学校のできごと

五箇小の１３人が、沃野の学び舎を巣立っていきました。

自信に満ち溢れた、誇らしげな姿でした。

ご卒業、おめでとうございます。

校舎内を歩いていたら、

このような表示がありました。

この間６年生が、「奉仕作業です」と、

きれいにしていた、階段や廊下の「壁」にです。

とりあえず、たどっていきました。

そしてとうとう、６年教室にたどり着きました。

明日は「卒業式」です！

今日は、４校時に「修了式」を行いました。

給食後の５校時は、みんなで大掃除。

食堂や昇降口もみんなで手分けをしてきれいにしました。

６校時は「式場作成」です。４年生・５年生が

とっても素晴らしい働きを見せてくれました。

１年生・２年生・３年生・４年生・５年生の皆さん、「修了おめでとうございます」

そして明日は６年生の皆さん、

「卒業おめでとうございます」

三年生が　音楽の時間に

合奏に挑戦していました。

楽曲は『ミッキーマウスマーチ』

コロナで吹奏を自粛しているので、

打楽器を中心に、リズミカルな演奏を繰り広げていました。

6人の息はぴったり！

テンポをしっかりそろえて、互いの音を聞き合いながら、

合奏をすることができました。　　パチパチパチ（　＾ω＾）・・・

今日は、「体育」や「学級お楽しみ会」そして「ふれあいタイム」等で、

なぜかドッジボール率が高かったのです。

昨夜の地震による被害もほとんどなく、

みんなで活動することができました。

被害に見舞われた地域の方々には、

一日も早い復旧をお祈りいたします。

この頃気温の高い日が続き、

五箇小学校の子ども達は、

「待ってました。」と言わんばかりに

休み時間になると校庭に出てきて、

思い思いのチャレンジをしています。

春が来た喜びと、

もうすぐ1つ上の学年になる喜びとを、

しっかりかみしめているようです。

これは、お隣の五箇幼稚園：年長組さんから、

本校の6年生に届いたメッセージです。

今日の１１時ごろ、年長さんのお友達が五箇小学校を訪れ、

６年生の担任の先生に手渡しました。

６年生は思いがけないサプライズに　びっくり！

可愛らしいイラストに　ほっこり！

五箇幼稚園のお友達、ありがとうございました。

そして、１８日の卒園式、おめでとうございます！

小学校で、待っています！

今日は東日本大震災の日です。

全校集会では、

全員で黙とうをしました。

それに先立ち、校長から、

浪江町立請戸小学校の

当時の避難の様子と、

震災遺構となった請戸小学校が

私たちに教えてくれていることについて

話がありました。

避難の大切さ

そして

命の大切さを

考えることができました。

３年生がクラブ活動の見学をしました。

・スポーツクラブ

・まん画・イラストクラブ

・科学クラブ

・家庭クラブ

それぞれのクラブの上級生は、３年生が体験できるようにと、

この日の活動を企画・準備して待ていてくれました。

さあ、来年は、どのクラブに入ろうかな？

4月に1年生となる、お隣五箇幼稚園の年長さんが訪問してきました。

お絵かきをしたり、

1年生や2年生の勉強の様子をのぞかせてもらったり・・・

一足早く、小学1年生気分を味わいました。

6年生の６年生による６年間の『思い出を語る会』の様子です。

新型コロナウイルス対策として、

密を避けるなど、６年生の想像力をフル活用し、行われました。

画像や映像で振り返った６年間。

６年間の成長を実感できた、幸せな時間でした。

今日はみんなで大掃除です。

1年間お世話になった五箇小学校を、きれいにします。

明日PTAの役員さんたちに、WAXを塗っていただくので、

廊下をきれいに水拭きしました。

6年生は体育館の大掃除です。

6年間お世話になり、卒業式の会場にもなる体育館。

きれいにします。

全校生で力を合わせて頑張りました。

２・３校時に、令和３年度の『６年生を送る会』が行われました。

今日まで５年生が中心となり、この日のために企画や準備を行ってきました。

１年生から順番に、６年生に感謝の気持ちを伝える出し物をしました。

６年生は「お礼に」と、ダンスを披露してくれました。

在校生と一緒に踊り、とても楽しい時間を過ごすことができました。

最後に、大好きな６年生を、みんなで見送りました。

笑顔で退場する６年生。

みんなの気持ちが互いに伝わった、幸せな時間でした。

追：

コロナの中、できることで最大限のおもてなしを考え準備してくれた５年生、

６年生は本当に嬉しそうでしたよ。ありがとう。

登校班の体制がリニューアルされてから、

今日で３日目の朝を迎えました。

新班長さん、副班長さんは、頑張っているかな・・・？

これから「歩くペース」や「間隔」

「あいさつ」や「会釈」など、

もっともっと上手になります。

目指すは今年の６年生！

見守り隊やPTA補導委員の皆様、地域の皆様、

今朝も見守っていただき、ありがとうございました。

これからも、どうぞよろしくお願いします。

新型コロナ拡大のため、延び延びになっていた

「鼓笛引継ぎ式」

感染対策を取りながら、本日実施しました。

鍵盤ハーモニカなどの管楽器の演奏は行いませんでした。

６年生の指揮者から熱いメッセージとともに、指揮杖の移杖を受けた、５年生中心の新鼓笛隊。

６年生が見守る中、休み時間も自主的に練習してきた『校歌』を披露しました。

みんなで集まっての練習は思うようにはできなかったけれど、

今できる精いっぱいの演奏をし、６年生から拍手をもらうことができました。

学校図書館前の掲示物です。

サポートティーチャーが「卒業バージョンで…」と

メッセージを残してくれました。

五箇小学校の学校図書館は、

行けばハッピーになれる場所です。

中央のテーブルには

「おみくじ」が置かれています。

一つ見てみると、

ナント！私の大好きな「かいけつゾロリ」の大当たり！

副賞に、「しおり」もいただけます。

他にも、「おすすめの本」や「新しい本」がきれいに並べてあり、

時間があればずっといたい空間です。

班旗を持った班長さんを先頭に、

交通事故にあわないように注意して、

毎朝元気に登校することができた子ども達。

今日はその班長さんから新しい班長さんへと、

班旗の引継ぎが行われました。

引継ぎ式の前には、

各方部ごとに、今年の登下校の仕方を反省しました。

班旗と一緒に

五箇小学校の伝統も引き継がれた場面でした。

２月２１日に、４年生が『二分の一成人式』を行いました。

保護者を招いての４５分間、

これまでの振り返りや将来の夢を綴った作文を発表し、

「サイコロトーク」で楽しい時間を過ごしました。

予定では１月３１日に実施するはずでした。

しかしコロナ感染拡大の時期と重なり、

延長してこの日の実施となりました。

４年生の児童は、たくさんのアイディアを出し合い、

知恵を絞って企画や練習を重ねてきました。

当日の姿も立派でしたが、

