2020年10月の記事一覧

　昼休みに、体育・美化委員会主催の「タイヤ跳び大会」が開かれました。
　決められた時間内にタイヤを何回跳べるか競いました。
　見ている側の目が回ってしまうほど、高速で跳ぶ子がいて、びっくりしました。

　今日は、県南教育事務所から、体育専門アドバイザーの先生が来てくれました。
　※「体育専門アドバイザー」･･･体育に関する専門的な知識を持った先生で、体育の授業等に対するアドバイスをしてくれます。
　大屋小学校では、普段からレベルの高い体育の授業が行われていますが、そこにもう一人専門家が加わるので、授業がさらにレベルアップします。
　鬼に金棒です。
  

＜今日の子どもたち＞
【１･２年体育】
　サッカー型ゲームの学習です。
　まずは、ウォーミングアップをしっかりと。
  

【３･４年体育】
　ベースボール型ゲームです。
　ボールを遠くまでかっ飛ばす子どもが増えてきました。
  

【５･６年体育】
　バレーボール型ゲームです。
「つなぐこと」を意識しながら取り組んでいます。
  

【５年：書写】
　書いている文字は「飛行」。
　正しい書き順で「飛」を書くことがポイントです。
 

【６年：社会】
　修学旅行での見学内容を含めて、歴史新聞を作っています。
 

【１年：生活】
　リースを作っています。
　リボンやどんぐりを上手に飾り付けています。
 

【２年：算数】
　三角形や四角形を描いています。
　長さがずれないように慎重に描きます。
 

【３年：書写】
「つり」という字を書いています。
「はらい」がきれいにできるといいね。
 

【４年：理科】
　植物や動物の秋の様子をまとめています。
「ヘチマは・・・。」「トンボは・・・。」
 　

　学校で一番忙しいと言われているのが教頭先生。
　今日は、その教頭先生が、３つの学級で道徳の授業を行いました。
　子どもたちに、人として大切なこと、尊いことを伝えました。

　と、いうことで、今日は「教頭先生の日」。
　「京都の日」ではありません。

【２年道徳「モムンとヘーテ」】
「本物の友達」について考えました。
 

【３年道徳「花さき山」】
「心が美しい」とはどういうことか考えました。
 

【５年道徳「富士観測所をつくるために」】
「高い目標を持って何かに取り組むことの素晴らしさ」について考えました。
 

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
　繰り上がりのあるたし算のまとめです。
　ドリルの問題に取り組んでいます。
 

【２年：算数】
　図形の学習です。
　正方形、長方形を使って模様を作ります。
 

【３年：算数】
　コンパスを使って長さを測っています。
 

【４年：書写】
　真剣に半紙に向かっています。
　今日のお題は「麦」です。
 

【５年：学級活動】
　よりよい学級にするための話し合いです。
　みんな、しっかり考えています。
 

【６年：外国語】
　今日は、社会科的な外国語です。
　食料の産地についてのやりとりを英語で･･･。
 

【業間：全校マラソン】
 

　昨日は、３・４年生も見学学習でした。
　郡山市にある「宝来屋本店 味噌工場」と猪苗代町にある「アクアマリンいなわしろ カワセミ水族館」を見学しました。また、帰りがけに安積疎水の施設の一つ「十六橋水門」を見学しました。
　食品生産工場の仕組みや淡水魚の生態、安積疎水について学習することができました。
　３・４年生の子どもたちにとっても、充実した一日となりました。

＜３･４年生　宝来屋本店味噌工場、カワセミ水族館、十六橋水門＞
    

　昨日、１・２年生は見学学習で、須賀川市にあるムシテックワールドに出かけました。
　野外探検ややじろべえ作り、サイエンスショーを楽しみました。
　どの子にとっても、とても充実した一日になりました。

＜１･２年生　須賀川市ムシテックワールド＞
     

　最後の見学場所「福島県立博物館」に来ています。
　県の施設だけあって、貴重なものがたくさん見られます。
　普段目にすることができないものを見ることができるということで、子どもたちの目も真剣です。

　会津藩校日新館をあとにして、会津若松城（通称：鶴ヶ城）に来ています。
　天候は晴れ。最高の観光日和です。
　現在、６年生全員で若松城の天守閣に上っています。
　天候のおかげもあり、天守閣の最上階、５層からの眺めはまさに絶景です。
　ただ、下を見ると、背中やお尻がちょっとザワザワ･･･

