学校のできごと

昨日に続いて　今日もお弁当の日でした。

お家の方には、大変お世話になりなした。

そんな今日は、

3年生が地域の方にお世話になりながら、野菜の収穫をしました。

「大豆」「大根」「里芋」です。

１・２年生が、中田運動公園に出発しました。

生活科の「たのしいあきいっぱい」「みんなでつかうまちのしせつ」の学習です。

6年生は、出前授業「白河の戊辰を学ぶ」で、

指導主事の先生と一緒に、私達白河市民は、戊辰戦争から何を学ぶべきかを考えました。

来年1年生になるお友達が、

給食の試食体験に来てくれました。

本日のメインディッシュは「ミートボール入りカレー」です。

ちょっと大人の味だったかな！？

午後は、３・４年生が、コミネスに明日のリハーサルに行って来ました。

かなり自信がついたようです。

明日の発表を、乞うご期待！　

今日は、5年生が環境創造センター（コミュタン）へ

３・４年生がふれあい科学館（スペースパーク）へ出発しました。

秋晴れのいいお天気です。

きっと素晴らしい1日になることでしょう。

学校では１・２・6年生３３人が、

しっかりお留守番をしています！

2年生教室の前に、

こんなおもしろいコーナーがありました。

「①３つのいもの中で一番おもいのは？」

「②それは何㎏かな？」

この間2年生が収穫した、

大きな大きなサツマイモ。

その中でも選りすぐりの「ビッグ３」を

クイズにしているようです。

これは難しい・・・

しかしサツマイモって　3㎏に近づけるのですね・・・

先週の金曜日、お隣の五箇幼稚園のお友達が、

「おれいに」と、大きなお手紙を運んできてくれました。

以前、児童会の環境委員さんが、

「校庭にたくさんのどんぐりが落ちているので、

　どうぞ拾いに来てください」

と招待し、その後、

１年生が幼稚園のお友達を案内しながら、

どんぐりや松ぼっくりをいっしょに拾いました。

手紙をもらった環境委員のお兄さんや、

１年生のお兄さん・お姉さんは、

とても喜んでいました。

今週の金曜日（５日）には、

幼稚園年長のお友達が、五箇小学校の給食を「試食」します。

楽しみです。

５年生学級活動では、

「SOSの出し方」について、

担任の先生と、保健室の先生と、いっしょに学んでいました。

○相手から見た自分と、自分だけが知っている自分の姿には、多少のずれがあってかまわないこと

○相手の気持ちを想像することは、とても大切なこと

○ためらわずにSOSを発信にてよいこと

等を、意見交換やタブレットの画面共有を通して理解していました。

特に、カラーセラピーの手法で自分の心の構造を知る場面では、

子ども達は興味津々で、

「なるほど･･･」「たしかに･･･」

と、自己理解を深めていました。

さて、

悩んだときは、一人で苦しまないで、

だれか（何か）にSOSを発信することが

とても大切です。

相談できる人（もの・こと）は、身近にいます。（あります。）

困ったとき、悩んだときは、SOSやHELPを発信し、

その重い荷物を分け合いましょう。

今日は、たくさんのイベントが重なったので、

一気にお知らせいたします。

【２時間目　２年生いも掘り】

とっても大きなサツマイモがたくさん掘れました。

もう、持ちきれないほどです。

子ども達のご家族の方にも手伝っていただき、

無事収穫することができました。

【業間　マラソンコース試走】

１年生は初めてロードに出てみました。

全校生で、コースを確認しながら、

風を切って走りました。

【３校時　２年生おもちゃで遊ぶ会】

先日、２年生から招待状をもらったので、

教室におじゃましました。

もう既に、同じく招待を受けた１年生のお友達が、

歓声を上げながら楽しく活動しているところでした。

「トコトコぐるま」「パッチンジャンプ」「ヨットカー」

「ピョンコップ」「コロコロコロリン」

・・・どのコーナーもたくさん工夫がされていて、

スタッフの誘導もバッチリでした。

【４校時　６年生食育】

テーマは「バランス良く食べよう」です。

朝食をバランス良く食べることによって、

その日こんなにいいことがある！