それまでの準備期間の姿も輝いていました。

４年生の皆さん、おめでとうございます！

昨日まで、何にもなかった校庭に、

今日、突如として現れた、可愛らしいオブジェ

そうか！

今朝がた久しぶりに積もった雪が、何とか業間まで残っていて、

雪遊びを楽しみにしていた子ども達が、力を合わせて作ったんだな！

１１時。周りの雪は消えてしまったけれど、

砂の上着を着た雪だるまたちが、

校庭から校舎内の子ども達を見守っているのかな？

1年生の授業「きれいなからだですごそう」にお邪魔しました。

保健室の先生に、

「気を付けていることは？」

と問われると、

「マスクを鼻までかくして、ちゃんとつけています」

「仕上げ歯磨きを毎日やってもらっています」

などと、コロナ禍の新しい生活様式も踏まえ、

衛生に気を配る子ども達の答えが返ってきました。

保健室の先生からは、

手洗いの正しい仕方の復習や、

お風呂の入り方などの指導もありました。

放課後、日本漢字能力検定が実施されました。

「ノート1冊練習しました」

「毎日自主学習でやりました」

と、受検した子ども達。

どうか　頑張った成果が表れますように・・・

今日は「節分」。

業間に、６年生が放送で、「節分の話」をしてくれました。

その後、各教室等で「豆まき」が行われました。

一人ひとりが、自分の心の中に住む「追い出したい『鬼』」めがけて、

豆をぶつけて退治しました。

感染対策をしながらの「豆まき」でしたが、

久しぶりにみんなで盛り上がることができました。

2年生の学級活動にお邪魔しました。

担任の先生と、保健室の先生と、子ども達で、

『おへそのはなし』の授業をしていました。

「おへそがない生き物は、卵から生まれる！」

と、『おへそクイズ』を通して気が付いた子ども達。

「赤ちゃんの頃の記憶はないなあ」

「栄養や空気はどうやってもらっていたのかなあ」

赤ちゃんはお母さんのおなかの中で、いったいどうやって大きくなるのか、

保健室の先生に教えてもらいました。

「ママと赤ちゃんは、『へそのお』というものでつながっていることがびっくりしました。」

「お母さんはたいへんだったんだなあと思いました。」

・・・子ども達がご家族の愛情に気づくことができた一コマでした。

本日６校時は、委員会活動がありました。

計画委員会は、「あいさつ」と「ろうかの歩き方」の目標を達成した時に

シールを貼るための図柄を考えていました。

体育委員会は、２月に行われる「なわとび記録会」の話し合いです。

内容や役割分担について、みんなで考えていました。

給食委員会は、１月２５日、２６日に「学校給食週間クイズ」をやるそうです。

その練習をしていました。

図書委員会では、「ポップ作り」をしていました。

白河第三小学校の図書委員会の皆さんとの

交流活動の一つとなります。

環境委員会は、校舎内の清掃用具の整理をしていました。

「みんなのために」と、一生懸命きれいにしていました。

保健委員会は、石けん配りの後、

健康に関する「五・七・五の句」をつくりました。

放送委員会は、各学年にインタビューを行う計画を立てていました。

どんな放送になるのか、楽しみです。

どの委員会も、６年生が適確に指示を出し、

率先して行動していました。

委員会活動終了後の代表委員会では、

委員会活動や学校生活の振り返りをしました。

五箇小学校の伝統が、徐々に６年生から５年生・４年生に引き継がれます。

今日から市の学力調査が始まりました。

どの学年の児童も、

みんな一生懸命、真剣に問題を解いていました。

1日目は国語。

2日目は算数。（明日）

3日目は理科。（20日　４・５年生）です。

令和４年度の鼓笛メンバーが決まりつつあります。

パートに分かれての練習が始まりました。

４月から４・５・６年生になる児童による

令和４年度の鼓笛隊です。

今日は４・５年生の経験者が中心となり、

担当の先生の指導の下、

熱心に練習を行いました。

最終決定に向けて、がんばっています！

新年明けましておめでとうございます。

3学期のスタートにあたり、

「校内書きぞめ会」が行われました。

冬休みの練習の成果を発揮し、

今年１年の文字の上達や学業の成就を願いながら、

各々課題をしたためました。

２０２２年、いいスタートを切ることができました。

今年もどうぞよろしくお願いします。

五箇小学校の北側には、広大な田が広がっています。

「沃野」と呼ばれるその土地には、

毎年「白鳥」が飛来して来ます。

今年も例外なくやってきました。

時に田で羽を休め、

時に学校の上空を隊列を組みながら飛んでいます。

第２学期の五箇小学校、本日、無事に終業式が終わりました。

長かった２学期に多くのことを経験し、成長した子ども達は、

この後通知表を持って帰ります。

生徒指導担当の先生からは、

　ふ･･･ふりかえりをしよう

　ゆ･･･ゆだんしないで

　や･･･やりすぎ　キケン！

　す･･･すすんで　てつだい

　み･･･みんなのいのちが　一番大事

と、お話がありました。

約束を守って、有意義な冬休みにしてください。

今日の5時間目は、年末の大掃除。

毎日使っている食堂の床をメラミンスポンジで磨き、

配膳台をピカピカ✨にしました。

教室の床も、靴箱も、

みんなで力を合わせてきれいに大掃除！

明日は晴れやかな気持ちで

終業式を迎えられそうです。

今日の外国語の時間には、

ALTが楽しいクリスマスの活動を提供してくれました。

Americaでのクリスマスの風習や、

ChristmasでのFamilyの役割の話も聞きました。

それから、ビンゴや双六で、盛り上がりました。

そしたら、

「Oh　Good　Timing！」

今日の給食は、「クリスマスメニュー」でした。

子ども達の大好きなチキンライスにハンバーグ、チョコレートケーキもついていました。

今日も楽しい1日でした。

１・２年生で毛筆での書きぞめにチャレンジする児童を対象に、

特別練習が行われました。

初めて筆を持つ児童もいましたが、

指導者の教えをよく聞き、

友だち同士アドバイスをし合いながら、

約２時間、よく頑張りました。

これから冬休みの課題等でどんどん書き込み、

ますます上達することを期待します。

児童会図書委員会のメンバーは、

お隣の五箇幼稚園に出向き、

『絵本の読み聞かせ』を行いました。

メンバーが、幼稚園のお友達に聞いてもらいたい内容の本を選び、

練習も重ねてきた甲斐あって、

お友達はみんな目を輝かせ、

一生懸命聞いてくれました。

お別れに、交流のお礼にと、手作りプレゼントを渡しました。

幼稚園のお友達、五箇小学校に入学したら、学校図書館で待っていますよ！

メディアコントロール宣言（ポスター）.pdf

今朝の全校集会は、

１１月に策定された『五箇地区メディアコントロール宣言』について、

校長から紹介がありました。