　今日は、６年生の修学旅行と、１～４年生の見学学習が行われています。

　６年生は、同じ地域の信夫一小、信夫二小と合同で、会津若松市への修学旅行です。
　かつて同じ幼稚園に通い、来年からまた同じ中学校に通う仲間とともに、きまりを守って会津の名所巡りを楽しんでいます。
　会津だけに、合い言葉は、「ならぬことは　ならぬものです」

＜会津藩校日新館＞

　本当は、「アタックNo.1」世代なのですが、若い人のために「ハイキュー!!」というタイトルにしました。
　※ どちらも、見ていて胸が熱くなるバレーボールを題材にしたアニメです。

　５･６年生の体育の授業を見に行くと、バレーボール型のゲームが行われていました。
　バレーボールは、子どもたちにとってあまり馴染みのない運動なので、ルールを工夫しないと、ラリーがなかなか続きません。
　今日は、バウンドＯＫ、パスは何回でもＯＫ、などのルールで楽しくゲームが行われていました。
　ただ、必死にボールを追いかける子どもたちのまなざしは真剣で、目から炎が出ているようにも見えるのでした。

＜今日の子どもたち＞
【５･６年体育】
    

【３･４年体育】
　かっ飛ばしゲームです。
　相手チームに勝つために、打つ方向や守備位置を考えています。
   

【１年：図工】
　きれいな魚の絵を描いています。
　今日は、海の色を塗っています。
   

【２年：算数】
　正方形と長方形の学習です。
　直角三角形を使って正方形や長方形を作り、性質をまとめています。
 

　今日は朝からいい天気です。
　朝から晴れていると、やっぱり気分が爽やかです。

　さて、大屋小学校では毎年、偉大な卒業生である芥川賞作家「中山義秀」の名前を冠した「義秀マラソン記録会」が行われます。１１月２０日（金）に行われる記録会に向けて、朝や業間の時間にマラソンに取り組む児童が出てきました。

　マラソンには、持久力・心肺機能・筋力・走力などが高まる、精神力や忍耐力が養われる、など、メリットがたくさんあります。しかし、苦しさをともなうために、モチベーションを維持することが難しい運動でもあります。

　辛いことだからこそ、コツコツ続けることで大きな力になる。
　心と体を鍛えるために、頑張れ子どもたち！

　新しい１週間が始まりました。
　今週は、６年生の修学旅行や、１～４年生の見学学習が予定されていて、子どもたちも楽しみにしています。
　今週も充実した１週間になりそうです。

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
　たし算の学習です。
　まずは、カードの問題を使って復習です。
 

【２年：算数】
　三角形の学習です。
　決められた長さの２本の辺を使って直角三角形を描いています。
 

【３年：算数】
　円の学習の発展の学習です。
　コンパスを使って、２本の線の長さを比べています。
 
【３年：図工】
　構図を工夫しながら、自分を主人公にした絵を描いています。
 

【４年：算数】
　計算のきまりの学習です。
　（　）の使い方や計算の順序を確かめながら計算しています。
 
【４年：社会】
　インターネットを使って、福島県の偉人を調べています。

【５年：算数】
　小数と分数の学習です。
　小数と分数が混じった計算のやり方を考えています。
 

【６年：算数】
　比例の学習です。
　プリントやドリルを使って復習しています。
 
【６年：図工】
　校舎の絵を描いています。
　色あいを工夫しながら彩色しています。
 

　今日は、白河市教育委員会の教育長さんと学校教育課長さんがおいでになり、全学年の授業を参観してくださいました。
　お二人からは、「子どもたちがよく育っていますね。」「どの先生も丁寧に授業をしていますね。」「いい学校ですね。」と、お褒めの言葉をいただきました。
　これは、日々の学習や行事など、一つ一つのことにしっかり取り組んできた成果なのだと思います。
　子どもたちと先生方に感謝です。もちろん、子どもや学校を支える保護者や地域のみなさんにも感謝です。

　１、２年生の体育では、壁倒立が行われていました。
　「逆さまの感覚」や「腕で体を支える力」「背筋を伸ばしてよい姿勢を保つ力」「バランス感覚」などは、小さいうちから身に付けさせたい力や感覚です。
　また、運動は、見た目がきれいなものほど、理にかなった動きになっているので、見た目が大事です。
　今日は、１年生が手本になっていましたが、とてもきれいな倒立です。