と、対話をしていました。

【昼休み　たてわり班活動】

テーマは「たてわり班で楽しく遊ぼう！」

先日計画を立てました。

「けいどろ」「どろけい」「ドッジビー」など、

たてわり班それぞれに工夫を凝らした活動内容です。

６年生が中心となり、みんなで仲良く遊ぶことができました。

その他にも、楽しい活動がたくさんありました。

この後は４・５・６年生の「クラブ活動」です。

またこんな日が来るといいですね。

２年生の食育の授業におじゃましました。

テーマは「よくかんで食べよう」

よく噛むことで、たくさんプラスになることがあると、

授業を通して理解できた２年生。

早速、「今日の給食では２０回以上かむ！」と

やる気を抱いていました。

さて、今日の給食は、ジャンジャジャーーーン、

カレーです。

カレーこそ、ちゃんと噛んで食べたいですね。

噛む効果を理解した２年生は、

しっかり噛んでたべることができました。

今日から五箇小学校に新しい先生が来てくれました。

ALTの先生です。

早速全校集会で、校長から紹介をしました。

次に、ALTの先生から自己紹介をしていただきました。

ゆっくり英語で話していただいたので、

子ども達は真剣にうなずきながら聞いていました。

最後に英語の得意な先生が、通訳をしてくれました。

毎週火曜日の英語の勉強が、ますます楽しみです。

今朝、舟田から板橋の方向に、

大きな虹の橋が架かりました。

いい一日の始まりです。

まずは「授業参観」

５・６年生･･･総合的な学習の時間「やればできる」「やればやせる」の有用性の検証と実践報告

やっぱり高学年はかっこよかったです。

３・４年生･･･体育「南中ソーラン」＆「ミニ運動会」

ダイナミックな力強いパフォーマンスの後、

親子でのスポーツ活動は楽しかったです。

１・２年生･･･「リズムにのって、たのしくおどろう」

一人ひとりがリズムに合わせて体を動かし、合わせることで、

集団演技の楽しさを味わうことができました。

次は「地域防災教室」

方部ごとに

・災害危険箇所の確認

・避難所パーティションの設営

・非常食の理解

を、地域消防団の方、保護者の皆様といっしょに学ぶことができました。

最後は「引き渡し訓練」

迎えに来た保護者さんに、

児童を引き渡す訓練を行いました。

保護者の皆様、消防団の皆様、お疲れ様でした。

そして、ありがとうございました。

昨日、1年生と幼稚園のお友達が約束したらしいのです。

「明日、授業参観の練習をするので、見に来てね」・・・と。

そしたら今日、ちゃんと約束を守ってお友達が来てくれました。

練習は１・２年生合同で行いました。

元気いっぱいの1年生と

かっこいい2年生の演技を見てもらいました。

（内容については、言及を控えます。明日の授業参観のお楽しみです。）

幼稚園の先生方とお友達からは、たくさんの拍手をもらいました。

１・２年生は、明日の授業参観で、自信を持って頑張れそうです。

最後に年長さんのお友達が言っていました。

「来年が、楽しみ♡」・・・と。

毎年この時期には、五箇小学校の校庭に、

どんぐりの実がたくさん落ちてきます。

まつぼっくりも、たくさんあります。

夏に幼稚園のお友達が草むしりを手伝ってくれたので、

今年は特に大豊作です。

先日、環境委員会の委員長さん・副委員長さんが、

お隣の幼稚園の園長先生に、招待状を届けました。

・・・そしたら、今日、かわいい幼稚園のお友達が、

どんぐりを拾いに来てくれました。

先輩の1年生が、どんぐりとまつぼっくりを拾える場所を

案内しました。

幼稚園のお友達は、たくさん拾うことができたようです。

みなさん、また来てくださいね！

朝晩は、すっかり寒くなりました。

子ども達も、ジャンパーを着たり、手袋をはめたりしながら

登下校をしています。

本日の下校時に、生徒指導担当教諭から、

「登下校の時に、ポケットに手を入れていると危ないので、

　手袋をしてきましょう。」

「暗くなる前に、家に帰りましょう。」

と、話がありました。

朝や夕方の安全や健康の管理も

自分で気づいて行動できるように、応援していきます！