夏に児童の皆さんからいただいたアイディアをもとに、

児童会代表委員会や五箇地区健全育成協議会で検討し、

できあがった宣言です。

もうすぐ冬休みがやってきますが、

　画面と心

　ON,OFFスイッチ切り替えて

　家族みんなの

　明るい笑顔

をモットーに、

素敵な年末年始をお迎えください。

仙台フィルハーモニー管弦楽団による

オーケストラのコンサートを鑑賞しました。

関辺小学校さんのご配慮により、全校生で関辺小学校・体育館に出向いての体験です。

初めに、パートごとに楽器の紹介がありました。

五箇小学校の全校生の人数と同じぐらいのオーケストラ編成です。

「フルートの音がやさしくてきれいだった」

「チューバの音が大きくてかっこよかった」

と子ども達。

その後、指揮者の松井慶太様に教えていただきながら、

児童２人＋１人（特別参加）が、指揮の体験をしました。

曲は不朽の名作、ビゼー作曲：歌劇『カルメン組曲』より

３人とも、速さ・音量・約６０人をまとめるテクニック･･･素晴らしかったです！　

サクソフォンの独奏も聴きました。

ワールドチャンピオンの齋藤健太様の演奏です。

細かいリズムでの複雑な運指に、みんな釘付けでした。

子ども達が練習してきた『ビリーブ』を、フルオーケストラの演奏で歌いました。

CDのカラオケとは全く違う伴奏に、

歌を歌う私たちはもちろん、楽器の演奏者もみな感動を味わうことができました。

ワルツの名曲『美しく青きドナウ』の演奏の後、

アンコールには『ラデツキー行進曲』を聴かせていただきました。

みんなで手拍子をして盛り上がりました。

２年生の教室におじゃましました。

国語科書写の授業です。

これまで学んだことを生かして

「書きぞめ」に取り組んでいました。

久々のフェルトペンを使っての硬筆です。

フェルトペンの太さや、ペン先の方向に気をつけながら、

お手本をしっかり見て書きました。

書けば書くほど課題がみつかるのが書写です。

「次は○○をがんばりたい」と、

意欲を見せる２年生でした。

３年生は社会科で、わたしたちのくらしを守る人々やその仕組みについて学んでいます。

昨日は消防士のお仕事をされている保護者様に教室においでいただき、

消防署の人たちの取り組みについて学びました。

火事が起きたときにできるだけ早く現場に駆けつけるための工夫や、

火事がないときの活動の様子などをお聞きすることができました。

今日は学校近くの消防屯所に出かけました。

やはり保護者・地域の消防団員様に対応していただき、

駐留してあるポンプ車を見せていただきました。

ポンプ車の仕組みはもちろん、

普段から地域の消防団員の方々がどんな活動をしているのか、

火事が起こったとき、または、火事が起きないように、

使命感を持って地域を守っていることなどが、

リアルに理解することができました。

私たち３年生も地域に住む一人として、

できることで地域に貢献していきたいです。

昭和６３年３月、当時の五箇小学校郷土史クラブは、

担当の（故）小針良文先生のご指導の下、

『五箇地方の昔話と文化財』という資料を出版されました。

今でも学校図書館に並べられ、私達も読み浸ることができます。

これら、五箇に語り継がれる昔話や五箇の文化・風土について、

さらに後世へと残すために、

地域の方々の働きかけにより、

『五箇の昔話を聞く会』が去る２日（木）に行われました。

昔話を語ってくださる方は、郡山在住のシャンソン歌手であり、

語りや司会でも活躍されている、紗羽しゅうこ様。

紗羽様には、五箇７方部それぞれに伝わる昔話を聞かせていただきました。

双石・・・たまさかの由来

舟田・・・百目木おさんぎつね

板橋・・・波打山、温泉神社

田島・・・かっぱどっくり

借宿・・・親地山（人忘れずの山）、神田の由来

細倉・・・念仏橋、杓子が淵のお姫様

入方・・・弘法清水

紗羽様には、

「五箇には宝物がたくさんある。

何十年、何百年も前の人たちの声を聞き、

思いを受け継ぐことは、大切なこと。

この地に生きていく教訓や、

人として大事なことが、その話の中に入っている。

これからも、五箇の昔話や史跡、人に、

目をむけていってほしい。」

と話していただきました。

今朝、福島民報新聞が、どっさり届きました。

２９日（月）に、民報号がくるので、その事前準備のためです。

本校校舎各階には「NIEコーナー」があり、

児童はそこから新聞を取って自由に読んでいます。

今日はNIEタイムがあったので、

それぞれの教室をのぞいてみました。

２年生は、興味がある記事を見つけ、グループで共有していました。

１年生は、なんと今日が「新聞デビュー」の日でした。

「漢字にもふりがながつているから大丈夫」と、

一生懸命読んでいました。

今日は、モンゴルの馬頭琴奏者による「馬頭琴コンサート」がありました。

２年生は、国語科の教科書「スーホの白い馬」を予習しての参加です。

１年生は、最前列で聴きました。

３年生以上の児童も、「あの『スーホの白い馬』に出てくる『馬頭琴』」ということで、

興味津々な様子でした。

モンゴルの大草原をイメージしながら、

馬が走る曲やラクダの曲を聴きました。

ツオールという笛の演奏や、ホーミーの歌声もきかせていただきました。

子ども達からは、

「名前は知っていたけれど、馬頭琴の本物の音色を聴いて、とても興味がわいてきた。」

「教科書に出てくる馬頭琴の演奏を聴くことができて、嬉しかった。」

と、感想を聞くことができました。

本物の馬頭琴の音色の魅力や、

演奏者の技術の素晴らしさを、

全校生で共有することができた、幸せな時間でした。

ありがとうございました。

２２日の話です。

関山に登る予定でしたが・・・☂でした・・・

なので、ふるさと「しらかわ」の良さを再発見するために、

白河の街中に繰り出しました。

神社仏閣を巡る班･･･

パンやお菓子の老舗を訪れる班･･･と、

しらかわの魅力に触れることができました。

マイタウンでは、

造形作品展が開催されていました。

その後、交流活動を目的に、

関辺小学校さんにおじゃましました。

１時間弱の交流活動でしたが、

校長先生はじめ担任の先生、

そして５・６年生の皆さんには、

本当によくしていただきました。

とても有意義な時間でした。

ありがとうございました。

３年生は総合的な学習の時間に、「大根の旅」というテーマで、

この２学期は大根の栽培にチャレンジしてきました。

今日はそのまとめとして、ご指導いただいた畑の先生方をお招きし、

「大根パーティー」を開催しました。

はじめは、これまでの学びをまとめたプレゼンです。

大根を使ったお料理のレシピも調べたらしく、

今日は「おでん」と「大根サラダ」を料理し、

振る舞ってくれました。

とーーーーってもおいしかったです。

アトラクションとして、

YOSAKOI「南中ソーラン」を

