出来事

　　「わたしはおねえさん」を読んで，感じたことを書きました。妹に落書きされたノート。落書きをそのままにしたのはなぜかな？

　お楽しみ会に向けて準備中。クイズのお題かな？当てるの難しそう・・・。

　白河の歴史に貢献した人物など，調べたことを紙芝居にして発表します。力作を班ごとに作製中～

　世界の食べ物、どんな食べ物があるかな？お米で麺を作るそうです。食べてみたいですね！

　プログラミング教育、画面のキャラクターを動かしますが，さすが６年生！キャラクターをデザインして音楽までつけています。コマンドの順番や種類を変え動きを確認しよう。

　日射しがあると温かいですね。ところどころ青空も見えていますね。

　今日の一日から。

　学期のまとめ、さんすうの問題に取り組みました。サクランボ計算マスター出来たかな？

　学期末の単元テスト！「思い出せ～」心の声が伝わってきそうですね！

　版画に挑戦！小さく密集した版だとビチャッとした版画になります。大きくぱらっとした版を作るとふわっと仕上がります。この感じ分かるかなぁ～

　給食の満面笑顔！テストのあとの給食は最高ですね！あれっ、先生も？！

　平行四辺形の面積を求めるにはどうすれば良い？デジタル教科書だと切り取って自由に動かせるので分かりやすいですね！

　朝食のおかずをテーマに調理実習。試食をさせていただきました。にんじんのベーコンまきを串に刺し焼き鳥ふうにジャガイモとウインナーも。斬新なアイディアですね～

　２，４，６年生のなわとびタイムから。

　今日の一日から。

　　さかな屋さんに行きました。「さかなください。」さかな屋のおじさんは笑っています。なぜでしょう？魚は魚でも種類がありますよね。イワシにサンマ、タイにクジラ？ものの名前を学習します。

　テストの答案、Δを〇にズルしようとしたとき、ネコが見ていました。「ネコに分かるわけないや！」と書き直そうとしてもう一度ネコを見ると、ネコが笑ったように見えました。このお話を読んでどんなことを感じたかな？正しい心の声、「良心」について考えました。　

　お楽しみ会をやりました。絵しりとりで大盛り上がり！結果は？９対９の引き分け！熱戦でした！！

　分母が異なるけど、同じ大きさの分数について考えました。折り紙を折って試行錯誤。何かに気がついたようですよ。

　社会のテスト？！資料を読み取る力が試されますね。物は考えよう。答えが書いてあると考えれば良いですね！