放課後、体育館につながる保健室前の廊下には、

子ども達の荷物が置かれていました。

学級帰りの会が終わったあと、特設陸上部の活動をする子ども達の荷物です。

今日は体育館で、長距離（5分間走）を行いました。

４・５・６年生の部員が互いに励まし合いながら、

ノンストップで走りました。

・・・いい汗を　かきました！

本日10月18日、

五箇小学校図書委員会主催のビンゴ大会が

五箇小学校図書館で始まりました。

11月22日までの予定です。

早速子ども達は「ビンゴシート」を手に、

図書館で本を探していました。

１・2年生は、9類の読み物3冊と、絵本6冊

3年生以上は０～８類の本を1冊ずつ計9冊借りて

「ビンゴ！」となります。

景品もあるとのこと！

読書の秋です。

良い本にめぐりあえますように･･･

今年も黄金色に色付いた沃野の田。

先日５年生も、稲刈りを体験しました。

米作りについて教えくださった「入方ファーム」の薄井様より、

５年生に「五箇米」のプレゼントがありました。

５年生にとって、自分たちも田植えや稲刈りなどに携わることができたお米です。

総合的な学習の時間では継続して観察し、

米作りについて、多くのことを学んできました。

お米を育てる方々の気持ちや願いも学びました。

今後、調理実習で「五箇米」を炊いて試食します。

おいしいこと、間違いなし！です。

薄井様、入方ファームの皆様、本当にありがとうございました。

業間は「ランランタイム」でした。

１・２年生は体育館で

３年生以上は校庭で

５分間みっちり走りました。

１１月８日は「校内マラソン記録会」です。

一人一人目標に向かってがんばっています。

ファイト～！

４年生が南湖森林公園に行って来ました。

雨の中での森林散策でしたが、

雨の日ならではの発見もありました。

後半は、木工クラフトに挑戦です。

先ほど公園内で見つけたどんぐりや松ぼっくりなどの材料を組み合わせ、

自由な発想で作品作りを楽しみました。

５・６年生のプログラミングの学習では、

生活を便利にするアイディアを形にしようと

試行錯誤しながら取り組んできました。

例えば

・水道を出しっぱなしにすると、光センサーが教えてくれる

・本の貸し出しや返却を代行してくれる

などです。

今日は、講師の先生をリモートでお招きし、

自分たちのアイディアの発表会をしました。

アイディアが実現できたグループもあれば、

うまくいかなかったグループもありました。

しかし、「その着眼点は、想像もしていなかった」

などと講師の先生に言っていただくなど、

ワクワクするものばかりでした。

子ども達の、これからの時代の活躍が楽しみです。

今日はまさに「稲刈り日和」

５年生が稲刈りを体験しました。

長靴を履き、鎌を持ち、果敢に挑んだ５年生。

途中から最新式のコンバインにも乗せてもらい、

立派に実った稲を刈りました。

刈り終わってからも、田んぼの中の落ち穂を拾い、

八十八の手間をかけて育ったお米を大事に扱っていました。

食べ物は、粗末にしてはなりませんね。

いつも学びの機会を提供いただいている「入方ファーム」の皆様、

ありがとうございました。

今日は、ずっと楽しみにしていた「ミュージカル体験教室」です。

体育館には６７人のジニーが勢ぞろいしました。

これまで縦割り班で台詞を覚えたり、発声の練習をしたりしてきました。

いよいよ今日は、講師の先生の指導の下、ダンスと振り付けを入れていきます。

まずは、ウオーミングアップから。

体をほぐしたり、ダンスの振り付けを教わったりしました。

次に、縦割りグループごとに、立ち位置等を確認しました。

準備が整ったところで、いよいよ本番です。

本番に強い子ども達は、

ジニーになりきって、のりのりで演技しました。

アラジン役の先生も、バッチリです。

一人一人が主人公になった、今日のミュージカル教室でした。

講師の先生方、ありがとうございました。

白河市には　６カ所　国指定史跡があります。

※今後天王山遺跡が加わる予定ですが・・・

うち２カ所が、この五箇地区に存在します。

○舟田本沼遺跡群