力いっぱい、元気いっぱいに踊る３年生に、

招待者から、大きな拍手が送られました。

４年生の音楽科の授業におじゃましました。

グリーグ作曲「ノルウェー舞曲第２番」の鑑賞の授業でした。

子ども達の耳はいいですね。

「始め」「中」「終わり」の特徴を聞き分けて、

音色や旋律、強弱や速度などを根拠に、

子どもらしい視点で自由に想像しながら聴いていました。

意見や感想を交流したことで、

さらにイメージを膨らませていきました。

終了時、「え～もう終わり！？」と子ども達。

次回は曲にタイトルをつけるのだそうです。

今日は、五箇中学校とリモートでつないでの

『五箇中学校区学校保健委員会』でした。

講師の先生に、

「カルシウムを摂ることの大切さ」や

「しっかり噛んで食べる習慣をつけること」など、

貴重なお話をいただきました。

また、スルメや手作りスポーツ飲料の試食・試飲を体験しました。

先生から最後に、

「毎日の食事や規則正しい生活習慣を続けることは、

一生使う歯をむし歯から守ることにつながります。

健康で元気に日々生活できるよう、

大切な歯を守っていきましょう。」

とメッセージをいただきました。

ありがとうございました。

明日は「五箇中学校区学校保健委員会」が開催されます。

管理栄養士の先生をお招きし、

「歯に良い生活習慣を意識しよう」をテーマに、

参加者全員で学んでいきます。

五箇中学校とは、リモートでつながります。

さて、１１月８日「良い歯の日」を前に、

歯磨きカレンダーに取り組んだ子ども達。

「あさ」「ひる」「ばん」そして「しあげ」と、

念入りに歯磨きをしてきました。

むし歯未治療者数も減ってはきていますが、

油断できないのが、このむし歯です。

むし歯になりやすい口内環境のお子さんが多いのか、

むし歯所持率は高くなっています。

なので、歯磨き、頑張っています。

今日の給食後も、鏡を見ながら一本一本丁寧に磨きました。

明日の体験も、楽しみです。

２学期も学期末となり、

今週は「国語・算数確認テスト」と「校内ノート展」となります。

児童は家庭学習などでたくさん練習してきています。

自主学習ノートも含めて、漢字ノートや算数ノートなど、

自分の自慢のページを展示する「校内ノート展」が開催されています。

１年生は漢字が書けるようになりました。

２年生はかけ算九九を必死で覚えています。

３年生は熟語や文の中で、漢字を覚え、使っています。

４年生は余白も考え、見やすいノートを目指しています。

５年生、止め・はね・はらいなど、美しい文字ですね。

６年生は調べたことや考えたことを、配置を工夫しながらまとめています。中学生のノートに近づいてきましたね。

（五箇地区幼小中連携事業で、ノートについての協議をしています。）

タブレットにタッチペンで書き込むこともありますが、

自分だけのノート作りも頑張っている五箇の子ども達です。

今朝は寒かったのですが、日中気温が上がりました。

緑の少年団は、「パンジーの苗」と「チ－リップの球根」を、

校舎前の花壇に植えました。

これからますます寒くなりますが、

今日植えた花たちは、地面深くに根っこを張り、

冬を乗り越えます。

そして暖かくなった春には、

色とりどりの花をたくさん咲かせることでしょう。

１年生の体育科の授業におじゃましました。

今日は、「第８回校内授業研究会」ということで、

校内の先生方も授業を参観しました。

１年生１０名は、

広い体育館のスペースと、

４５分間の時間をフルに使い、

たくさん体を動かしました。

学習の最後には、

「リズムに乗って、たくさん体を動かすことができました。」

「お友達と一緒に楽しくまねっこ遊びができたました。」

などと、感想を伝え合うことができました。

寒さなんて、何のその！です。

3年生は、いよいよ地域から飛び出し、

「白河」の歴史や文化を学ぶために、

表郷にある「鈴木家住居」の見学に出かけました。

「かやぶき屋根は、自然にある物を使っているから、環境に優しいね」

「かまど」は今で言うと「ガスコンロ？」「IHだったりもするね」

「ほうき」は「掃除機？」「ルンバ？」・・・

など、時代の変化を感じ取ることができる会話が聞こえてきました。

今後、五箇や白河の歴史や文化、生活の様子を調べていきます。

今週は、計画委員会（４年生以上）の皆さんが、

「募金おねがいしま～す。」と、

各教室をまわり、赤い羽根の募金活動を行っています。

子ども達は、お小遣い等を少し削って、募金に協力しています。

一方、まだ委員会活動に参加していない３年生は、

「大根を売ったお金を、赤い羽根募金に預けます。」と、

先日収穫した大根を持って職員室の先生方のもとに訪れていました。

自分たちができることで社会に参加する態度に

拍手です。

青空が顔を出し始めた３時間目に、

マラソン記録会が行われました。

たくさんのお家の方や地域の方々に応援され、

みんな自己ベストをめざして

力一杯「五箇路」を駆け抜けました。

６年生にとっては最後のマラソン記録会でした。

思い出に残る記録会となりました。

第25回しらかわ音楽の祭典に出演した３・４年生。

プログラムの5番目に、「南中ソーラン」を披露しました。

３・4年生合わせて１８名は、息の合った動きで、

ステージ狭しとダイナミックに踊りを繰り広げました。

元気で威勢の良いかけ声を発しながら、

裸足で踊る子ども達の姿に、

会場からは、たくさんの拍手をいただきました。

応援してくださった皆様、ありがとうございました。

昨日に続いて　今日もお弁当の日でした。

お家の方には、大変お世話になりなした。

そんな今日は、

3年生が地域の方にお世話になりながら、野菜の収穫をしました。

「大豆」「大根」「里芋」です。

１・２年生が、中田運動公園に出発しました。

生活科の「たのしいあきいっぱい」「みんなでつかうまちのしせつ」の学習です。

6年生は、出前授業「白河の戊辰を学ぶ」で、

指導主事の先生と一緒に、私達白河市民は、戊辰戦争から何を学ぶべきかを考えました。

来年1年生になるお友達が、

給食の試食体験に来てくれました。

本日のメインディッシュは「ミートボール入りカレー」です。

ちょっと大人の味だったかな！？

午後は、３・４年生が、コミネスに明日のリハーサルに行って来ました。

かなり自信がついたようです。

明日の発表を、乞うご期待！　

今日は、5年生が環境創造センター（コミュタン）へ

３・４年生がふれあい科学館（スペースパーク）へ出発しました。

秋晴れのいいお天気です。

きっと素晴らしい1日になることでしょう。

学校では１・２・6年生３３人が、

しっかりお留守番をしています！

2年生教室の前に、

こんなおもしろいコーナーがありました。

「①３つのいもの中で一番おもいのは？」

「②それは何㎏かな？」

この間2年生が収穫した、

大きな大きなサツマイモ。

