆はまかずに「配付」です。
5年生の鬼の皆さん、ありがとう!
<今日の子どもたち>
【1年:国語】
「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。
ライオンとしまうまの成長の様子をまとめました。
【2年:国語】
様子を表す言葉を使って文を書きました。
【3年:国語】
「雨ニモマケズ」の音読に挑戦しました。
【3年:外国語活動】
クイズ大会です。
ヒントをもとに、それがどんな果物や野菜なのかを答えました。
【4年:図工】
版画の学習です。
今日は、ひたすら彫ります。
彫って、彫って、彫りまくります。
【4年:理科】
水をあたためる実験です。
さあ、何度までいくかな?
【5年:外国語】
今日はテストの日です。
まずはテストの前に復習を・・・。
そして、テスト本番・・・。
【6年:外国語】
部活動の表現の仕方を学習しました。
中学校で入りたい部活動を考えながら取り組んでいました。
油断大敵
このところ、ずっと天気がよかったので、今朝の雪にはビックリして、少し慌ててしまいました。
ただ、考えてみれば、まだ2月。
油断しないで生活しなくては・・・。
コロナについても、油断大敵!
<今日の子どもたち>
【1年:算数】
25+3の計算の仕方を考えました。
なんと、友達の発表を聞きながら、別の子がやり方を書いています。
【2年:算数】
「長いものの長さ」の学習です。
今日は、学習の仕上げをしました。
【1・2年:体育】
必殺「スカイツリー!」
【3年:算数】
プリントで学習の仕上げをしました。
【4年:理科】
水をあたためる実験の計画を立てました。
何度まで温度が上がるか、体積は増えるのか減るのか・・・など予想しました。
【3・4年:体育】
なわとびとマット運動に取り組みました。
今日は「開脚前転」に挑戦です。
【5年:音楽】
学習発表会に向けて歌の練習をしました。
低音パートが難しい・・・。
【6年:理科】
今日から「電気の利用」の学習に入りました。
電気の知識を学ぶだけでなく、実際に発電機で電気を作ったりします。
得意技
突然ですが、質問です。
1.自分から進んでやっていること、ありますか?
2.あなたの得意技は何ですか?
大屋小学校には、進んであいさつをする子がたくさんいます!
すばらしい得意技を持っている子もたくさんいます!
なんて素敵な学校なんでしょう!
<今日の子どもたち>
【1年:国語】
「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。
今日は音読の練習をしました。
得意技は「よい姿勢」です。
【2年:算数】
長さの学習です。
家にある、長さが1mくらいだと思うものを見つけてきました。
【1・2年:体育】
マット運動に取り組みました。
今日は、前転に挑戦です。
まもなく全員の得意技になります。
【3・4年:体育】
なわとびと跳び箱運動に取り組みました。
今日も元気いっぱい、やる気マックスの3・4年生です。
みんなの得意技は「開脚跳び」と「台上前転」です。
【3年:算数】
23✕3の暗算の仕方を考えました。
【4年:理科】
水を凍らせる実験です。
どちらの班もうまく凍りました。
【5年:社会】
「自然災害を防ぐ」の学習です。
今日は、日本で起きる自然災害について調べました。
【6年:算数】
小学校の総復習です。
得意とする内容は一人一人違いますが、苦手な問題にも精一杯取り組んでいます。
ちなみに、わたしの得意技は「卍固め」です。
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