○白河官衙遺跡群

６年生は、総合的な学習の時間に、

「五箇地区の古代遺跡を調べよう」をテーマに位置づけ、

見学や調べ学習をしてきました。

今日はそのまとめの時間です。

講師の先生から説明を聞いたあと、

グループごとに発表しました。

○野地久保・野地久保古墳

○下総塚古墳

○舟田中道遺跡

○借宿廃寺跡

この学習を通して、

ふるさと五箇地区に対しての誇りと愛着の気持ちを

さらに深めることができました。

３校時に４年生は食育の授業を行いました。

給食センター栄養士の先生と一緒に、

「赤・青・黄」の食べ物グループの働きや良さを考えました。

今日の給食の食材がどのグループに入るのかも考えました。

最後に「バランスよく食べるためにはどうすればよいか」と

めあてを立てることができました。

今日は１・２年生で、獣医師さんをお招きしての、

動物愛護の授業が行われました。

２年生の進行で始まりました。

はじめに獣医さんから、

ペットとして飼われている動物の特徴などを教えていただきました。

その後、犬の「ちびちゃん」とふれあうことができました。

心臓の音も聞かせてもらいました。

「飼うときには、ちゃんとしつけなければならないことがわかった。」

「犬とふれあって、幸せな気持ちになれた。」

と感想を話してくれました。

今日は、福島県消費生活センターから講師の先生をお招きし、

「インターネットトラブル」について学びました。

３校時は１～３年生です。

・ゲームは約束を守ること

・「課金」など、お金のかかることは、お家の人に相談すること

・年齢制限等があるゲームなどは、お家の人に聞いてから

・PWやIDは自分だけのもの。絶対に他人に教えないこと

など、子ども達が出くわすようなトラブルについて、お話をいただきました。

４校時の４～６年生も、今現在、そして将来にわたって

デジタルと付き合っていく上で大切なことを学びました。

・PC等のセキュリティーは自分で守る

・SNSは自分の知らない人ともつながる可能性があるので、個人情報や傷つく言葉など、絶対に投稿しない

・ワンクリック請求など、落とし穴がすぐそばにある。おかしいなと思ったら、すぐに家の人に相談する

などです。

具体的でありがちな事例を聞くことができました。

デジタルと付き合っていくにあたり、

消費者トラブルにあわないように、学んでいかなければなりませんね。

食堂の水道上に掲示してある「げんき号」です。

子ども達は、ちゃんとこれを見ていました。

今日は３年生の食育の時間について紹介します。

栄養士の先生と一緒に、

食べ物を３つに分類し、

どんな働きがあり、どんないいことがあるか考えました。

また、今日の給食のメニューから、

食材を３つの食品に分類をしました。

今日の給食は、より味わいながら、

そして食べ物の働きを考えながら、

食べることができそうです。

９月も今日で終わりです。

昼休みは「ふれあいタイム」でした。

爽やかな秋の風に誘われて、校庭で過ごす子ども達。

あちこちから、笑い声が聞こえてきました。

校庭の砂場では、

業者の方がメンテナンスをしてくださっていました。

ふかふかの「川砂」も、たっぷり入れていただきました。

俳句出前講座　「６年生の部」が行われました。

１３日の「５年生の部」と同様、白河第三小学校６年生と、

東京の俳句の先生と、リモートでつながった俳句教室です。

はじめに、先生から俳句の基本を教わりました。

それを元に、私たちと一緒に生きている生き物たちを季語とした俳句作りに挑戦。

「うぐいす」「おおかみ」「きつね」など、

生き物たちが一生懸命生きている光景が

１７文字に表されました。

素敵な句がたくさん詠まれました。

今回詠まれた俳句は、「第３回芭蕉白河の関俳句賞」に応募されます。

今回このような素晴らしい体験を提供していただきました

俳人の神野紗希先生、県南俳句連盟の皆様、白河市文化振興課の方々、

そして白河第三小学校５年生、６年生の皆様、

心より感謝いたします。ありがとうございました。

27日、ハープ奏者の琴平メイさんをお招きし、

ハープコンサートを行いました。