＜今日の子どもたち＞
【１･２年：体育】
　サッカー型ゲームの練習です。
　壁に向かってキック！
  

【３年：国語】
　テストです。
　１００点取ろうと燃えています。
 

【４年：理科】
　空気の学習です。
　今日は、空気鉄砲で空気の性質を調べています。
 

【５年：社会】
　テストです。
　３年生に負けじと、１００点目指して燃えています。
 

【６年：家庭】
　今日も裁縫で小物を作っています。
　手縫いも、ミシンもすいすいです。
 

今週も充実した１週間でした。

　今日の業間活動は「大屋っ子タイム」で、全校鬼遊びが行われました。
　鬼遊びの名前は「ケイドロ」。※地域によっては「ドロケイ」ともよばれます。
　そうです、捕まえる「警察」と逃げる「泥棒」に分かれて遊ぶ集団鬼ごっこです。
　鬼遊びがスタートすると、学年関係なく、逃げる方も捕まえる方も、みんな本気です。
　全員で楽しみながら体力を付けることができる、とてもいい時間でした。

＜今日の子どもたち＞
【１年：国語】
　トラックの特徴を調べる学習です。
　どんな仕事をするか、どんな作りになっているか、まとめています。
 

【２年：生活】
　ミニ収穫祭の準備です。
　先日掘ったサツマイモを調理しています。
　美味しくできますように！
 

【３年：算数】
　今日はコンパスで円をかく学習です。
　みんな上手にかけています。
 

【４年：算数】
　がい数の学習の復習です。
　やり方を確認しながらドリルの練習問題に取り組んでいます。
 

【５年：図工】
　「こんな町があったらいいな」というテーマで絵を描きます。
　今日は、イメージづくりの時間です。
  

【６年：外国語】
　外国語の授業なのに、めあては「わたしたちの食生活を考えよう」です。
　なんと、家庭科とリンクした学習なのです。
 

　今週は、６年生がらみの話題が続きます。３回目です。

　いつも外国語の授業が行われている部屋の前を通ると、何やらいつもと違う雰囲気が･･･。
　何と、いつもお世話になっているＡＬＴ（外国語指導助手）の先生に感謝の気持ちを伝えるために、６年生がハロウィンの飾り付けをしてくれたのでした。
　感謝の気持ちをきちんと表せる子どもたちに育っていることを、とても嬉しく思います。
　きっと、ＡＬＴの先生も喜ぶよ！

＜今日の子どもたち＞
【１･５年：学級活動＆家庭科】
　５年生が１年生にお掃除の仕方を教えています。
　１年生がわかりやすいように、説明書付です。
   

【全学年：移動図書館】
　今日は、移動図書館の日です。
　みんなうれしそうです。
   

　いい本見つかったかな？

　喫茶店やファーストフード店などの朝メニューや朝定食のことではありません。
　モーニングセットは日本独特の言葉で、欧米では、モーニングサービスとかモーニングスペシャル、ブレックファストスペシャルなどが使われています。

　set「せっと」には、「一組」や「一揃い」の他に「条件を整えること」という意味があります。
　そう考えると、モーニングセットは、「朝、一日の生活の条件を整えること」ということもできます。

　子どもたちが一日の心の準備をする時間はいくつか考えられますが、その一つが「登校時」でしょう。
　今朝も、登校時の子どもたちの表情がとてもいいです。
　歩きながら一日の生活をイメージしたり、友達との会話を楽しんだりしているのでしょう。
　爽やかに朝をスタートさせることが、充実した一日につながっています。

　そして、子どもたちが登校してすぐの下駄箱の上には、もう授業（観察）の準備が･･･。
　先生方の準備もバッチリ。

　今日も６年生の話題から･･･。
　書写の時間に訪問すると、みんな真剣な表情で字を書いています。
　心を落ち着かせ、一画一画丁寧に筆を進めていました。
　そして、黒板を見ると、そこにはたくさんの「感謝」が。
　誰に対する感謝なのかはわかりませんが、心のこもった感謝の気持ちが伝わる文字が並んでいました。
 

