ようこそ小田川小学校へ

★令和7年度 教育目標

 「自ら気付き、考え、行動する、心豊かでたくましい子ども」の育成を目標に取り組んでまいります。

  詳しくは、下記の「学校経営・運営ビジョン」をご覧にください。

 今年度の学校経営・運営ビジョンは次のとおりです。

       R7 学校経営・運営ビジョン.pdf

  学校いじめ防止基本方針.pdf

 

★令和6年度 全国学力・学習状況調査結果

  R6全国学力・学習状況調査結果(教科・質問紙)【小田川小学校】.pdf

 

第79回 西白河小学校書写作品展(優秀作品)

 第79回 西白河小学校書写作品展(小田川小)容州賞・書研賞.pdf

新着情報

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こんなことがありました!

保護者や職員による「読み聞かせ」

2015年1月16日 08時22分

 小田川小学校では、月1回、水曜日の「読書タイム」を活用して、保護者や職員による「読み聞かせ」をしています。校長、教頭をはじめ学級担任以外の職員も輪番制で各学年を回って実施しています。また、児童会の図書委員による読み聞かせも、1~3年生を対象に行っています。

 1月14日は、毎回来校してくださっている保護者の方が、1年生に読み聞かせをしてくださいました。読んでくださったのは「カラスとカモメ」という絵本で、1年生の子どもたちは、とても興味深そうな顔で聞いていました。
 
良書を読み聞かせることで、言葉を伝えるための豊かな感受性や心を育てること、読書の楽しさを味わわせ、読書の習慣を身に付けさせることをねらいに今後も進めていきたいと思います。



 保護者や地域の方で、ぜひ子どもたちのために読み聞かせをしてみたいという方はおりませんか。グループでの参加もOKです。自薦他薦を問いませんので、学校までご一報いただければ幸いです。ご参加お待ちしております!

「食育」 3年「元気のもと、朝ごはん」

2015年1月15日 08時00分

7月4日 3年「元気のもと、朝ごはん」



・朝ごはんを食べると、体温が上がって、「体」や「脳」、「おなか」のスイッチが入ります。そのため、学校で勉強や運動ががんばれることを知りました。
・元気いっぱいになるための朝ごはんは、「主食」の他に、「主菜」+「副菜」+「汁物」が必要なので、4つを食べるようにしたいと思いました。

「食育」 5年「朝ごはんをしっかり食べよう」

2015年1月14日 08時00分

10月24日 5年「朝ごはんをしっかり食べよう」


・夜おそい時間は食べないようにして、朝、食べるようにします。

・できるだけ主食・主菜・副菜・汁物の4つのグループを、せめて1つずつでも食べるようにしたいです。

「食育」 1年「すききらいなく、なんでもたべよう」

2015年1月13日 09時55分

10月22日 1年「すききらいなく、なんでもたべよう」




・漬け物や食べたことのない食べ物もがんばって食べられました。これからも少しずついろんなものに挑戦していこうね。(お家の方より)

・このような取組があったおかげで苦手なものも食べてみようという気持ちになれて良かったね。一緒にがんばろうね。(お家の方より)


「食育」 4年「おやつの取り方を考えよう」

2015年1月12日 08時00分

10月7日 4年「おやつの取り方を考えよう」



・おやつを食べるときはカロリーを見て、200キロカロリー以内にしたいと思います。

・量を考えてきょうだいと分けながら、時間を決めて食べようと思いました。

「食育」 6年「バランスよく食べよう」

2015年1月11日 08時25分

9月19日 6年「バランスよく食べよう」



・私は、嫌いなものがあると、今まで減らしていました。でも、これからは少しずつがんばって食べていきたいと思います。また、バランスの良い食事をとり健康な体を作りたいと思います。

「食育」 2年「食事のマナーを知ろう」

2015年1月10日 08時20分
 本校では、白河市給食センターの栄養教諭 双石良子先生をお招きしての「食育」の授業を進めており、「食事のマナー」や「バランスよく食べること」「おやつの正しい取り方」「偏食をしないこと」「朝ごはんの重要性」などを学びました。
 各学年に応じた学習内容で、その学年にふさわしい資料で授業が展開されていくので、子どもたちは自分の食生活のあり方やマナーについて本気になって考えることができました。
 ご家庭でも「食育」の実践をよろしくお願いいたします。