その中でも選りすぐりの「ビッグ３」を

クイズにしているようです。

これは難しい・・・

しかしサツマイモって　3㎏に近づけるのですね・・・

先週の金曜日、お隣の五箇幼稚園のお友達が、

「おれいに」と、大きなお手紙を運んできてくれました。

以前、児童会の環境委員さんが、

「校庭にたくさんのどんぐりが落ちているので、

　どうぞ拾いに来てください」

と招待し、その後、

１年生が幼稚園のお友達を案内しながら、

どんぐりや松ぼっくりをいっしょに拾いました。

手紙をもらった環境委員のお兄さんや、

１年生のお兄さん・お姉さんは、

とても喜んでいました。

今週の金曜日（５日）には、

幼稚園年長のお友達が、五箇小学校の給食を「試食」します。

楽しみです。

５年生学級活動では、

「SOSの出し方」について、

担任の先生と、保健室の先生と、いっしょに学んでいました。

○相手から見た自分と、自分だけが知っている自分の姿には、多少のずれがあってかまわないこと

○相手の気持ちを想像することは、とても大切なこと

○ためらわずにSOSを発信にてよいこと

等を、意見交換やタブレットの画面共有を通して理解していました。

特に、カラーセラピーの手法で自分の心の構造を知る場面では、

子ども達は興味津々で、

「なるほど･･･」「たしかに･･･」

と、自己理解を深めていました。

さて、

悩んだときは、一人で苦しまないで、

だれか（何か）にSOSを発信することが

とても大切です。

相談できる人（もの・こと）は、身近にいます。（あります。）

困ったとき、悩んだときは、SOSやHELPを発信し、

その重い荷物を分け合いましょう。

今日は、たくさんのイベントが重なったので、

一気にお知らせいたします。

【２時間目　２年生いも掘り】

とっても大きなサツマイモがたくさん掘れました。

もう、持ちきれないほどです。

子ども達のご家族の方にも手伝っていただき、

無事収穫することができました。

【業間　マラソンコース試走】

１年生は初めてロードに出てみました。

全校生で、コースを確認しながら、

風を切って走りました。

【３校時　２年生おもちゃで遊ぶ会】

先日、２年生から招待状をもらったので、

教室におじゃましました。

もう既に、同じく招待を受けた１年生のお友達が、

歓声を上げながら楽しく活動しているところでした。

「トコトコぐるま」「パッチンジャンプ」「ヨットカー」

「ピョンコップ」「コロコロコロリン」

・・・どのコーナーもたくさん工夫がされていて、

スタッフの誘導もバッチリでした。

【４校時　６年生食育】

テーマは「バランス良く食べよう」です。

朝食をバランス良く食べることによって、

その日こんなにいいことがある！

と、対話をしていました。

【昼休み　たてわり班活動】

テーマは「たてわり班で楽しく遊ぼう！」

先日計画を立てました。

「けいどろ」「どろけい」「ドッジビー」など、

たてわり班それぞれに工夫を凝らした活動内容です。

６年生が中心となり、みんなで仲良く遊ぶことができました。

その他にも、楽しい活動がたくさんありました。

この後は４・５・６年生の「クラブ活動」です。

またこんな日が来るといいですね。

２年生の食育の授業におじゃましました。

テーマは「よくかんで食べよう」

よく噛むことで、たくさんプラスになることがあると、

授業を通して理解できた２年生。

早速、「今日の給食では２０回以上かむ！」と

やる気を抱いていました。

さて、今日の給食は、ジャンジャジャーーーン、

カレーです。

カレーこそ、ちゃんと噛んで食べたいですね。

噛む効果を理解した２年生は、

しっかり噛んでたべることができました。

今日から五箇小学校に新しい先生が来てくれました。

ALTの先生です。

早速全校集会で、校長から紹介をしました。

次に、ALTの先生から自己紹介をしていただきました。

ゆっくり英語で話していただいたので、

子ども達は真剣にうなずきながら聞いていました。

最後に英語の得意な先生が、通訳をしてくれました。

毎週火曜日の英語の勉強が、ますます楽しみです。

今朝、舟田から板橋の方向に、

大きな虹の橋が架かりました。

いい一日の始まりです。

まずは「授業参観」

５・６年生･･･総合的な学習の時間「やればできる」「やればやせる」の有用性の検証と実践報告

やっぱり高学年はかっこよかったです。

３・４年生･･･体育「南中ソーラン」＆「ミニ運動会」

ダイナミックな力強いパフォーマンスの後、

親子でのスポーツ活動は楽しかったです。

１・２年生･･･「リズムにのって、たのしくおどろう」

一人ひとりがリズムに合わせて体を動かし、合わせることで、

集団演技の楽しさを味わうことができました。

次は「地域防災教室」

方部ごとに

・災害危険箇所の確認

・避難所パーティションの設営

・非常食の理解

を、地域消防団の方、保護者の皆様といっしょに学ぶことができました。

最後は「引き渡し訓練」

迎えに来た保護者さんに、

児童を引き渡す訓練を行いました。

保護者の皆様、消防団の皆様、お疲れ様でした。

そして、ありがとうございました。

昨日、1年生と幼稚園のお友達が約束したらしいのです。

「明日、授業参観の練習をするので、見に来てね」・・・と。

そしたら今日、ちゃんと約束を守ってお友達が来てくれました。

練習は１・２年生合同で行いました。

元気いっぱいの1年生と

かっこいい2年生の演技を見てもらいました。

（内容については、言及を控えます。明日の授業参観のお楽しみです。）

幼稚園の先生方とお友達からは、たくさんの拍手をもらいました。

１・２年生は、明日の授業参観で、自信を持って頑張れそうです。

最後に年長さんのお友達が言っていました。

「来年が、楽しみ♡」・・・と。

毎年この時期には、五箇小学校の校庭に、

どんぐりの実がたくさん落ちてきます。

まつぼっくりも、たくさんあります。

夏に幼稚園のお友達が草むしりを手伝ってくれたので、

今年は特に大豊作です。

先日、環境委員会の委員長さん・副委員長さんが、

お隣の幼稚園の園長先生に、招待状を届けました。

・・・そしたら、今日、かわいい幼稚園のお友達が、

どんぐりを拾いに来てくれました。

先輩の1年生が、どんぐりとまつぼっくりを拾える場所を

案内しました。

幼稚園のお友達は、たくさん拾うことができたようです。

みなさん、また来てくださいね！

朝晩は、すっかり寒くなりました。

子ども達も、ジャンパーを着たり、手袋をはめたりしながら

登下校をしています。

本日の下校時に、生徒指導担当教諭から、

「登下校の時に、ポケットに手を入れていると危ないので、

　手袋をしてきましょう。」

「暗くなる前に、家に帰りましょう。」

と、話がありました。

朝や夕方の安全や健康の管理も

自分で気づいて行動できるように、応援していきます！