＜今日の子どもたち＞
【１、２年：体育】
　サッカー型ゲームをしています。
　点数が入るように、間を狙って蹴ります。
   

【３･４年：体育】
　バットでボールを打つことにも慣れてきました。
　今日もかっ飛ばしています！
   

【５年：算数】
　分数の問題に挑戦しています。
　通分と約分が大事です。
 

【６年：算数】
　いろいろな問題に挑戦しています。
　自分の解き方について、堂々と説明しています。
 

【３年：算数】
　円の学習です。
　紙を使って円を描きます。
 

【４年：理科】
　水を押す実験です。
　びくともしません。
「何か硬いものが入っている！」という声が･･･。
 

　６年生の教室を訪れると、家庭科の授業で裁縫の実習が行われていました。

　さて問題です。
　これは、何を入れるために作られたものでしょう？

　正解は「御朱印帳」です。

　小学生が御朱印を知っていることに驚きです。
　これを作った子は歴史が大好きで、よく史跡や寺社仏閣を巡っているのだそうです。白河の歴史などについても詳しくて、聞くと何でも教えてくれます。
　某テレビ局で、何かに詳しい子を紹介する「博士ちゃん」という番組が放送されていますが、まさに大屋小学校の博士ちゃんです。

＜今日の子どもたち＞
【１年：算数】
　繰り上がりのあるたし算のまとめです。
　練習問題に取り組んでいます。
　いっぱい〇になりますように･･･
 

【２年：算数】
　三角形と四角形の学習です。
　ドットが描かれた用紙に、三角形や四角形を描いています。
 

【３年：算数】
　円の学習です。
　玉入れの時に、みんなが同じ距離のところから投げられるようにする方法を考えています。
 

【４年：算数】
　がい数の学習のまとめです。
　練習問題に取り組んでいます。
 

【５年：国語】
　話し合いの仕方の学習です。
　今日は、廊下の歩き方について意見や質問を出し合っています。
 

【６年：家庭】
　裁縫の実習です。
　手縫いとミシン縫いを上手に組み合わせながら取り組んでいます。
　ブックカバー、針刺し、マスコット、等々、作っているのもは様々です。
 

　さあ、今週も頑張ろう！

　快晴の一日です！
　やはり、天気が良いのはいいですね。心がすっきりします。

＜今日の子どもたち＞
【１年：生活】
　アサガオのつるをとっています。
　１２月にリース飾りを作る予定です。
 

【２年：算数】
　図形の学習です。
　動物を捕らえる、三角形や四角形のおりを描いています。
 

【３年：書写】
「つり」という字を書きます。
　慌てず、ゆっくりと筆を進めるのがポイントです。（by 教頭先生）
 

【４年：図工】
　絵の仕上げです。
　丁寧に色を塗っています。
 

【５年：書写】
「はね」を意識して書いています。
 

【６年：算数】
　テストです。
「絶対に負けられない戦いが、そこにはある」というような緊張感が漂っています。
  

【３・４年：体育】
　ここでも「絶対に負けられない戦い」が繰り広げられています。
  

　ところで、昨日「７７７７７」をカウントしたのは誰なのかな．．．。

　まずは、アクセスカウンターをご覧ください。
　１３時１５分現在「７７７２９」となっています。
　きっと今日中に誰かが「７７７７７」をカウントします。
　見事当たった方、おめでとうございます！　きっと何かいいことがあるはずです。
　※７７７７７にするために何度もアクセスするのは禁止です（笑）

　さて、今日は１年生で、授業研究会が行われました。
　授業の内容は、算数の「繰り上がりのあるたし算」です。
　どういう考え方で計算すれば、速く正確に答えを出すことができるか。サクランボ計算やブロック、図などを使いながら、１０人みんなで考えました。

＜今日の子どもたち＞
【２年：国語】
「お手紙」の学習です。
　どのセリフが誰の言葉か、確認しながら読み進めています。
 

【３年：算数】
　いろいろなタイプの計算問題に挑戦です。
　何算になるのか、考えながら式を立てます。
 

【４年：外国語活動】
「小文字になれよう」という単元の学習です。
　自分の名前を間違わずに書けるようになってきました。
 

【５年：家庭】
　調理実習です。
　ゆで野菜を作っています。
　包丁を使い慣れている子がいてびっくりです。
 

【６年：家庭】
　裁縫実習の計画を立てています。
「何を作ろうかな･･･。」