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こんなことがありました
プランター作り（５年生）
2025年10月30日 11時33分１０月２９日（水）の１・２校時目に、５年生が森林学習で木製のプランター作りを行いました。
講師を用務員さんにお願いし、事務の先生にも手伝っていただき行いました。
はじめは、難しいと言っていた子どもたちでしたが、コツをつかむと、友だちと協力しながら上手に作っていました。
最後に、ニスを塗って仕上げていました。
森林学習 ５年生クラブ活動（４～６年生）・クラブ活動見学（３年生）
2025年10月28日 15時24分１０月２８日（火）の６校時目に、クラブ活動が行われました。
また、３年生が来年のクラブ活動選択のために、クラブ活動を見学して回りました。
【屋内スポーツクラブ】
【屋外スポーツクラブ】
【料理・手芸クラブ】
【実験・工作クラブ】
サツマイモ・パーティー（１・２年生）
2025年10月28日 14時42分１０月２８日（火）の４校時目に、１・２年生が「サツマイモ・パーティー」を行っていました。
支援員さんなどが作ってくれたサツマイモチップス、スティック、クッキーなど、子どもたちは収穫の喜びを思い出しながら、おいしそうに食べていました。
持久走記録会に向けて（５・６年生）
2025年10月28日 14時32分１０月２８日（火）の４校時目に、５・６年生が持久走記録会に向けて練習を行っていました。
持久走記録会に向けて（１・２年生）
2025年10月28日 14時30分１０月２８日（火）の３校時目に、１・２年生が持久走に向けて練習を行っていました。
持久走記録会に向けて（ジョギングタイム）
2025年10月28日 14時25分１０月２８日（火）の２校時目の休み時間に、ジョギングタイムを行いました。
持久走記録会に向けて（３・４年生）
2025年10月28日 14時21分１０月２８日（火）の２校時目に、３・４年生が持久走記録会に向けて練習をしていました。
校内授業研究会（５年生）
2025年10月27日 17時28分１０月２７日（月）の５校時目に、５年生が校内授業研究会で算数の授業を行いました。
今回は、白河市教育委員会学校教育課指導主事、関根様にご指導をいただきました。
授業では、トランプの１～１０のカードを使って、引いたカードの数の平均を求めるという場面でした。
前時と異なるのは、ジョーカーが入っているという点でした。
ジョーカーは、０点として計算しますが、平均を求める際に０を個数に含めて計算するのか、含めないで計算するのか、グループごとに考えて発表しました。
グループごとに話し合った結果、全てのグループで０を個数に含めて計算するという結果になりました。
０を個数に含めて計算した理由については、「０も数字の一つだから個数に含める」という考えが出されました。
グループごとに話し合いが活発になされた結果だと思います。
最後に、適用問題に取り組み、振り返りを行いました。
ご指導をいただいた関根指導主事からは、学級の雰囲気がよく、楽しく学習している様子が素晴らしかった。子どもたちが協力して課題解決に向かっていることなど、お褒めの言葉をいただきました。
読み聞かせ
2025年10月24日 11時52分１０月２４日（金）の朝の時間に読み聞かせを行いました。
今回も読み聞かせボランティアの鳴島様、小山様、矢内様にご協力をいただきました。
【１年生】
【２年生】
【３年生】
【４年生】
【５年生】
【６年生】
全校集会（長なわ）
2025年10月22日 14時22分１０月２２日（水）の２校時目の休み時間に、全校集会を行いました。
今回は、「長なわ」でした。
【１年生】
【２年生】
【３年生】
【４年生】
【５年生】
【６年生】
どの学年も掛け声をかけて、上手に跳んでいました。
長なわ 全校集会