2020年5月の記事一覧

　今日も朝から快晴です。
　気温もほどよく、外にいてもすごしやすい一日でした。
　休み時間や体育の時間には、張り切って遊んだり、運動したりする子どもたちでした。
　雲梯なんて何のその！

タイヤだってへっちゃらさ！
　　
　カモシカのように走ります！　今日は１００回続けるぞ！　バッチコーイ！

　今週から６校時も始まり、子どもたちにとって充実した毎日だった反面、疲れた１週間だったかもしれません。
　週末はゆっくり休養し、また来週も元気に登校しましょう！

　今日は朝からいい天気。風も爽やかですごしやすい一日です。
　爽やかな天候の中、子どもたちも先生も爽やかに活動しています。
　昨日は、掲載した写真に子どもたちの姿がありませんでしたが、今日は、頑張っている子どもたちがたくさんいます。

＜今日の子どもたち＞

　今日は、英語の先生の来校日です。
　子どもたちは英語の授業をとても楽しみにしています。
　高学年では、writing（書く）も行います。
　５年生はアルファベットを書いていますが、６年生になると「 I like ◇◇.　It's △△. 」のような文が書けるようになります。
































　３年生の理科は、外で動物や植物を探しました。
　「先生、スミレがありました。」「ナナホシテントウがいました！」
















　４年生は、わり算の筆算の学習です。過去の学習を生かしながら解決に挑戦中です。
　廊下には、なかなかいい図工の作品が飾られています。
































　２年生は、「１年生かんげいの会」を開きました。
　よさこいの発表や学校案内をしました。
　発表する２年生も、それを見つめる１年生も、目がキラキラしています。

















































　今日も、とってもいい一日でした。

　今日は、校内で行われている取組や掲示などを紹介します。
　よって今日は、写真の中に子どもたちの姿がありません。

　本に親しませ、読書好きの子どもを増やすために、図書室や各学級に読書紹介コーナーを作っています。
































　どの学年でも自主学習への取り組みが充実しています。
































　６年生では、気になった新聞記事について、自分の考えをまとめて紹介しています。
































　語彙力、文章読解力を向上させるために国語辞典を意識的に活用させています。
　調べた言葉が載っているページには付箋をはります。
















　学習したことをまとめた新聞もどんどん公開しています。
















　委員会活動は、ホワイトボードで連絡します。
















　わかりやすい授業を行うよう先生方も努力をしています。
















　５年生では、ウーパールーパーを飼っています。
　愛嬌たっぷりの「ももた」です。

















　明日は、また子どもたちの様子を紹介します。

　県南地方出身のプロ野球選手が結構います。
　地元白河市出身だと松井達徳さん（中日など）。西郷村出身だと矢貫俊之さん（日ハムなど）、鈴木郁洋さん（オリックスなど）、遠藤一彦さん（大洋 ※現横浜）の３人。そして、有名なのが矢吹町出身で巨人で大活躍した中畑清さん。

　今日は、５・６年生の体育の授業でティーボールが行われていました。
　授業を見ているとき、頭の中では中畑さんの応援歌が流れているのでした。
　♪～「燃えろ　キヨシ男なら　ここで一発キ・ヨ・シ！　かっ飛ばせよ！（オー！）かっ飛ばせよ（オー！） レフトスタンドへ～」　「かっとばせ～　キ・ヨ・シ！」
　将来、この中からプロ野球選手が出るかも！
































　３・４年生の体育では、バレーボールテニスが行われていました。
　ラリーを何回続けられるか挑戦です。
































　１・２年生の体育は、ボールを投げる運動です。
　どれだけ遠くまで投げられるか挑戦です。

　体力も少しずつ取り戻していきます。

　今日から通常日課の学校生活に戻りました。
　時間を有効に使いながら、授業や様々な活動にじっくり取り組ませていきたいと思います。
　今週も「欠席０」でスタートです。

