2021年2月の記事一覧

　このところ雪が多いですね。
　幸いにも、登校が困難になるほどの大雪ではありませんが、雪の量が微妙な分、踏み固まったり、凍結したりした部分が滑って危険です。
　学校では、子どもたちや送迎の保護者のみなさんが安全に、そして安心して通行できるよう、早めの除雪と融雪に力を入れています。

　「安心してください、掃いてますよ ＆ まいてますよ。」

　なお、通学路や歩道の除雪に関しては、市から委託されている除雪協力者の他、保護者のみなさんや地域の方にも大変お世話になっております。いつもありがとうございます。
　校庭東側の坂道なども、毎回雪がきれいに掃かれていて、感謝、感謝です。

　「安心してください、掃いていただいてますよ。」

 ＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　漢字の学習です。
　プリントで「読み」「書き」「筆順」などを確認しました。

　「安心してください、書いてますよ。」

【２年：国語】
　詩の学習です。
　詩を書く時にどんな言葉を使うとよいか、考えています。
　※　最近２年生は「姿勢」を意識して授業を受けています。

　「安心してください、腕も背筋も 伸びてますよ。」

【３年：国語】
　言葉の学習です。
　どんな場面でどんな言葉を使うとよいか、教科書の資料で確かめました。

【４年：算数】
　小数のわり算の学習です。
　わる数が大きくなり、難しくなってきました。

　「安心してください、解いてますよ。」

【３･４年：体育】
　セストポートボールの試合をしました。
　攻めも守りも本気です。

【５年：理科】
　「人のたんじょう」の学習です。
　赤ちゃんの誕生について、インターネットで調べたことや、保健室の先生に教えてもらったことをまとめました。

【６年：学級活動】
　卒業関連の取組です。
　卒業式のよびかけの内容を確認し、役割を決めました。
　どんどんその日が近づいています･･･。

　「安心してください、子どもたちみんな、頑張ってますよ。」

　２階の廊下を歩いていると、音楽室から歌声が聞こえてきました。
　「何の歌かな？」と、よ～く耳をすまして聞いてみると、その曲は「カントリーロード」で、６年生が音楽の授業で歌っていたのでした。
　スタジオジブリが制作したアニメ映画「耳をすませば」の主題歌で、２０１９年のラグビーワールドカップでは、日本代表チームが「ビクトリーロード」という替え歌にして歌い、チームの結束を固めました。
　そんないい歌を、６年生が歌っていました。
　「カントリーロード　この道　ずっと行けば　あの街に続いてる気がする　カントリーロード」

　最上級生として、一年間しっかりと学校をリードしてきた６年生。
　卒業まで、しっかり今の道を歩んでください。

＜今日の子どもたち＞
【６年：書写】
　何かを相談しています。
　相談の内容はマル秘。言えません。

【５年：家庭】
　大信学校給食センターの栄養教諭の先生を招いて、食育の授業を行いました。
　栄養バランスを意識しながら、味噌汁の具材を考えました。

【４年：理科】
　タブレットを使って、冬の生き物について調べました。
　さすがタブレット。パソコンより便利です。

【３･４年：体育】
　バスケットボール型ゲームの学習です。
　ボールの扱いにも、ルールにも慣れてきました。

【２年：算数】
　たし算の問題を図に表して考える学習です。
　どんな図に表せばいいかな･･･。

【１年：国語】
　「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。
　ライオンの赤ちゃんとシマウマ赤ちゃんの違いをまとめました。

【１･２年：体育】
　ドッジボールです。
　投げ方も捕り方も逃げ方も、かなり上手になりました。

　休み時間になると、外に出てなわとびの練習に取り組む子がたくさんいるのですが、その目的は子どもたちによってまちまちです。
　①できる技のレベルを上げる
　②できる技を増やす
　③体力づくり
　④友達との交流
　⑤気分転換　等
　いずれにしても、真剣だったり、楽しんでいたり、とにかく、子どもたちの表情がいいです！
　今週も元気にスタートしました！

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
　何十 ＋ 何十のたし算の学習です。
　１０のまとまりを考えながら計算をすれば簡単にできることがわかりました。

【２年：算数】
　今日は、テストのふり返りです。
　正しいやり方を確認しました。

【３年：音楽】
　手拍子や打楽器でリズムを表現します。

【３年：算数】
　３桁×２桁のかけ算に挑戦です。
　計算の順序を意識しながら計算しています。

【４年：図工】
　版画の学習です。
　今日は、彫りと刷りに取り組みました。

【５年：図工】
　５年生も版画です。
　今日は下絵描きと彫りに取り組みました。

【６年：国語／算数】
　漢字や計算のまとめに取り組みました。
　卒業を前に、小学校のまとめが始まっています。

　５年生の国語の授業では、パソコン室で方言について調べる学習が行われました。
　「ありがとう」の方言について調べています。
　パソコンの画面をちょっとのぞいてみると･･･
　秋田県：おぎに
　青森県：ありがとうごす ／ めやぐだ
　千葉県：あんがとう
　愛媛県：だんだん
　宮城県：まんずどうもね
　長野県：ありがとうござんす
　大阪府：おおきに
　等と出ていて、一番気になる福島県のところを見てみると「たいへん ／ してもらって」と出ています。
　頭に「？」が浮かびましたが、そうなっているんだからしょうがない。

　で、この中で一番気に入ったのが「だんだん」です。なんともやさしい響きのありがとうです。
　ただ、言い方は違えど、どの「ありがとう」も、心が伝わるいい言葉です。
【５年：国語】

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　漢字の学習です。
　全員で空書きをしてからドリルに取り組みます。

【２年：国語】
　くわしくする言葉の学習です。
　今日は、雨の降り方をくわしく表しました。

【３年：国語】
　「ありの行列」の感想文を書きます。
　今日は、下書きと清書に取り組みました。

【４年：読書活動】
　図書室に行って、読みたい本を探しました。
　たくさん読んで、心を豊かにするんだよ。

【６年：国語】
　教科書にある「メディアと人間社会」という教材の学習です。
　この話の作者は何とＴＶ『池上彰のニュースそうだったのか！！』の池上さんです。

　今週も元気に頑張ってくれて「ありがとうござんす」いや「まんずどうもね」。
　やっぱり「だんだん」。

　今日、校長室に郵便が届きました。

　ただの郵便ではありません。図書委員会が中心となって取り組んでいる「読書郵便」です。
　４年生の子が、「のはらうた」という本を紹介するために出してくれました。

　また、休み時間の図書室には、友達に読書郵便を出そうと準備している子どもたちがいました。

　こういった活動を通して、読書好きの子どもたちが、たくさん増えてくれるといいです。

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　「これはなんでしょう」の学習です。
　ペアで問題とヒントを考えました。
　問題ができたら、みんなで問題を出し合います。
　「四角くて緑色のものです。これはなんでしょう？」のように。

【２年：図工】
　「かぶって　へんしん」の学習です。
　帽子のような、お面のような、とにかく、かぶると楽しいものを作ります。

【３年：国語】
　「ありの行列」の学習です。
　文章の中から、気になる表現などを書き出します。

【４年：外国語活動】
　今日は、道案内をする学習です。
　まずは「Turn right」や「Turn left」の指示を聞いて、体の向きを変える活動です。

【５年：国語】
　「生活の中で詩を楽しもう」の学習です。
　気に入った詩を使って、カレンダーを作ります。

【５年：外国語】
　好きな季節やそのわけを紹介しています。

【６年：理科】
　「電気の利用」の学習です。
　電気を利用しているものにはどのようなものがあるか、考えました。

【休み時間の子どもたち】
　なわとびで体力づくりです。