今、文部科学省では、大学入試や高校入試の試験方法としてコンピューターを使った解答方法を導入しようという方針が出されています。（文科省ではCBT化と言っています。）それを受けて、全国学力学習状況調査やふくしま学力調査もコンピューターを使った試験方法へと移行を始めています。そのために、今日は試行調査を行いました。３年生以上の児童が、タブレット上にある問題を見て解答していきます。これには、タブレットを使いこなす技術も必要となってきます。

　高学年は、昨年度も実施しているので慣れている様子でしたが、３年生においては難しいと感じる児童もおり、タイピングや操作の仕方を日常的に練習する必要性を感じました。タブレット等の使いすぎが心配されるところですが、必要に応じて練習を行っていきたいと思います。

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　２学期は、たくさんの行事が予定されています。それだけ、子ども達の得意なことをのばすチャンスもたくさんあります。今、子ども達は、書写や図画の作品作り、太鼓の練習、ミュージカルの練習など様々なことに目標をもって一生懸命取り組んでいます。

　図画の作品作りでは、どうやったらうれしい気持ちや楽しかったことを表せるか、色や形を工夫し、試行錯誤しながら取り組んでました。また、３・４年生は、白河市の音楽の祭典で太鼓の演奏を発表することになっています。奥州白河太鼓の加藤様にご指導いただきながら、心を一つにすることを目標に練習に励んでいます。どの子ども達も生き生きと取り組んでいます。子ども達の頑張りを精一杯応援していきたいと思います。

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 　校庭のキンモクセイの花が咲き、校庭には優しい香りが漂っています。秋を感じますね。

毎月１日は、地震対応の訓練を行っています。教頭先生の放送で、「地震が発生しました。直ちに身の安全を守る行動をしなさい。」と聞くと、子ども達はそれぞれの場所で安全なところを見つけ避難の練習を行います。併せて、防犯ブザーの点検も行っています。ご家庭でも、音がきちんと鳴るかを確認してください。

今日は、教育長訪問があり、子ども達の活動の様子をご覧いただきました。授業の中で、自分の考えをしっかり話したり、問題を一生懸命解いたりしながら楽しく落ち着いた雰囲気で授業を行っていると、お褒めの言葉をいただきました。

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　９月２９日（月）は、６年生のクラスで授業研究会を行いました。

　今回は、算数の図形の面積を求める問題を解く学習を全職員で参観し、子ども達の学びの姿から教員の指導力向上のため勉強会を行いました。授業では、子ども達同士が自分の考えを伝えあいながら協働して問題を解く姿が見られました。自分のことだけでなく、解き方を聞かれたら、説明の仕方を工夫したり、具体物を用いたりしながらわかりやすく説明したりする姿が見られ、とても温かい雰囲気で学習を進めることができました。このように、日々、子ども達は一人一人が主体的に問題を解き、力を付けるためにべ学習に取り組んでいます。

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　黄金色に広がる五箇地区の田んぼも、ようやく稲刈りの時期を迎えました。

　９月２５日（木）には、五箇小学校の５年生による稲刈りが行われました。今回も入方ファームの秋田さんにご指導をいただき、鎌で一株一株丁寧に稲を刈りました。鎌を使って稲を刈るのは、大変な作業だということを身をもって感じたようです。最後には、コンバインで残りの株を刈る体験もさせていただき、大満足の子ども達。田植えと稲刈りの作業のみの体験でしたが、お米を作ることの大変さを感じることができたようです。

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　夏休みが終わり、２学期がスタートして１週間がたちました。相変わらず、真夏の暑さが続いていますが子ども達は元気に学校生活を送っています。今日の２時間目、どのクラスも、友だちや担任の先生と真剣に学習に取り組んでいました。

　１年生、３年生は、算数の学習を行っていました。１年生は１０のまとまりで数えるということを一生懸命行っていました。３年生は、１０倍や１００倍にしたとき数はどうなるか、子ども達が黒板前で説明をしていました。４年生は、ALTと一緒に外国語の学習を行いました。英語の質問にしっかり英語で答えて感心です。５年生は、真剣に書写の学習を、６年生は、新出漢字の学習を行っていました。

　

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　本日、ブラッスリー・ラ・セゾン様をお借りして「五箇食堂」を実施いたしました。５年生、６年生が接客を体験しました。初めに、６年生が５年生に、その後５年生が６年生にお料理をサーブし、接客の練習を行いました。初めは、タイミングを見計らいながらお料理を出したりすることに戸惑っていましたが、慣れてくると、「熱いのでお気を付けてお召し上がりください。」や「お水のおかわりいかがですか。」など、臨機応変に対応することができるようになり、自信がついてきた様子が見られました。