放課後、体育館につながる保健室前の廊下には、

子ども達の荷物が置かれていました。

学級帰りの会が終わったあと、特設陸上部の活動をする子ども達の荷物です。

今日は体育館で、長距離（5分間走）を行いました。

４・５・６年生の部員が互いに励まし合いながら、

ノンストップで走りました。

・・・いい汗を　かきました！

本日10月18日、

五箇小学校図書委員会主催のビンゴ大会が

五箇小学校図書館で始まりました。

11月22日までの予定です。

早速子ども達は「ビンゴシート」を手に、

図書館で本を探していました。

１・2年生は、9類の読み物3冊と、絵本6冊

3年生以上は０～８類の本を1冊ずつ計9冊借りて

「ビンゴ！」となります。

景品もあるとのこと！

読書の秋です。

良い本にめぐりあえますように･･･

今年も黄金色に色付いた沃野の田。

先日５年生も、稲刈りを体験しました。

米作りについて教えくださった「入方ファーム」の薄井様より、

５年生に「五箇米」のプレゼントがありました。

５年生にとって、自分たちも田植えや稲刈りなどに携わることができたお米です。

総合的な学習の時間では継続して観察し、

米作りについて、多くのことを学んできました。

お米を育てる方々の気持ちや願いも学びました。

今後、調理実習で「五箇米」を炊いて試食します。

おいしいこと、間違いなし！です。

薄井様、入方ファームの皆様、本当にありがとうございました。

業間は「ランランタイム」でした。

１・２年生は体育館で

３年生以上は校庭で

５分間みっちり走りました。

１１月８日は「校内マラソン記録会」です。

一人一人目標に向かってがんばっています。

ファイト～！

４年生が南湖森林公園に行って来ました。

雨の中での森林散策でしたが、

雨の日ならではの発見もありました。

後半は、木工クラフトに挑戦です。

先ほど公園内で見つけたどんぐりや松ぼっくりなどの材料を組み合わせ、

自由な発想で作品作りを楽しみました。

５・６年生のプログラミングの学習では、

生活を便利にするアイディアを形にしようと

試行錯誤しながら取り組んできました。

例えば

・水道を出しっぱなしにすると、光センサーが教えてくれる

・本の貸し出しや返却を代行してくれる

などです。

今日は、講師の先生をリモートでお招きし、

自分たちのアイディアの発表会をしました。

アイディアが実現できたグループもあれば、

うまくいかなかったグループもありました。

しかし、「その着眼点は、想像もしていなかった」

などと講師の先生に言っていただくなど、

ワクワクするものばかりでした。

子ども達の、これからの時代の活躍が楽しみです。

今日はまさに「稲刈り日和」

５年生が稲刈りを体験しました。

長靴を履き、鎌を持ち、果敢に挑んだ５年生。

途中から最新式のコンバインにも乗せてもらい、

立派に実った稲を刈りました。

刈り終わってからも、田んぼの中の落ち穂を拾い、

八十八の手間をかけて育ったお米を大事に扱っていました。

食べ物は、粗末にしてはなりませんね。

いつも学びの機会を提供いただいている「入方ファーム」の皆様、

ありがとうございました。

今日は、ずっと楽しみにしていた「ミュージカル体験教室」です。

体育館には６７人のジニーが勢ぞろいしました。

これまで縦割り班で台詞を覚えたり、発声の練習をしたりしてきました。

いよいよ今日は、講師の先生の指導の下、ダンスと振り付けを入れていきます。

まずは、ウオーミングアップから。

体をほぐしたり、ダンスの振り付けを教わったりしました。

次に、縦割りグループごとに、立ち位置等を確認しました。

準備が整ったところで、いよいよ本番です。

本番に強い子ども達は、

ジニーになりきって、のりのりで演技しました。

アラジン役の先生も、バッチリです。

一人一人が主人公になった、今日のミュージカル教室でした。

講師の先生方、ありがとうございました。

白河市には　６カ所　国指定史跡があります。

※今後天王山遺跡が加わる予定ですが・・・

うち２カ所が、この五箇地区に存在します。

○舟田本沼遺跡群

○白河官衙遺跡群

６年生は、総合的な学習の時間に、

「五箇地区の古代遺跡を調べよう」をテーマに位置づけ、

見学や調べ学習をしてきました。

今日はそのまとめの時間です。

講師の先生から説明を聞いたあと、

グループごとに発表しました。

○野地久保・野地久保古墳

○下総塚古墳

○舟田中道遺跡

○借宿廃寺跡

この学習を通して、

ふるさと五箇地区に対しての誇りと愛着の気持ちを

さらに深めることができました。

３校時に４年生は食育の授業を行いました。

給食センター栄養士の先生と一緒に、

「赤・青・黄」の食べ物グループの働きや良さを考えました。

今日の給食の食材がどのグループに入るのかも考えました。

最後に「バランスよく食べるためにはどうすればよいか」と

めあてを立てることができました。

今日は１・２年生で、獣医師さんをお招きしての、

動物愛護の授業が行われました。

２年生の進行で始まりました。

はじめに獣医さんから、

ペットとして飼われている動物の特徴などを教えていただきました。

その後、犬の「ちびちゃん」とふれあうことができました。

心臓の音も聞かせてもらいました。

「飼うときには、ちゃんとしつけなければならないことがわかった。」

「犬とふれあって、幸せな気持ちになれた。」

と感想を話してくれました。

今日は、福島県消費生活センターから講師の先生をお招きし、

「インターネットトラブル」について学びました。

３校時は１～３年生です。

・ゲームは約束を守ること

・「課金」など、お金のかかることは、お家の人に相談すること

・年齢制限等があるゲームなどは、お家の人に聞いてから

・PWやIDは自分だけのもの。絶対に他人に教えないこと

など、子ども達が出くわすようなトラブルについて、お話をいただきました。

４校時の４～６年生も、今現在、そして将来にわたって

デジタルと付き合っていく上で大切なことを学びました。

・PC等のセキュリティーは自分で守る

・SNSは自分の知らない人ともつながる可能性があるので、個人情報や傷つく言葉など、絶対に投稿しない

・ワンクリック請求など、落とし穴がすぐそばにある。おかしいなと思ったら、すぐに家の人に相談する

などです。

具体的でありがちな事例を聞くことができました。

デジタルと付き合っていくにあたり、

消費者トラブルにあわないように、学んでいかなければなりませんね。

食堂の水道上に掲示してある「げんき号」です。

子ども達は、ちゃんとこれを見ていました。

今日は３年生の食育の時間について紹介します。

栄養士の先生と一緒に、

食べ物を３つに分類し、

どんな働きがあり、どんないいことがあるか考えました。

また、今日の給食のメニューから、

食材を３つの食品に分類をしました。

