2021年9月の記事一覧

５年生が　南湖公園の翠楽苑に　茶道体験に行って来ました。

昨日は俳句、今日は茶道と、

連続して日本の伝統文化について学んでいます。

緊張したけど・・・

おいしかったけど・・・

足が・・・足が・・・

足が限界までがんばっていました。

感染対策を講じて実施してくださった翠楽苑の皆様、

ありがとうございました。

俳句出前教室の様子です。

五箇小５年生の教室と、白河第三小学校、東京の講師の先生をリモートでつなぎ、

「世界で一番短い詩＝俳句」を学びました。

「俳句は命の詩」「平等の詩」と先生。

子ども達は生き物の季語を使い、

自分の感じたままを１７音で表現していました。

神野紗希先生、白河第三小学校５年生の皆さん、市の文化振興課の皆様、

ありがとうございました。

９月１1日（土）　早朝より　第２回PTA奉仕作業が行われました。

校庭に生えてしまった草の除草は、なかなか大変でした。

今年の草は、一段と根っこが見事に育っているような・・・

たくさんの保護者の皆様に参加していただき、

一気に校庭の面積が広がりました。

校庭周辺の草刈りも行っていただきました。

来週からのびのびと校庭を使って、教育活動ができます。

ありがとうございました。

その後、資源回収が行われました。

地域の皆様も、この日のために、資源をとっておいてくださいました。

自治会の皆様、方部役員の皆様、PTAの皆様、

本当にありがとうございました。

資源は中商さんに引き取っていただき、

資金は教育活動のため有効に活用させていただきます。

今日は、「しらかわ語りの会」による

読み聞かせがありました。

２年生の子ども達は、語り部の先生の話に

どっぷり浸ることができた４５分間でした。

五箇地区に伝わる昔話をいくつか聞くことができました。

「かっぱとっくり（田島）」

「百目木おさんぎつね（舟田）」

「おたけとものくし太郎ぎつね（板橋）」です。

子ども達は、自分たちの方部の昔話に感心し、

たくさん感想を発表していました。

また、しらかわの昔話や、

手袋やパズルなどを使った語りなど、

楽しく聞くことができました。

子ども達は、マスクの下で微笑んだり、

知っている歌を口ずさんだり･･･

心が温かくなるすばらしい時間を過ごすことができました。　

校庭が雨でぬかるんでいるので、

今日のランランタイムは　体育館で行いました。

密にならないように、

５・６年生だけでの　チャレンジです。

いつもは５分間の完走を目指していましたが、

さすが高学年。

「６分間で！」という声が上がり、

全員が６分間の完走を果たしました。

ラスト１０秒のダッシュは、

特にお見事でした。

５年生の家庭科にお邪魔しました。

縫い針に糸を通して、

ボタン付けの学習をしています。

みんな真剣そのもの・・・

ひと針ひと針心を込めて、

糸の長さや強さを確かめながら、

ボタンをつけています。

玉どめや玉結び、なみ縫いなどの基本もマスターしました。

将来一人暮らしをするようになっても、

これで大丈夫！･･･かな！？

今日は特に大きなイベントもなく、

各学年各教科で、授業をがんばっていました。

一部、紹介します。

1年生･･･ブロックを使って、算数科『３つのかずのけいさん」にチャレンジしています。

2年生･･･国語科で、「あいうえお」や「あかさたな」を使って文を作り、伝え合っています。

　　　　「あかとんぼ」「えだまめ」など、秋に関する言葉がたくさん取り上げられていました。

3年生･･･社会科でスーパーマーケットを勉強するので、

　　　　その調査のために、おうちの人にするインタビューの練習をしています。

4年生･･･こちらは理科です。

　　　　校庭に出て、雨水の流れた跡や水たまりがある場所で、

　　　　地面の高さを調査しています。

5年生･･･外国語科です。

　　　　先日友達や先生方にインタビューした内容を、

　　　　Heや Sheで言い換えています。

6年生･･･担任の先生、そして読書サポートティーチャーと一緒に、

　　　　国語科『やまなし』について、感じたことや考えたことを対話しています。

そして、

となりの五箇幼稚園･･･久しぶりに園庭に出て、

　　　バッタなどの虫の観察をしています。

久しぶりに青空が顔を見せてくれた９月７日でした。

今日は久しぶりに全校生がそろいました。

縦割り班の清掃場所も変わり、

班長を中心に、みんな一生懸命掃除をしました。

分担の通りに自分の仕事をしたり、

上級生と下級生が協力して机を運んだり、

全校生みんなが15分間しっかりと掃除をすることができました。

5年生　外国語科の授業です。

コロナ禍で、対話や発声の場面をセーブし、

代わりにタブレットを使って学習しています。

I can ~.

I can't  ~.

と、電子黒板からの音声で確認し、

ワークシートに記入します。

後半は、先生や友達にインタビューし、

話す練習をしました。

今日学んだことが、

近い将来　役立つ日が来ますね。

今日は、東図書館からうぐいす号がやってきました。

楽しみにしていた子ども達は、

借りたい本を手に持ち、

密にならないように工夫して並び、

貸し出しカウンターでチェックしてもらっていました。

次回も楽しみです。