　練習後は、保護者の皆様においでいただき、おうちの方にお料理をサーブしました。練習とは違って少し余裕が感じられました。接客の仕方を教えていただいたことを生かし、「いらっしゃいませ！」と元気な挨拶でお迎えしたり、「ごゆっくりお召し上がりください。」など、台本にはない言葉がたくさん出てきました。やってみて、こうしたほうが良いということを実行し、よりよいことを見つけていこうとする姿を見ることができ、子ども達にとって大きな学びとなっているということを実感しました。

「お飲み物は、何になさいますか？」

「スマイルサラダ」

ゆで卵やコーン、生ハムで五箇っこの明るく元気な子ども達を表現しました。

「田ンポタージュ～まいおりたしらさぎ～」

五箇の周りに広がる美しい田んぼの風景を緑色のスープで表しました。

「情熱の五箇～習字を添えて～」

習字に情熱を燃やす五箇小。アスパラガスで筆を、ソーセージで文鎮をイメージしました。

最後にデザートとして、大信産のブルーベリーを使ったソースを添えたアイスクリームとココアシフォンケーキがつきます。

お客様が帰った後は、素早く次のためにテーブルセッティングを行います。

いよいよ本番です！

　子ども達の思いを、料理として再現してくださったシェフの腕の良さも実感します。どのお料理もとてもおいしいので、多くの皆様に召し上がっていただきたいと思います。

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　５・６年生が総合的な学習の時間に取り組んできた「プロから学ぶ～五箇食堂～」が、いよいよ明日開店となります。明日は、実際に、注文を取ったり、お料理を給仕したりし、接客の体験をします。五箇のガンバ農園さんのアスパラガスの魅力を最大限に生かし、五箇小の特徴が表われるようなメニューを考えました。そのメニューをブラッスリー・ラ・セゾンの森田シェフが実際に料理として作ってくださいます。

　今日は、最終確認として、児童同士でお客さん役、店員役で練習を行いました。ただ、お料理を運ぶだけでなく、その料理の説明や味の感想なども伝えられるよう頑張っていました。実際に接客することで、相手の気持ちを考えたり、どうすれば喜んでもらえるかなどを考えるきっかけができるのではないかと考えます。「仕事は大変だ。つらいな。」というマイナスのイメージから「仕事は大変だけど、喜んでもらえることがやりがいだ。」というプラスのイメージをもてるようになることを期待しています。

　明日から、保護者の皆様・地域のみなさまのご協力をいただきながら、五箇食堂を大成功させたいと思います。よろしくお願いいたします。

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　長い夏休みが終わり、学校に子ども達の元気な声が戻ってきました。

　８月２５日（月曜日）１校時目に始業式を行いました。初日にも関わらず、子ども達は真剣なまなざしで先生や代表児童のお話を聞くことができました。

　２学期は、「心の伝わる挨拶ができるようにしよう。」「自分やお友達の良いところをたくさん見つけてみんな笑顔の学校を実現しよう。」「物事を計画的に行い、自己マネジメント力を高めよう。」というお話をしました。どの子も、自信をもって輝けるよう、職員一丸となって頑張ってまいります。

　各クラスでは、夏休みの思い出を話したり、作品の整理をしたり、２学期に頑張りたいことを考えたりして良いスタートを切ることができました。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

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　７月１９日（土）、蒸し暑い１日となりましたが、五箇小体育館では、それ以上に熱い戦いが繰り広げられました。令和７年度青少年健全育成会球技大会において、今年度は、ボッチャを行いました。ドッジビーのような派手さはありませんが、「全員参加」「子ども達のコミュニケ―ション力向上」「みんなで考え、誰もが活躍できる」という目標をもってボッチャに変更させていただきました。

　子ども達の真剣な表情、本気でチームで喜び合う姿から、だんだんとゲームの面白さを実感してきているのだということがわかりました。

　決勝では、双石チームと板橋Bチームが熱戦を繰り広げました。チームのみんなで、どこに投げたら有効かを真剣に話し合う姿は、とても感動的でした。決勝戦の２エンドで引き分けとなり、最終の１エンド、接戦でしたが板橋Bチームが優勝。双石が涙をのみました。

　試合終了後、「来年は、絶対勝つ！」とみんなで誓い合う姿も見られ、子ども達の健全育成に大いに役立ったのではないかと思います。

　練習からご協力いただきました、白河市スポーツ局の皆様にも心から感謝申し上げます。そして、熱い中、保護者の皆様・五箇地区自治会の皆様、応援ありがとうございました。すばらしい夏休み初日となりました。

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