国立那須甲子青少年自然の家に場所を移して行われた昨日の夜のキャンプファイヤーでは、火の守になった子どもたちが、「友情・思いやり・努力・健康」についてそれぞれ誓いの言葉を述べました。その後、未来を照らす明るい炎のもとで交歓のつどいを行いました。「猛獣狩り」や「フォークダンス」を思う存分楽しんだ子どもたち。忘れられない思い出がまた一つ増えました。

　今日は、宿泊学習２日目。今日も天気に恵まれ、午前中は、野外炊事場でのカレー作りを行いました。火おこしや羽釜でのご飯炊きなど初めて経験する子どもたちが多くいましたが、どの班も協力して炊事を行い、無事にカレーを作ることができました。また、みんなで協力して作ったカレーの味は、忘れられない思い出の味になりました。
　無事に２日間の活動を予定どおり終えることができた５年生３５名。先ほど、自然の家を出発し、現在学校に向かっています。

　２日間の宿泊学習で学んだ「５年生のチームワーク」を来週以降の学校生活にも発揮してくれると信じていますよ。

　今日は、５年生の宿泊学習１日目でした。目指すは茶臼岳頂上です。早朝から天気にも恵まれ、峠の茶屋の駐車場は朝からいっぱいでした。
　山岳会ボランティアの先導のもと、元気よく出発した「大信山岳隊」は、素晴らしい景色を堪能しつつ、友達と声を掛け合いながら、頂上を目指しました。
　途中、何度か休憩をはさみながら、体力を回復させつつ、正午付近に登頂に成功しました。また、お昼を食べた後の下山では、午前中よりも一歩一歩慎重に歩を進め、全員無事に下山することができました。
　夜は、キャンプファイヤーが予定されています。

　トーマス先生の来校日である水曜日を、子どもたちはとても楽しみにしています。

　担任や担当の先生が主となって指導し、外国語指導助手のトーマス先生と効果的に連携しながら、中学年の「外国語活動」と高学年の「外国語科」の授業の充実を図っています。

　３・４年生は、聞いたり話したり歌ったり体を動かしたりする活動そのものを、５・６年生は、様々な活動に加えて読んだり書いたりすることを通して新たな知識や技能を得ることを、楽しみながら学んでいます。

　全校集会は、生き物委員会による発表でした。

　みんながあまり知らないような情報を織り交ぜながら、やぎのランちゃん、にわとり家族のコロンくん、シロンちゃん、もこちゃんについて、改めて紹介してくれました。

　大信小の大切な仲間たちですから、たまには声をかけてあげてくださいね。

　今日の給食は、大信幼稚園のみなさんが考えてくれた希望献立でした。幼稚園さんからは、次のようなメッセージをいただきました。

　「９月１７日は、大信幼稚園の運動会でした。幼稚園のお友達は、元気いっぱい運動会をがんばりました。幼稚園ではお弁当の日が続いていましたが、大好きな給食を食べて『スポーツの秋』を楽しんで、元気いっぱい遊びたいと思います。」

　幼稚園のお友達の様子を思い浮かべながら、小学校でもみんなおいしくいただきましたよ。

　ひまわり学級の自立活動の研究授業が行われました。楽しく活動するために大切なことを考え、実際にゲームをしながらみんなで確かめる授業でした。

　早くゲームがやりたくて、はやる気持ちを抑えられない子どもたち。しかし、いざゲームが始まると、ルールをきちんと守り、「はいどうぞ」「ありがとう」と言葉を交わしながらさいころを受け渡したり、うまくいった友達に拍手したりする、穏やかで温かい姿がたくさん見られました。

　学校運営協議会が行われました。

　今年度２回目の会となりましたが、これまでの教育活動や本日の子どもたちの様子に高い評価をいただくとともに、これからの大信小に対する熱い思いと「どんなことでも力になるから！」という心強いエールが寄せられました。

　今年度ももうすぐ折り返し。子どもたちの笑顔のために、年度後半もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は、今年度３回目の授業参観(祖父母参観）を行いました。１９日（月）の敬老の日を前に、多数のおじいちゃんやおばあちゃんにも来校していただきました。
　また、新型コロナウイルス感染症対策として、参観人数や参観時間の制限をかけさせていただき、いろいろとご不便をおかけしましたが、ご協力いただきありがとうございました。
　家族にがんばっている姿を見せようと集中して授業に取り組んでいる子どもたちの姿はいかがだったでしょうか。

　今日は、昨日に引き続き、白石先生による毛筆の指導を６年生で行いました。

　今日の課題は「感謝」です。画数が多くバランスを整えて書くのがとても難しい文字ですが、大筆の動かし方や整った字形を書くときのポイントをたくさん教えていただき、子ども達も集中して学習に取り組むことができました。

　子ども達からは、「家族、先生、地域の方々など普段お世話になっている人を思い浮かべながら集中して書きました。」「白石先生との授業は今日で最後なので、白石先生への感謝の気持ちを込めて書きました。」といった感想が聞かれました。そして、授業終了後には、旧３小学校での書写指導を含めて、これまで４年間お世話になってきた白石先生に感謝の言葉を伝え、特別授業を終えました。

「白石先生、６年生のために、４年間ありがとうございました。」

　今日は、書写の特別講師、白石先生による毛筆指導を５年生で行いました。今日の課題は「飛行」です。用紙に合った文字の大きさや配列を考えたり、筆順に注意したりしながら、一筆、一筆、集中して書く子どもたちの姿が見られました。授業終了後、子ども達からは、「緊張して手が震えたけど、いつもより上手に書くことができてうれしかった。」という声が聞かれました。
　明日は、６年生の書写特別授業を行います。