今日の子どもたち

2020年9月の記事一覧

つなぐ

 昼休みも大屋フェスティバルの練習に取り組む子どもたちと、それをサポートする先生方の姿があります。
 なんて熱心な学校なんでしょう・・・。

 下学年は、全校合唱の練習で歌声をつないでいました。
 上学年は、リレーの練習でバトンをつないでいました。
 そして、どちらも「心」をつないでいるように見えました。
 こんな取り組みを続けていくとおのずと「良き伝統」がつながります。

 いい学校です。
    

 

 全校よさこいも、だいぶ仕上がってきました。

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納得かい?

 正解かどうかは分からないけれど、自分や自分を含めたみんながうなずける答えを「納得解(なっとくかい)」といいます。1+1=2のように、これ以外にない、決まり切った答えとは少し違います。

 今日、4年生では、物語の登場人物の気持ちを考える国語の授業が行われていました。
 そこでは、様々な考えについて、みんなが納得できるものかどうかを議論していました。

<今日の子どもたち>
【4年:国語】
 みんなで議論しながら、納得解を探しています。
 Aさん:「わたしは、〇〇だと思います。なぜなら、ここに△△と書いてあるからです。」
 先生:「みんなどう? Aさんの意見に納得かい?」 だじゃれか・・・
 
【3年:算数】
 かけ算の筆算のテストです。
 もちろん、満点ねらってます!
 
【6年:外国語】
 Where do you live? などを互いに聞き合っています。
  
【5年:書写】
 文字の一画一画の長さや向きを確かめています。
 これで上手にかけるはず・・・
 
【2年:算数】
 たし算の筆算のまとめです。
 練習問題に取り組んでいます。
 
【1年:体育】
 大屋フェスティバルのリレーの準備です。
 2、3年生と一緒に、チームごとの順番を確認しています。
 

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連休のおかげです

 4連休が終わりました。
 子どもたちに話を聞いてみると、どの子も充実した連休をすごしたようです。
 連休のおかげでリフレッシュできた上に、今週はたったの3日間です。
 気持ちを新たに、勉強に運動に励む子どもたちです。

<今日の子どもたち>
【1年:国語】
 くじらぐもの音読です。
 くじらや子どもたちの気持ちを想像しながら、読み方を工夫しています。
 
【2年:国語】
 動物園の仕事についてまとめています。
 
【1・2年体育】
 大屋フェスティバルにむけた練習が本格的に始まりました。
 まずは、準備運動から・・・
  
【3年:理科】
 ホウセンカの観察の仕上げです。
 観察を通してわかったことをまとめています。
 
【4年:音楽】
 ミッキーマウスマーチの演奏です。
 
【3・4年体育】
 的当てゲームです。
 ボールやフライングディスクで的を狙います。
  
【5年:算数】
 整数、小数、分数の関係の学習です。
 「2Lのジュースを3人で等しく分けます。1人分は何Lになりますか?」
 
【6年:算数】
 円や半円、おうぎ形の面積を求めています。
 「半円、おうぎ形の面積は、工夫して求めよう。」
 

【5・6年体育】
 大屋フェスティバルの練習が始まりました。
 応援の練習にも力が入っています。
 


<お知らせ>
 9月21日から30日まで「秋の全国交通安全運動」が実施されています。

 子どもたちの安全な登下校について、これまで同様ご協力をお願いします。

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やればできる!

 週のまとめの金曜日。
 今日も、真剣に授業に取り組む子どもたちの姿が見られました。
 子どもたちはみな、課題を解決しようと必死に調べます、計算します、話し合います、運動します。
 そして、成長します。できるようになります。

 最近売れている芸人の言葉ではありませんが、「やればできる!」
 どんなことにもあきらめないで取り組む、そんな大屋の子どもたちです。

<今日の子どもたち>
【6年:算数】
 円の面積の学習です。
 どのくらいの面積だと予想できるか、考えを発表しています。
 子ども「うまく説明できるかな・・・」
 先 生「やればできる!」
 
【5年:算数】
 倍数と約数のテストです。
 狙うはもちろん満点です。
 子ども「満点取れるかな・・・」
 先 生「やればできる!」
 
【3・4年体育】
 フライングディスクの学習も今日が最後です。
 子ども「今日は勝てるかな・・・」
 先 生「やればできる!」
   
【3年:理科】
 ホウセンカの観察です。
 今日は、スケッチをしています。
 子ども「うまく描けるかな・・・」
 先 生「やればできる!」
 
【2年:算数】
 2けた+2けたの筆算に挑戦です。
 子ども「正しく計算できるかな・・・」
 先 生「やればできる!」
 
【1年:算数】
 かさの学習です。
 どちらのペットボトルにたくさん水が入るか、比べます。
 子ども「うまく比べられるかな・・・」
 先 生「やればできる!」
 

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キレてます

 今日の昼休みには、全校児童で「よさこい」の練習が行われました。
 普段は、朝、業間、昼休みなど、学級ごとに時間を上手に使って練習しています。
 練習を重ねてきたせいか、今日は、1週間前とは比べものにならない動きになっていました。
 キレが出てきました!

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