１～3年生＆五箇幼稚園のお友達が午前中、

４～6年生が午後の体験になりました。

ハープの音色で

・日本の曲

・パラグアイの曲

・アラブの曲

等を聴くことができました。

また、ハープを弾かせていただいたり、

持たせていただいたりと、

貴重な体験をするここもできました。

心に染みるハープの調べ、

子ども達の心にいつまでも残ることでしょう。

今朝、放送にて「開会式」を行い、

各学年で題材（テーマ）を確認して、

いよいよ「校内絵をかく会」がスタートしました。

１・２年生は、先日ふれあった岩瀬牧場の動物たちを題材にします。

３年生「にじんで広がる色の世界」

４年生「ヘチマを育てたよ」

５年生「あったらいい町、どんな町」

６年生「わたしのお気に入りの場所」

と、それぞれの学年ごとに、ねらいを持って描いていきます。

芸術の秋です。

すばらしい作品、センスある画伯が

たくさん誕生しますように・・・　

９月２２日（水）、５・６年生は那須甲子青少年自然の家で、

自然体験学習をしてきました。

野外炊飯では、

・米を研ぐ

・野菜を切る

・火をおこす

・調理する

等のミッションを、班のメンバーが協力して行いました。

おかげで、すべての班がおいしいカレーを食べることができました。　　

バッチリ完璧に片付けた後、

午後のオリエンテーリングも、

班で協力して対象物を探し当てることができました。

最後はキャンプファイヤーです。（※３時～）

那須甲子の山に住むという火の女神より授かった

「健康・努力・友情・感謝」の火を

４人の火の守達が薪に点火しました。

火を囲んで、『五箇音頭』を踊りました。

「スタンツ」は、どの班もたいへん凝っていて、

大いに盛り上がりました。

とても素晴らしい体験でした。

９月２２日（水）１・２年生が見学学習で岩瀬牧場に行って来ました。

動物に餌をあげたり･･･

アスレチックを体験したり･･･

とうもろこし畑の巨大迷路に迷い込んだり･･･

秋晴れのもと、１・２年生の子ども達は、

みんなで協力して、とびきりすてきな体験をすることができました。

お弁当も最高でした！

今日はお弁当持参日です。

お家の方には、朝早くからお弁当の準備をしていただき、

ありがとうございました。

待ちに待ったお弁当の時間がやってきました。

コロナ前のように、「グループで」「楽しく」とはいきませんが、

集中してお弁当を食べたことにより、

食材のおいしさや、

作ってくれた方の思いなどを

より　感じることができたのではないかと思います。

明日も、１～4年生はお弁当になります。

よろしくお願いします。

※１・２年･･･岩瀬牧場へ

　３・４年･･･お留守番

　５・６年･･･那須甲子青少年自然の家へ

これは、4年生の教室に並べてある『和紙』です。

今日は、4年生の国語科の授業にお邪魔しました。

教材文「世界にほこる和紙」の要約をしようと、

学級のみんなで、大事な文や言葉を見つけ、

文章を書きあげる授業でした。

・６０字以上１００字以内で書く。

・～だ。～である。と、常体で書く。

という条件に果敢に挑んだ4年生。

完成させた要約文を、互いに読み合い、

次の学習につなげることができました。

今日の学習が、5年生、6年生、

　　　そして中学校、高校･･･と、

役に立ちますように。

6校時は　４・５・６年生が楽しみにしている「クラブ活動」でした。

各クラブにお邪魔してみました。

～科学クラブ～

シャボン玉作りをしています。

材料を混ぜる比率や、吹き出し口の形状で、

微妙に違うシャボン玉ができました。

～スポーツクラブ～

雨に降られてしまったので、

体育館で、ドッジボールを行っていました。

2チームに分かれ、本気のアタックを決めていました。

～イラストクラブ～

「絵しりとり」をしていました。

絵を描いてのしりとりなのに、

どーーーしても　声が（ヒントが）でてしまうのです。

とても楽しそうでした。

～家庭科クラブ～

真剣に、トートバッグなどの手提げ袋を作っていました。

4年生も裁縫道具やミシンを使っていることに感心しました。

