スクールライフ

　２９日（水）５校時に、３年生が社会科の見学学習で里芋農家へ行ってきました。

　里芋畑を見て、その茎や葉の大きさにびっくり！さらに、里芋掘りや収穫した親芋と子芋の分類をお手伝いし、農家の仕事を体験することもできました。子どもたちに、優しく丁寧に指導してくださった里芋農家さんは、実は、本校PTA会長さんのお宅！！最後には、手作りの里芋の煮物と豚汁をごちそうになりました。学習支援に心より感謝申し上げます。

　写真をご覧ください。まるで、トトロの世界ですよね。

　今日は、カタール給食です。白河市は、東日本大震災のとき、カタール国から資金を援助してもらいました。そのお金で陸上競技場やスポーツプラザなどを作ったのです。ここから交流が始まったそうです。
　そのカタール国への感謝の気持ちを込めて、カタール国について理解を深めたいと思い、クイズを作ってみました。ファイナル行事ではないけれど、今日は、サンキュ－行事です。名付けて、「カタール サンキュー クイズ」です。
Q１．カタール国と日本国、国の面積が広いのはどっち？　
　　　A　カタール　B　日本
Q２．カタールと日本はどのくらい離れている？　
　　　A　３０４５㎞　B　８１３０㎞
Q３．カタールの産物は何？
　　　A　鉄鉱石　B　原油
Q４．カタールは、ほぼ砂漠？
　　　A　〇　B　×
Q５．カタール国は、お金持ち？
　　　A　〇　B　× 
Q６．カタールで缶ジュースを買うといくら？
　　　A　ただ　　B　８００円
Q７．カタールの生活しやすいベストシーズンは？
　　　A　５月～９月　B　１０～３月
Q８．カタール人は、１年中半袖？
　　　A　〇　B　×
Q９．カタール料理では、食べてよいものとダメなものを法律で決めている？
　　　A　〇　B　× 
Q１０．カタール人が好んで食べるのはどっち？
　　　A　豚肉　B　牛肉　

　答えは、明日、お知らせしますね。　

　今日の給食は、カタール料理体験献立です。

　各学級で給食センター等からいただいた資料をもとに事前学習をしてきたため、子どもたちもとても楽しみにしていました。私も初めていただきました。

　献立は、「マチュブース風炊き込みご飯、牛乳、ボイル野菜のヨーグルトサラダ、レンズ豆のスープ、プルーン」です。日本とは違う食文化をもつカタールの風を感じながら、いただきました。スパイスのいい香り！！

　今日の２校時目は、運動会全体練習２回目。１回目の練習からのステップアップが大きく、全体的に引き締まった練習となりました。その雰囲気を作ったのは６年生でした。６年生の本気の姿が、下級生に広まっていきました。体育主任から全校生に「たった２回の練習で、ここまでしっかりできるようになった学校は初めてです。素晴らしい。そして、ありがとう。」と、最大級の褒め言葉をもらった子どもたちは、練習で疲れているにも関わらず、さらに胸を張るのでした。こうして、自分と自分たちに対する誇り「プライド」を身に付けていくことが大事なのだと思います。

　ほどよい緊張感は、本気を引き出します。今後のポイントは３つです。

①大きく勢いのある声を出すこと

②指先まできちんと伸びた姿勢を貫くこと

③きびきび動くこと

　一人一人が自分の責任を果たし、一糸乱れぬ集団美まで高めることができたら、キララパワー全開といえると思います。頑張れ！

「自分、そしてみんな　前進を続ける信夫二小～咲き誇れ信夫二プライド～」

　全体練習２回目です。優しく思いやりのある本校の子どもたち。やっぱり演奏にもそれが表れます。

　こだまして音がずれて聞こえてしまったり、メロディーラインとドラムの位置が離れてしまったりしては、演奏が不安定になり、思わず聴いている方も「大丈夫かな」と思ってしまうシーンが何度かありました。ところが、子どもたちは、ちゃ～んと合わせていくのです、不思議なことに･･･。お互いの音を聞き合って･･･。もう、それだけでジ～ンとするのです。年ですね･･･。

　でも、もう一人の自分が、「ここでOK（１００点）を出せば、子どもはこれ以上成長できない、まだまだ伸びるはずだ！もっともっとよくなる！」と檄をとばしたくもなるのです。この複雑な気持ち分かっていただけるでしょうか。

　運動会本番まであと約２週間。運動会の成功に向けた頑張りは大切ですが、成功させることだけが目的ではなく、運動会は子どもたちの成長や今後のステップのための一つの機会であり手段であると先生方と確認しました。

「運動会を通して何を学ぶのか、何を学んだのか」これを明確にしていきたいと思います。

　少し肌寒い１週間のスタートです。

　５校時に校庭から音楽が聞こえだしたので覗いてみると・・・３年生と４年生が衣装を着て、よさこいの練習をしていました。本校では、全校演技でよさこいソーランを踊るのが伝統だとのこと。よさこいソーランは、高知のよさこい祭りの「鳴子」と北海道の民謡「ソーラン節」をミックスして誕生したと言われていますね。私は運動会でよさこいを見たことが一度もありません。どんな演技になるのでしょう。今日の練習で、キレのよい動きをする子もいました。とても楽しみです。

　昨日紹介した６年生児童の自主学習ノート。この自主学習の素晴らしさをお伝えします。宿題で１ページやらなければならないから１ページとりあえず字でうめたノートではなく、授業や宿題で自分が間違えてしまった問題を学び直しているノートだからです。自分の間違いを分析し、どうすれば間違えずにすむか考えています。特に、算数は、式や図、言葉を関連付ける学習が重視されていますが、それをしっかりと行っています。
　私は、このノートを見たとき、「もう二度と同じ問題で間違えないぞ！」「１つ１つの計算の意味を確認して、図と結びつけながら解決していくぞ」という声が聞こえてきた気がしました。上手なノート作りというと、字の丁寧さや見た目の美しさをイメージするかも知れませんが、そればかりではなく、自分の学習のために本気で取り組んでいるその素晴らしさをしっかり見取って評価することが大事だなあと感じています。この６年生のノートには、本校で目指す８つの家庭学習力の中の３つ
・自分で決めて勉強する力（自己学習力）
・自分のふり返りをしてよりよくする力（自己マネジメント力）
・自分をもっと成長させる力（自己成長力）
この高まりが表れていますね。本当に素晴らしい学習です

    保健委員会の活動で、学校のけが調べがありました。第１位がすり傷、第２位が打撲、第3位が切り傷とのことでした。どうやら転んでけがすることが多いようです。

    これから運動会練習が佳境に入ります。大きなけがをすると運動会に出ることができなくなることもありますから、けがに気を付けながら、でも全力で練習したいと思います❗️

    毎週水曜日は自学コレクションの日。各学級の廊下に、自主学習ノートが展示されます。以前にもお知らせしましたが、今年の重点指導3項目の1つが家庭学習の質的向上ですので、私は必ずノートを確認し評価するようにしています。

    今回、素晴らしいノートを発見しました。何が素晴らしいのでしょう？どうぞご覧ください！！

    22日は、ICT支援員の大澤先生が学校にいらっしゃる日。タブレットを活用した家庭学習への取組を推進中ですので、そのためのスキルアップに力を貸していただきました。

    おかげ様で、子どもたちも先生方も短時間でポイントをつかむことができました。あとは、とにかく使ってみることだと思いました。

    情報モラルについても、道徳の授業やすまあと通信等で指導してまいります。各家庭でも、約束事を常に振り返り、お子さんに通信機器を預けっぱなしにしないようにお願いします。