学校のできごと

理科クイズに挑戦し、

見事１００点満点を獲得できたお友達に、

プレゼントが授与されました。

その名も『ガリガリトンボ』

「ガリガリガリ　ガリガリガリ・・・」とこすると、

プロペラが動きます。

いや・・・簡単には、動きません。

集中して、一生懸命こすらないと、静電気はおきません。

理科の先生たちが、手作りしてくれました。

科学に対する「不思議」

理科に対する「興味」が

また深まりました。

業間の時間に、

新メンバーで鼓笛の練習が始まりました。

5年生が中心になって、

教え合ったり聴き合ったりしながら、

協力して練習しています。

毎年人数が少なくなってしまっています。

それぞれのパートでは、少ない人数を工夫で補いながら、

練習を頑張っていました。

今日は、１・２年生の、

お習字特練の日です。

１年生にとっては、筆で書くのが初めてのお友達もいました。

みんな真剣です。

２年生が、お道具の扱い方を１年生に教えることもできました。

　１年生は「つくし」

　２年生は「メロン」

これからもたくさん練習して、

納得がいく作品を作っていきましょう。

毎週火曜日は、外国語活動、外国語科があります。

ALTが、楽しい催しを考えてくれました。

先週は『Thanksgiving Day』にちなみ、

一人一人が感謝したいものを発表しました。

今週は『Christmas』にちなみ、

『「what's this Christmas?」game』をしました。

みんな大盛り上がりでした。

３年生の授業にお邪魔しました。

１１月・１２月と、読書の秋にたくさん本を読んだ３年生は、

心に残った「民話」や「昔話」を

ブックトーク形式で紹介していました。

日本のお話だけでなく、

世界の国々のお話が紹介されました。

本の内容の紹介に加え、

自分の感想や、楽しめるポイントなど、

工夫を凝らして発表することができました。

１年生の算数の授業にお邪魔しました。

４月に入学してから、

１学期、２学期と頑張って勉強してきた１年生は、

　たし算も、ひき算も、

　　時計の読み方も、量の大きさも・・・

いっぱいできるようになりました。

この日の授業は、「習熟」の時間です。

何枚もあるプリントに一生懸命取り組む１年生。

校長を含め、３人の先生は、一生懸命丸を付けました。

めざせ！算数名人！

３・４年生の音楽の授業です。

　ピアノ

　バイオリン

　チェロ

のプロの奏者の皆さんにおいでいただき、

サン＝サーンスの「白鳥」など、

生演奏で鑑賞することができました。

五箇用水について学んでいる４年生は、

今日は地域の先生に、五箇用水ができたころの苦労や、

時代の様子を直に聞くことができました。

・・・時代は江戸～明治にかけて。

先生は、資料や言い伝えなどをもとに

五箇用水について詳しく研究され、

４年生の子ども達にわかりやすくかみ砕いて教えてくださいました。

その後、学校の裏にある五箇用水を見に行き、

学校敷地内にある

五箇用水にまつわる記念碑も紹介していただきました。

五箇用水のおかげで、

五箇のお米はずっとずーっと美味しく出来上がるのですね。

このホームページの

『五箇っ子ギャラリー』において、

優秀作品の閲覧を行っております。

どうぞご覧ください。

あと１か月で２学期も終わりです。

冬休みが来て、新しい年が始まれば、３学期。

そして３月には、６年生が卒業を迎えます。

今日は、委員会ごとに、

「卒業アルバム」の撮影をしていました。

一生の記念になる「卒業アルバム」

みんな笑顔で写っているかな？

今月1日に　校内マラソン記録会は終わりましたが、

業間の「ランラン」は続いています。

今日も、担任の先生やALTと一緒に、

晩秋の校庭を駆け抜けました。

１２月からは、「ピョンピョン」に変わります。

とび縄の準備をお願いします。

２年生が『おもちゃであそぶかい』を企画し、

１年生を招待しました。

手作りおもちゃがいっぱい並んだ会場では、

子ども達の笑顔をたくさん見ることができました。

お店屋さんの２年生は、お客さんの１年生を優しくエスコート。

おもちゃの遊び方や、上手に扱うコツを教えていました。

１年生もそんな２年生の話をよく聞き、

「楽しい」「もう一回」

と、汗をかきながら活動することができました。

５・６年生が情報モラルの授業で、

スマホ・SNSを使う時に気を付けることを、

事例をもとに、自分ならどうするか考えました。

講師の先生から、

①グループトークでのトラブル

②ネットで知り合った相手に会いに行ってしまった

③ゲームの課金などで多額の請求が届いた

といった、実際にあった事例を紹介され、

個人→グループ→全体　で

意見の交流を行いました。

また、講師の先生から、

○トラブルが起きてしまう原因

○トラブルにならないためのヒント