ちゃんと6年生が教えているから、4年生もチャレンジできるのですね。

次のクラブ活動も　楽しみですね！

河岸段丘に広がる　広大な田･･･

首を垂れる　稲穂･･･

6年生は、沃野の広がる　舟田・借宿地区を歩き、

古代遺跡を調べてきました。

はじめに、講師の先生と一緒に、今日の活動について見通しを立てました。

舟田中道遺跡（国指定史跡）では、一町歩余りの田んぼの周囲を歩き、

その広さを体感しました。

前方後円墳である下総塚古墳（国指定史跡）に立ち、

太古のロマンに浸りました。

マンホールのデザインにも取り上げられている

借宿廃寺跡（国指定史跡）出土の複弁六葉軒丸瓦です。

廃寺跡に立ち、かつては法隆寺式伽藍があったことに驚きました。

改めて、五箇の魅力を再発見できた一日でした。

５年生が　南湖公園の翠楽苑に　茶道体験に行って来ました。

昨日は俳句、今日は茶道と、

連続して日本の伝統文化について学んでいます。

緊張したけど・・・

おいしかったけど・・・

足が・・・足が・・・

足が限界までがんばっていました。

感染対策を講じて実施してくださった翠楽苑の皆様、

ありがとうございました。

俳句出前教室の様子です。

五箇小５年生の教室と、白河第三小学校、東京の講師の先生をリモートでつなぎ、

「世界で一番短い詩＝俳句」を学びました。

「俳句は命の詩」「平等の詩」と先生。

子ども達は生き物の季語を使い、

自分の感じたままを１７音で表現していました。

神野紗希先生、白河第三小学校５年生の皆さん、市の文化振興課の皆様、

ありがとうございました。

９月１1日（土）　早朝より　第２回PTA奉仕作業が行われました。

校庭に生えてしまった草の除草は、なかなか大変でした。

今年の草は、一段と根っこが見事に育っているような・・・

たくさんの保護者の皆様に参加していただき、

一気に校庭の面積が広がりました。

校庭周辺の草刈りも行っていただきました。

来週からのびのびと校庭を使って、教育活動ができます。

ありがとうございました。

その後、資源回収が行われました。

地域の皆様も、この日のために、資源をとっておいてくださいました。

自治会の皆様、方部役員の皆様、PTAの皆様、

本当にありがとうございました。

資源は中商さんに引き取っていただき、

資金は教育活動のため有効に活用させていただきます。

今日は、「しらかわ語りの会」による

読み聞かせがありました。

２年生の子ども達は、語り部の先生の話に

どっぷり浸ることができた４５分間でした。

五箇地区に伝わる昔話をいくつか聞くことができました。

「かっぱとっくり（田島）」

「百目木おさんぎつね（舟田）」

「おたけとものくし太郎ぎつね（板橋）」です。

子ども達は、自分たちの方部の昔話に感心し、

たくさん感想を発表していました。

また、しらかわの昔話や、

手袋やパズルなどを使った語りなど、

楽しく聞くことができました。

子ども達は、マスクの下で微笑んだり、

知っている歌を口ずさんだり･･･

心が温かくなるすばらしい時間を過ごすことができました。　

校庭が雨でぬかるんでいるので、

今日のランランタイムは　体育館で行いました。

密にならないように、

５・６年生だけでの　チャレンジです。

いつもは５分間の完走を目指していましたが、

さすが高学年。

「６分間で！」という声が上がり、

全員が６分間の完走を果たしました。

ラスト１０秒のダッシュは、

特にお見事でした。

５年生の家庭科にお邪魔しました。

縫い針に糸を通して、

ボタン付けの学習をしています。

みんな真剣そのもの・・・

ひと針ひと針心を込めて、

糸の長さや強さを確かめながら、

ボタンをつけています。

玉どめや玉結び、なみ縫いなどの基本もマスターしました。

将来一人暮らしをするようになっても、

これで大丈夫！･･･かな！？

今日は特に大きなイベントもなく、

各学年各教科で、授業をがんばっていました。

一部、紹介します。

1年生･･･ブロックを使って、算数科『３つのかずのけいさん」にチャレンジしています。

2年生･･･国語科で、「あいうえお」や「あかさたな」を使って文を作り、伝え合っています。