＜今日の子どもたち＞
　６年生の国語では、春の様子を表すものについて考えています。





















　５年生の国語では、話し合い活動の準備をしています。
































　４年生の算数は、いろいろな数を表に整理する学習です。
　黒板やノートを見るだけで、子どもたちがどんなことを考え、どんな授業が行われているのかがわかります。
































　３年生の算数は、時刻と時間の学習です。
　「◇分後は何時何分でしょう？」
































　２年生の算数は、今までより少し大きな数の筆算の学習です。
　「はじめに一の位のたし算をします。次に・・・」
















　１年生も算数です。
　「１０は◇と△」を確認しています。みんなすばやく正確にできています。

















　今週も頑張るぞ～！

　５月１９日付の福島民友新聞において本校の校歌が紹介されました。
　子どもたち、そして地域に愛されるこの校歌を、これからもしっかり歌い継いでいきます。









































　学校が再開して１週間。今日はまとめの金曜日です。
　学校生活のリズムもだいぶ戻ってきました。

＜今日の子どもたち＞
　５・６年生は国語のテストをしていました。
　さすが高学年。じっくり考え、しっかり答えを書いています。目指せ満点！
































　４年生は掲示用の学級目標をどのようなデザインにするか話し合っています。
　「ここは、この色がいいんじゃない？」「ここは折り紙で作ろうよ。」
















　３年生は国語で辞書の使い方の学習です。
　調べた言葉のページには、付箋を貼っていきます。
































　１年生は、国語で「はなのみち」の学習です。
　教材文を視写しています。
　「せんせい、じょうずにかけました～！」
































　２年生は、外で生活科の学習です。
　今日は「ハツカダイコン」の苗を植えました。











　一生懸命植えていると・・・

「なんか変なにおいがする～！」という声。



　・・・犯人はこれでした。

「ドクダミだ～！」
　体験活動ならではの学びです。

　さて、来週からはいよいよ通常日課に戻ります。
　臨時休校明けの１週間を無事に乗り切った子どもたちは、少し疲れ気味です。
　週末はゆっくり休んで、また来週も頑張ろう！

　昨年、某テレビ局で放映されていたラグビーのドラマの主題歌で、ラグビーワールドカップの時にも、よく会場で流されていた曲は「馬と鹿」。有名アーティストが作ったすごくいい曲です。

　さて、今日のタイトルは「熊と鹿」。
　なんと、先日の「熊」の出現に続き、今日は「カモシカ」が出現しました。それも校舎のすぐ裏に。
これがその写真です。
















　非常にかわいらしいカモシカです。
　また、少し見方を変えると宮崎アニメ「もののけ姫」のシシガミ様のようにも見えます。
　大屋小に長年勤める職員も、カモシカは初めて見たそうです。
　ツバメに続き、大屋小学校に幸せを運んでくれるのかもしれません。
　※カモシカはシカとつきますが、実はウシ科の動物で鹿ではありません。

　さて、そんな大屋小の今日の子どもたちの様子です。

　６年生は外国語の授業でアルファベットについて学んでいました。

　５年生は、図工で校舎の絵を描いています。

１年生は生活科で、アサガオの観察の準備をしていました。

















　明日は金曜日。今週のまとめの日です。

　今日から授業は５校時まで行われます。
　授業も、復習中心の内容から普通の内容に戻ってきました。
　少しずつ「普通」の教育活動に近づいていることを、とてもありがたく感じます。

＜今日の様子＞
　１年生の図工は、粘土を使った学習です。
　団子やひも、お皿を作っています。

　２年生の算数は、昨日の学習の続きです。
　問題を図で表しています。

　３年生と４年生は、今日も体育がありました。
　臨時休校で少し落ちてしまった体力を取り戻すために「体つくり」の運動です。

　５年生の理科では、天気の学習を振り返っています。
　「天気は西から変わります。そのわけは・・・」
　続きは、お子さんに聞いてみてください。

　６年生の音楽では、音符のかき方を確認中。
　「シの音から音符の向きが変わるよ。」という気づきが。

















　今日も新たに発見したこと、わかったこと、できるようになったことがいっぱいです。

　学校再開２日目です。
　天気は、あいにくの雨ですが、子どもたちは今日も元気です。

　１年生の国語では、友達の好きな遊びを紹介する活動をしていました。
「◇◇さんの好きな遊びは～です。今度一緒に遊びたいと思います。」














　２年生の算数では、たし算の問題を図と計算を使って解いています。
〔問題〕
　図鑑が１７冊、物語が２４冊あります。全部で何冊あるでしょう。













　３、４年生は体育です。体育館内の換気をしながら、子どもたちが密集しないように間隔を空けながらダッシュで競争です。「速くスタートするにはどうすればよいか･･･」　考える体育です。

　５年生はパソコンを使って社会の学習です。日本の領海についてまとめました。

　６年生は、デジタル教科書を使って算数の授業です。「対称な図形」の復習です。
















　明日からは段階的な教育活動の次のステップ「５校時授業」になります。
　明日も元気に頑張ろう！

　５月に入り熊の目撃情報が続いています。
本日も１０時頃に学区内で熊が目撃されました。
幸い、子どもたちの前への出現はありませんが、登下校の際には十分に気をつけさせたいと思います。
　当面の間、子どもたちの下校の際は教職員が途中まで同行します。

　なお、学校では以下のことについて子どもたちに指導しました。

＜普段から＞
・ランドセルに「熊鈴」をつける。

＜熊を目撃したら＞
・絶対に近づかない。熊から遠ざかる。
・大人の人に知らせる。

＜熊に出会ってしまったら＞
・走ったり、背中を見せて逃げたりしないで、目を離さず、ゆっくり後退する。
・クマとの間に木や岩を挟むようにする。
・持ち物（ランドセルなど）を置いて注意をそらす。