を教えていただきました。

今日は３年生の担任の先生が出張で不在なので、

算数の時間は３・４年生合同で行っていました。

３年生は３年生の、

４年生は４年生のプリントを解いていました。

ただ、３・４年生が混ざった少人数のグループになり、

３年生は、いつでも４年生にアドバイスをもらうことができます。

４年生、カッコいいです！

３年生も、真剣です！

学年が違っても、切磋琢磨し合う五箇っ子でした。

６年生の提案で、

１年生と６年生が、昼休み「ドッヂビー」をやっていました。

６年生は、話し合いを繰り返し、

「１年生にも難しくなく、

　１年生も６年生も楽しめる遊び」

として、ドッヂビーを選んでくれました。

みんなすごく楽しんでいました。

１年生が幼稚園のお友達を五箇小学校に招待しました。

「ことしもどんぐりがいっぱいなったので、

　いっしょにひろいましょう」

みんなで手をつないで、どんぐり拾いにレッツゴー！

その後、遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりして、

交流を深めました。

今日は、来年度1年生になるお友達が来てくれました。

一足早く、学校給食を体験するためです。

メニューには、お友達が大好きな「ミートボール」もあり、

大喜びでした。

お箸を上手に使って食べることもできました。

入学する日を楽しみに待っています。

１・２年生が校庭でマラソンをしています。

明日は校内マラソン記録会。

一人ひとりが目標を持って、

朝や業間も練習してきました。

明日の出発予定時刻は、

１０：２５　１年男女

１０：３０　２年男女

１０：４０　３・４年男女

１０：５０　５・６年女子

１１：００　５・６年男子

となります。

記録会終了後に、

３・４年生が収穫した

「ダイコン」を販売いたします。

よろしくお願いします。

立派な大根ができました。

３・４年生が力を合わせて１００本！

抜いて、運んで、洗って、並べました。

１１月１日のマラソン記録会の後、

３・４年生が販売します。

１本１００円です！

今日の縦割り班活動は、

とてもいいお天気なので、

全校生で「ケードロ」をしました。

1回戦は６年生が「鬼（警察？）」

泥棒？さんは、みんな捕まっちゃいました！

２回戦は、なりたいほうに・・・

思いっきり走った昼休みでした。

３日間、書写の特別練習を行っています。

放課後の２時間弱、

１・２年生は硬筆

３年生以上は毛筆に挑戦！

みんな真剣に、集中して、

文字を書いています。

２年生が、生活科で育ててきたサツマイモを収穫しました。

ツルを片付けて、根っこの部分を掘ってみたら、

出てきた、出てきた、大きいおいも達！

子ども達は、歓声をあげながら、必死で掘っていました。

今日は朝から『五箇っ子フェスティバル』

１・２年生「力をあわせて頑張るよ！」では、

今頑張っていることを一人ひとりが発表した後、

合奏：くまのプーさん　　

ダンス：ミッキーマウス・マーチ

を披露しました。

３・４年生「きつつきのソーラン」では、

音読劇からの南中ソーラン。

来月の「しらかわ音楽の祭典」でのステージも、楽しみです。

５・６年生「プロから学ぶ～五箇小食堂へようこそ～」では、

これまで体験してきた収穫や調理実習、調理場に出向いたこと、

そして接客の授業など、

学んできたことを発表しました。

お客様には、揚げたてのコロッケと肉巻きを食べていただきました。

月曜日は繰り替え休業日です。

交通事故に遭わないよう、気を付けて過ごしましょう。

理科専科と理科サポートティーチャーの企画により、

先日「理科クイズ」が行われました。

たくさんの応募がありました。

中には、図書館の図鑑で調べたり、

タブレットに収めて、家の人と一緒に解いたりした人もいました。

今日は正解者にプレゼントが渡されました。

ゴムの動力を使って動く、

手作りおもちゃです。

早速昇降口で挑戦するも、

最初は難しいらしく、

しかし、チャレンジすればするほど、

上手になっていきました。

理科室周辺には、クイズだけでなく、

月のことなど、理科に関する情報や、

参考となるノートが掲示されています。

「理科ペディア」も大変ためになります。

明日、「五箇っ子フェスティバル」にお越しの際は、

こちらもぜひ、ご覧ください。

動物愛護ボランティアの会の皆様と、

たくさんのワンちゃん、

そして獣医さんにも来ていただき、

１・２年生が「どうぶつとなかよし」の授業を行いました。

小動物となかよくなるには、

どんなことに気を付けて接したらよいかなど、

事前にお話を聞きました。

そのあと、

ワンちゃんに挨拶をして、ふれあうことができました。

「ふわふわだった」

「えさを食べてくれた」

と、うれしそうな子ども達。