9月11日 2年「食事のマナーを知ろう」



・おはしの持ち方がちょっとだけじょうずにできるようになりました。給食やお家のごはんでも続けたいです。

白河歴史の手引き「れきしら」を活用して

2015年1月9日 09時00分

 6年生は、社会科の歴史学習の一環として、2学期に「白河史跡巡り」をしてきました。
 巡ってきたのは、「白河小峰城」と「南湖公園」、「白河の関」です。いずれも白河の歴史上の文化遺産として重要なものです。
  子どもたちが調べ学習を進める上で、とても参考になる資料集があります。それが、白河市建設部都市政策室まちづくり推進課が発行している「白河歴史の手引き『れきしら』」です。
 子どもたちは、「れきしら」のページをめくりながら、学んだことを1枚の新聞にまとめ上げました。

第3学期 始業式

2015年1月8日 10時00分

 3 学 期 始 業 式 の 話

校長 小檜山 健  

 さあ、いよいよ今日から3学期が始まりました。大きな事故やけがもなく、こうして全員で無事に始業式を迎えることができたこと、たいへんうれしく思います。どんな冬休みでしたか?

 校長先生が話した3つのことに取り組むことができましたか?

(1) じっくりと苦手な学習に取り組む(全学年…1月下旬に「市学力テスト」があります)

(2) 家庭の仕事を手伝う(家族の一員としての自覚…お手伝い)

(3) 日本の伝統行事を味わう(大みそか・お正月、新しい年の自分のめあて、親戚等への年始の挨拶)

 クラスに戻って、今年の冬休みの学習や生活を振り返ってほしいと思います。

 さて、3学期が始まりました。スタートにあたって、校長先生から2つのことをお話しします。

(1)1つ目は、「言葉」についてです。

 人間は、自分の考えや気持ちを、人に伝えるときに「言葉」というものをつかいます。

 その「言葉」は、その人の考えていることが、その人の思いとして、相手に伝わっていきます。

 たとえ、心の中で、「○○ちゃんはぼくの大切な友達だ」と思っていても、その友達に対して、「ばか」という言葉をつかえば、「いやな言葉」として伝わります。

 友達やお家の人と話すときに何気なくつかっている言葉。その「言葉」には、次の2つの種類があります。

① ちくちく言葉(人が聞いて、いやな気持ちになる言葉)

② あたたか言葉(人が聞いて、とてもうれしくなる言葉)
 「あたたか言葉」のあふれる学校にしていきましょう。そして、小田川小のすてきなところである ①無言清掃 ②正しい食事マナー ③元気なあいさつにプラスして、3学期はこの1つをがんばって、さらにすてきな学校にしていきましょう。全員の3学期の目標です。


(2)2つ目は、次の学年・次の学校への準備を進めることです

 1年生は2年生へ、5年生は最高学年の6年生へ進級、6年生は中学生へ進学します。

 3学期は、51日間という短い学期なので、1日1日を大切に、次のことをしっかり進めてください。

① その学年の学習のまとめをすること
   (その学年で身に付けなければならない内容を必ず覚える)

② 次の学年への心構えを創ること
   (5年生は学校の伝統を引き継ぎ、6年生へ向けての自覚をもつこと)
   
(6年生は中学校生活へ向けて、今の自分をチェンジしていくこと)


 そのためには、3学期も、自分の夢や新しい自分に向かって、「今年はこんな自分になるんだ!」と、自分自身の『心のスイッチ』をコントロールすることが大切になってきます。第3学期もがんばりましょう。


 

5年生「薬物乱用防止教室」

2015年1月7日 12時36分

 5年生は、県南保健所から講師の先生を招いて「薬物乱用防止教室」を行いました。
 「麻薬」などの薬物の恐ろしさとともに、身近にある「たばこ」や「酒」などの害についても学ぶことができました。