今日の給食は、より味わいながら、

そして食べ物の働きを考えながら、

食べることができそうです。

９月も今日で終わりです。

昼休みは「ふれあいタイム」でした。

爽やかな秋の風に誘われて、校庭で過ごす子ども達。

あちこちから、笑い声が聞こえてきました。

校庭の砂場では、

業者の方がメンテナンスをしてくださっていました。

ふかふかの「川砂」も、たっぷり入れていただきました。

俳句出前講座　「６年生の部」が行われました。

１３日の「５年生の部」と同様、白河第三小学校６年生と、

東京の俳句の先生と、リモートでつながった俳句教室です。

はじめに、先生から俳句の基本を教わりました。

それを元に、私たちと一緒に生きている生き物たちを季語とした俳句作りに挑戦。

「うぐいす」「おおかみ」「きつね」など、

生き物たちが一生懸命生きている光景が

１７文字に表されました。

素敵な句がたくさん詠まれました。

今回詠まれた俳句は、「第３回芭蕉白河の関俳句賞」に応募されます。

今回このような素晴らしい体験を提供していただきました

俳人の神野紗希先生、県南俳句連盟の皆様、白河市文化振興課の方々、

そして白河第三小学校５年生、６年生の皆様、

心より感謝いたします。ありがとうございました。

27日、ハープ奏者の琴平メイさんをお招きし、

ハープコンサートを行いました。

１～3年生＆五箇幼稚園のお友達が午前中、

４～6年生が午後の体験になりました。

ハープの音色で

・日本の曲

・パラグアイの曲

・アラブの曲

等を聴くことができました。

また、ハープを弾かせていただいたり、

持たせていただいたりと、

貴重な体験をするここもできました。

心に染みるハープの調べ、

子ども達の心にいつまでも残ることでしょう。

今朝、放送にて「開会式」を行い、

各学年で題材（テーマ）を確認して、

いよいよ「校内絵をかく会」がスタートしました。

１・２年生は、先日ふれあった岩瀬牧場の動物たちを題材にします。

３年生「にじんで広がる色の世界」

４年生「ヘチマを育てたよ」

５年生「あったらいい町、どんな町」

６年生「わたしのお気に入りの場所」

と、それぞれの学年ごとに、ねらいを持って描いていきます。

芸術の秋です。

すばらしい作品、センスある画伯が

たくさん誕生しますように・・・　

９月２２日（水）、５・６年生は那須甲子青少年自然の家で、

自然体験学習をしてきました。

野外炊飯では、

・米を研ぐ

・野菜を切る

・火をおこす

・調理する

等のミッションを、班のメンバーが協力して行いました。

おかげで、すべての班がおいしいカレーを食べることができました。　　

バッチリ完璧に片付けた後、

午後のオリエンテーリングも、

班で協力して対象物を探し当てることができました。

最後はキャンプファイヤーです。（※３時～）

那須甲子の山に住むという火の女神より授かった

「健康・努力・友情・感謝」の火を

４人の火の守達が薪に点火しました。

火を囲んで、『五箇音頭』を踊りました。

「スタンツ」は、どの班もたいへん凝っていて、

大いに盛り上がりました。

とても素晴らしい体験でした。

９月２２日（水）１・２年生が見学学習で岩瀬牧場に行って来ました。

動物に餌をあげたり･･･

アスレチックを体験したり･･･

とうもろこし畑の巨大迷路に迷い込んだり･･･

秋晴れのもと、１・２年生の子ども達は、

みんなで協力して、とびきりすてきな体験をすることができました。

お弁当も最高でした！

今日はお弁当持参日です。

お家の方には、朝早くからお弁当の準備をしていただき、

ありがとうございました。

待ちに待ったお弁当の時間がやってきました。

コロナ前のように、「グループで」「楽しく」とはいきませんが、

集中してお弁当を食べたことにより、

食材のおいしさや、

作ってくれた方の思いなどを

より　感じることができたのではないかと思います。

明日も、１～4年生はお弁当になります。

よろしくお願いします。

※１・２年･･･岩瀬牧場へ

　３・４年･･･お留守番

　５・６年･･･那須甲子青少年自然の家へ

これは、4年生の教室に並べてある『和紙』です。

今日は、4年生の国語科の授業にお邪魔しました。

教材文「世界にほこる和紙」の要約をしようと、

学級のみんなで、大事な文や言葉を見つけ、

文章を書きあげる授業でした。

・６０字以上１００字以内で書く。

・～だ。～である。と、常体で書く。

という条件に果敢に挑んだ4年生。

完成させた要約文を、互いに読み合い、

次の学習につなげることができました。

今日の学習が、5年生、6年生、

　　　そして中学校、高校･･･と、

役に立ちますように。

6校時は　４・５・６年生が楽しみにしている「クラブ活動」でした。

各クラブにお邪魔してみました。

～科学クラブ～

シャボン玉作りをしています。

材料を混ぜる比率や、吹き出し口の形状で、

微妙に違うシャボン玉ができました。

～スポーツクラブ～

雨に降られてしまったので、

体育館で、ドッジボールを行っていました。

2チームに分かれ、本気のアタックを決めていました。

～イラストクラブ～

「絵しりとり」をしていました。

絵を描いてのしりとりなのに、

どーーーしても　声が（ヒントが）でてしまうのです。

とても楽しそうでした。

～家庭科クラブ～

真剣に、トートバッグなどの手提げ袋を作っていました。

4年生も裁縫道具やミシンを使っていることに感心しました。

ちゃんと6年生が教えているから、4年生もチャレンジできるのですね。

次のクラブ活動も　楽しみですね！

河岸段丘に広がる　広大な田･･･

首を垂れる　稲穂･･･

6年生は、沃野の広がる　舟田・借宿地区を歩き、

古代遺跡を調べてきました。

はじめに、講師の先生と一緒に、今日の活動について見通しを立てました。

舟田中道遺跡（国指定史跡）では、一町歩余りの田んぼの周囲を歩き、

その広さを体感しました。

前方後円墳である下総塚古墳（国指定史跡）に立ち、

太古のロマンに浸りました。

マンホールのデザインにも取り上げられている

借宿廃寺跡（国指定史跡）出土の複弁六葉軒丸瓦です。

廃寺跡に立ち、かつては法隆寺式伽藍があったことに驚きました。

改めて、五箇の魅力を再発見できた一日でした。

５年生が　南湖公園の翠楽苑に　茶道体験に行って来ました。

昨日は俳句、今日は茶道と、

連続して日本の伝統文化について学んでいます。

緊張したけど・・・

おいしかったけど・・・

足が・・・足が・・・

足が限界までがんばっていました。

感染対策を講じて実施してくださった翠楽苑の皆様、

ありがとうございました。

俳句出前教室の様子です。

五箇小５年生の教室と、白河第三小学校、東京の講師の先生をリモートでつなぎ、

「世界で一番短い詩＝俳句」を学びました。

「俳句は命の詩」「平等の詩」と先生。