また優しい気持ちが育ちました。

４月に家庭科をスタートさせた５年生ですが、

経験を積み、

いよいよ「ごはん・味噌汁」を自分たちで作るまでに成長しました。

しかも味噌汁は、「煮干し」から出汁をとるという

本格和食です。

企画書をもとに、

グループで分担・協力していた５年生。

今度、自宅でも作るのかな？

保護者の皆様、準備方、大変お世話になりました。

今日の給食もおいしそうです♡

今日は2年生で食育の授業がありました。

よくかんで食べると、

・おなかにやさしい

・むしばをふせぐ

・ふとることをよぼうする

・あたまのはたらきをよくする

など、いいことがいっぱいあります。

それを学んだ２年生は、

今日の給食を味わって食べていました。

本日、五箇小学校は、

無事故３０００日を達成しました。

日頃から児童の交通安全を見守っていただいている、

地域見守り隊の皆様はじめ地域の方々のおかげです。

心よりお礼を申し上げますとともに、

今後４０００日、５０００日・・・と、安全に登下校や校外生活が送れるよう、

児童・教職員、一丸となって頑張ってまいります。

ありがとうございます。

５・６年生が「接客」の授業をしています。

22日の五箇っ子フェスティバルで、

お料理をより丁寧にお客様に提供できるよう、

「接客のプロ」に学んでいます。

「姿勢」「笑顔」「挨拶」など、

これは、大人になってからも、必ず必要になってくるスキルです。

早いうちから身につけられたらいいですね。

5年生が稲刈りを体験しました。

関辺小学校の５年生と、合同の体験です。

２つの小学校の５年生が入り混じって、

和気あいあいとした雰囲気で、稲を刈りました。

５月に合同で行った田植えから５か月。

黄金色の稲穂には、びっしりお米が実っていました。

2校の５年生の皆さん、お疲れ様でした。

昨日は・・・うぐいす号

今日は・・・民報号

５・６年生が出前授業で、新聞について学びました。

新聞には１日に８００本もの記事が書かれていることや、

１冊の本と同じくらいの文字が詰まっていることを聞き、

子ども達はビックリ！

短い言葉を使って「見出し」を付ける活動では、

真剣に記事を読んで、

いいと感じた言葉をつないで

一人一人が記事に見出しを付けることができました。

活動の様子を、「すぐに」号外として伝えることができる技術にも、ビックリ！

今日はその号外を持って帰ります。

めっきり寒くなりました。

そして今日は「雨」。

そんな今日、「うぐいす号」がやってきました。

これは「晴耕雨読」かな！？

子ども達は、待っていましたとばかりに、

ピロティーに集まり、

自分好みの本を手に取っていました。

今日の夜に、そして３連休に、

いい読書の時間が持てるといいですね。

今日も秋晴れのいい天気です。

校門の隣に咲く「キンモクセイ」も、満開です。

4時間目は、５・６年生が、校庭で体育の授業をしていました。

キンモクセイの香りが届いているでしょうか・・・

「レッツミュージカル」の時間も、今日が最後です。

今日は、

約６０名の保護者・地域の皆様の前で、

「発表会」という形をとらせていただきました。

劇団五箇の１年生から６年生までのみんなが、

自分を思いっきり表現することができました。

昨日より、校内絵をかく会がスタートしました。

どの学年の児童も、題材に思いを膨らませ、

大きさや構図、色づかいを工夫しながら、

大きな画用紙に筆記具を走らせていました。

仕上がった絵は、来月の授業参観にて展示いたします。

２２日、３・４年生が福島方面に見学学習に行ってきました。

まずは県庁を見学です。

県議会の議場は、椅子がたくさんありました。

危機管理センターでは、防災について学びました。

あづま総合体育館に移動し、お昼を食べ、体を動かしました。

班のメンバーで協力しながら、

仲よく行ってくることができて、よかったです。

２１日は、１・２年生の見学学習でした。

行先は「なかがわ水遊園」

珍しい魚を見たり、

ザリガニを触ったり、

ビックリな体験をたくさんすることができました。

外でお弁当を食べたり、遊具で遊んだりしたことも、

心に残る楽しい思い出になりました。

来週火曜日に本番を迎える、

五箇小学校全児童でお送りする【CATS】

今日も2時間練習し、

ダンスのタイミングや

ポーズの確認ができました。

保護者の皆様、地域の皆様、

２０日（火）１０：３５～１１：２０

どうぞ五箇小学校体育館にお越しください。

全校生、教職員一同、心よりお待ちしております。

今日の6時間目は

４年生以上のみんなが楽しみにしている

クラブ活動の時間です。

イラストクラブは、「風景画」にチャレンジしていました。

パソコンクラブはタブレットで名刺作りです。

スポーツクラブはバトミントン！（ダブルス！）

科学クラブはプラバンづくりです。