　　　　「あかとんぼ」「えだまめ」など、秋に関する言葉がたくさん取り上げられていました。

3年生･･･社会科でスーパーマーケットを勉強するので、

　　　　その調査のために、おうちの人にするインタビューの練習をしています。

4年生･･･こちらは理科です。

　　　　校庭に出て、雨水の流れた跡や水たまりがある場所で、

　　　　地面の高さを調査しています。

5年生･･･外国語科です。

　　　　先日友達や先生方にインタビューした内容を、

　　　　Heや Sheで言い換えています。

6年生･･･担任の先生、そして読書サポートティーチャーと一緒に、

　　　　国語科『やまなし』について、感じたことや考えたことを対話しています。

そして、

となりの五箇幼稚園･･･久しぶりに園庭に出て、

　　　バッタなどの虫の観察をしています。

久しぶりに青空が顔を見せてくれた９月７日でした。

今日は久しぶりに全校生がそろいました。

縦割り班の清掃場所も変わり、

班長を中心に、みんな一生懸命掃除をしました。

分担の通りに自分の仕事をしたり、

上級生と下級生が協力して机を運んだり、

全校生みんなが15分間しっかりと掃除をすることができました。

5年生　外国語科の授業です。

コロナ禍で、対話や発声の場面をセーブし、

代わりにタブレットを使って学習しています。

I can ~.

I can't  ~.

と、電子黒板からの音声で確認し、

ワークシートに記入します。

後半は、先生や友達にインタビューし、

話す練習をしました。

今日学んだことが、

近い将来　役立つ日が来ますね。

今日は、東図書館からうぐいす号がやってきました。

楽しみにしていた子ども達は、

借りたい本を手に持ち、

密にならないように工夫して並び、

貸し出しカウンターでチェックしてもらっていました。

次回も楽しみです。

今日9月1日は「防災の日」。

「学校安全の日」でもあり、各自「防犯ブザー」を点検しました。

「防災」についての教頭先生からのお話の後、

『まず低く・頭を守り・動かない』といった安全行動の訓練を行いました。

災害はいつ起きるかわかりません。

毎月１日の訓練を大事にしていきます。

朝登校してくると、

昇降口にランドセルを置き、

５・６年生が校庭を走ります。

秋のマラソン大会や、冬にかけての体力作りも

もちろん目標としていますが、

何よりも

「心身ともにたくましい子ども」になるためです。

５・６年生が走ると、

３・４年生も後に続きます。

上級生が走ると、

１・2年生も歩かずに走ります。

みんなで励まし合い、

目標に向かってがんばっています。

２年生が校庭で何かを探しています。

行ってみると、草むらにすむ「虫たち」を

観察しているところでした。

・・・

日中はまだまだ暑いですが、

朝晩はかなり過ごしやすくなしました。

時折吹く風も、どことなく「秋」の気配。

・・・もう８月も終わりです。

校庭には、２年生に負けないくらい元気な生きものがたくさんいました。

図鑑で調べながら、昆虫の名前やえさを研究しています。

教室に連れて帰り、

しばらく観察を続けるようです。

昇降口の左手に、

「虹」という銅像があります。

昭和５０年１２月１日から立っているこの像の横には、

このような文章が刻まれています。

「丈夫なからだと

　だれにも愛される美しい心をもち

　勉強に励む子どもたちよ

　少年期を　希望大きく

　元気に育とう」

昨日の夕方５時過ぎ、

この少年が指さす方向を見たら、

大きな虹が架かっていました。

虹は、田島から借宿の方角に延びていました。

「コロナになんて負けないで、

　希望を持って、元気に育っていきましょう」

・・・そのように聞こえてきませんか？

雨が降り、気温が上がり、草が伸び、

雨が降り、気温が上がり、草が伸び、

雨が降り、気温が上がり、草が伸び、

雨が降り、気温が上がり、草が伸び、・・・

今日の業間は、体育委員会の呼びかけで、

みんなで校庭に出て、草むしりをしました。

暑かったですが、

みんながんばりました。