子ども達は生き物の季語を使い、

自分の感じたままを１７音で表現していました。

神野紗希先生、白河第三小学校５年生の皆さん、市の文化振興課の皆様、

ありがとうございました。

９月１1日（土）　早朝より　第２回PTA奉仕作業が行われました。

校庭に生えてしまった草の除草は、なかなか大変でした。

今年の草は、一段と根っこが見事に育っているような・・・

たくさんの保護者の皆様に参加していただき、

一気に校庭の面積が広がりました。

校庭周辺の草刈りも行っていただきました。

来週からのびのびと校庭を使って、教育活動ができます。

ありがとうございました。

その後、資源回収が行われました。

地域の皆様も、この日のために、資源をとっておいてくださいました。

自治会の皆様、方部役員の皆様、PTAの皆様、

本当にありがとうございました。

資源は中商さんに引き取っていただき、

資金は教育活動のため有効に活用させていただきます。

今日は、「しらかわ語りの会」による

読み聞かせがありました。

２年生の子ども達は、語り部の先生の話に

どっぷり浸ることができた４５分間でした。

五箇地区に伝わる昔話をいくつか聞くことができました。

「かっぱとっくり（田島）」

「百目木おさんぎつね（舟田）」

「おたけとものくし太郎ぎつね（板橋）」です。

子ども達は、自分たちの方部の昔話に感心し、

たくさん感想を発表していました。

また、しらかわの昔話や、

手袋やパズルなどを使った語りなど、

楽しく聞くことができました。

子ども達は、マスクの下で微笑んだり、

知っている歌を口ずさんだり･･･

心が温かくなるすばらしい時間を過ごすことができました。　

校庭が雨でぬかるんでいるので、

今日のランランタイムは　体育館で行いました。

密にならないように、

５・６年生だけでの　チャレンジです。

いつもは５分間の完走を目指していましたが、

さすが高学年。

「６分間で！」という声が上がり、

全員が６分間の完走を果たしました。

ラスト１０秒のダッシュは、

特にお見事でした。

５年生の家庭科にお邪魔しました。

縫い針に糸を通して、

ボタン付けの学習をしています。

みんな真剣そのもの・・・

ひと針ひと針心を込めて、

糸の長さや強さを確かめながら、

ボタンをつけています。

玉どめや玉結び、なみ縫いなどの基本もマスターしました。

将来一人暮らしをするようになっても、

これで大丈夫！･･･かな！？

今日は特に大きなイベントもなく、

各学年各教科で、授業をがんばっていました。

一部、紹介します。

1年生･･･ブロックを使って、算数科『３つのかずのけいさん」にチャレンジしています。

2年生･･･国語科で、「あいうえお」や「あかさたな」を使って文を作り、伝え合っています。

　　　　「あかとんぼ」「えだまめ」など、秋に関する言葉がたくさん取り上げられていました。

3年生･･･社会科でスーパーマーケットを勉強するので、

　　　　その調査のために、おうちの人にするインタビューの練習をしています。

4年生･･･こちらは理科です。

　　　　校庭に出て、雨水の流れた跡や水たまりがある場所で、

　　　　地面の高さを調査しています。

5年生･･･外国語科です。

　　　　先日友達や先生方にインタビューした内容を、

　　　　Heや Sheで言い換えています。

6年生･･･担任の先生、そして読書サポートティーチャーと一緒に、

　　　　国語科『やまなし』について、感じたことや考えたことを対話しています。

そして、

となりの五箇幼稚園･･･久しぶりに園庭に出て、

　　　バッタなどの虫の観察をしています。

久しぶりに青空が顔を見せてくれた９月７日でした。

今日は久しぶりに全校生がそろいました。

縦割り班の清掃場所も変わり、

班長を中心に、みんな一生懸命掃除をしました。

分担の通りに自分の仕事をしたり、

上級生と下級生が協力して机を運んだり、

全校生みんなが15分間しっかりと掃除をすることができました。

5年生　外国語科の授業です。

コロナ禍で、対話や発声の場面をセーブし、

代わりにタブレットを使って学習しています。

I can ~.

I can't  ~.

と、電子黒板からの音声で確認し、

ワークシートに記入します。

後半は、先生や友達にインタビューし、

話す練習をしました。

今日学んだことが、

近い将来　役立つ日が来ますね。

今日は、東図書館からうぐいす号がやってきました。

楽しみにしていた子ども達は、

借りたい本を手に持ち、

密にならないように工夫して並び、

貸し出しカウンターでチェックしてもらっていました。

次回も楽しみです。

今日9月1日は「防災の日」。

「学校安全の日」でもあり、各自「防犯ブザー」を点検しました。

「防災」についての教頭先生からのお話の後、

『まず低く・頭を守り・動かない』といった安全行動の訓練を行いました。

災害はいつ起きるかわかりません。

毎月１日の訓練を大事にしていきます。

朝登校してくると、

昇降口にランドセルを置き、

５・６年生が校庭を走ります。

秋のマラソン大会や、冬にかけての体力作りも

もちろん目標としていますが、

何よりも

「心身ともにたくましい子ども」になるためです。

５・６年生が走ると、

３・４年生も後に続きます。

上級生が走ると、

１・2年生も歩かずに走ります。

みんなで励まし合い、

目標に向かってがんばっています。

２年生が校庭で何かを探しています。

行ってみると、草むらにすむ「虫たち」を

観察しているところでした。

・・・

日中はまだまだ暑いですが、

朝晩はかなり過ごしやすくなしました。

時折吹く風も、どことなく「秋」の気配。

・・・もう８月も終わりです。

校庭には、２年生に負けないくらい元気な生きものがたくさんいました。

図鑑で調べながら、昆虫の名前やえさを研究しています。

教室に連れて帰り、

しばらく観察を続けるようです。

昇降口の左手に、

「虹」という銅像があります。

昭和５０年１２月１日から立っているこの像の横には、

このような文章が刻まれています。

「丈夫なからだと

　だれにも愛される美しい心をもち

　勉強に励む子どもたちよ

　少年期を　希望大きく

　元気に育とう」

昨日の夕方５時過ぎ、

この少年が指さす方向を見たら、

大きな虹が架かっていました。

虹は、田島から借宿の方角に延びていました。

「コロナになんて負けないで、

　希望を持って、元気に育っていきましょう」

・・・そのように聞こえてきませんか？

雨が降り、気温が上がり、草が伸び、

雨が降り、気温が上がり、草が伸び、

雨が降り、気温が上がり、草が伸び、

雨が降り、気温が上がり、草が伸び、・・・

今日の業間は、体育委員会の呼びかけで、

みんなで校庭に出て、草むしりをしました。

暑かったですが、

みんながんばりました。