どのクラブも創意工夫を凝らした活動に取り組んでいました。

今日の給食です。

メインは「チキンカレー」

カレーには、セロリやニンニク、ショウガなど、

多くの野菜が入っています。

今日は3年生が食育の授業で、

「食べ物の働き」について追究していました。

今日の給食に使われている食材は、

○主に体をつくる（赤）

○主に体の調子を整える（緑）

○主にエネルギーのもとになる（黄）

に分けられると知った子ども達は、

栄養のバランスを考えて作られている給食を、

「残さず食べて、大きくなるぞ！」と張り切っていました。

ところで３年生は、

「給食をの残さず食べよう」

と、毎日頑張っています。

もちろん今日も、「完食」しました！

今日の給食です。

さて問題です。

「パセリ」はどこに入っているでしょうか？？？

答えは、

「コロッケの中」です。

給食センターの調理員さんの手作りコロッケの中に、

「パセリ」が隠れていました。

実は今日、4年生は、

食育の授業「バランスよく食べよう」において、

大人の体の土台を作るには、

好き嫌いせず、バランスのよい食事をすることが大事であることを学んでいました。

今日の給食の食材で使用される食品を、

３つの働きに分けることで、

給食は完璧なバランスの食事であることを実感していました。

子ども達は、今後６日間、自分が立てためあてが達成できるよう、

食事のバランスに気を付けて食べていくとのことです。

3年生学級活動の授業です。

２年生の時「おへそのひみつ」を学んだ子ども達は、

１０か月お母さんのおなかの中で育った赤ちゃんが誕生することについて、

自分事として家族の想いを想像することができました。

おうちの人からいただいた手紙には、

自分がおなかの中にいた時のお母さんの苦労や、

元気に生まれてきた時の家族の喜びが記されており、

家族のありがたさや

命の大切さを

改めて実感している様子でした。

【自分も人も　だいじにします】

「白河の歴史文化再発見！事業」の一環として、

2年生が「身近な昔話」を聞く授業がありました。

講師の先生は、しらかわ語りの会：鳴島あや子先生です。

先生の柔らかな語り口調、

リズミカルな話の運びに、

子ども達は、時に表情を和ませながら、

ずっと聞き入っていました。

地域の昔話に浸り、

いい時間を過ごすことができました。

４年生の社会科の授業にお邪魔しました。

行っていたのはHUG（避難所運営ゲーム）

グループで対話をしながら、よりよい避難所運営を目指すシミュレーションゲームです。

グループのメンバーは、

次々とやってくる避難者の方々の

それぞれの状況に合わせて、

よりよい環境を提供しようと

協力して頑張っていました。

いつ来るかわからない災害です。

こういった体験を重ねることが大事ですね。

学年や縦割り班の役割に応じて、

『ジェリクルキャッツ』の練習をしています。

せりふを中心に練習した先週。

今週は2回目となり、振り付けやダンスにチャレンジしました。

回を重ねるたびに、声に張りが出て、

動きにも自信がついてきています。

個性輝く６４匹の猫たちのお祭り・・・成功しますように・・・

業間の「ランラン」でランニングをした後に、

よく冷えたあま～いスイカを食べました。

学校の畑で収穫されたものです。

夏休みの暑い中、地域ボランティアの「畑の先生たち」が、

除草などの管理をし、愛情をかけて育ててくれました。

コロナ対策で、声には出せなかったけれど、

みんなの顔に、「おいしい」と書いてありました。

本当に甘くてみずみずしい、最高のスイカでした。

「カラス！？」と思いきや、

2年生がポップコーンの害鳥除けにと、

工夫してつけたビニールでした。

サツマイモもぐんぐん育ち、

ヘチマも実をつけ始めました。

先日３・４年生が蒔いたダイコンは、

発芽率ほぼ１００％

このままうまく育てば、

２００本は収穫できます。

収穫の時期が楽しみです。

５，６年生が、五箇のアスパラをいかしたお弁当作り、ピクルス作りにチャレンジしてきました。

１学期にチャレンジしたアスパラコロッケ、肉巻きに加え、今回はピクルスも作ってきました。

今回もお弁当ランドの皆さんに教えていただき、シェフになりきって頑張ってきました。

とってもおいしかったです！

１年生が、砂場をキャンパスにして、泥遊びをしました。

全身を使って、思いっきり遊び、土とも、友達ともなかよしになりました。

2学期がスタートして１週間。

学校の生活のリズムを取り戻した子ども達は、

給食の唐揚げをモリモリ食べていました。

その給食の時間に、

生徒指導の先生から、

３つ、お話がありました。

１　生活のリズムの再確認

　　土日もメディアコントロールをしていきましょう

２　コロナ感染防止

　　感染しないよう、対策をしっかりとっていきましょう

３　野生のサル