出来事

　残っていた下の段も塗り替え完了！きれいなジャングルジムで元気に遊べますね！

　土が丁度良い具合に乾燥してきました。ちょっとしおれ気味でしょうか。もうしばらくしたら水をあげましょう

　学習旅行に向けて、行程の確認。バス時刻を元に時間を逆算。見学場所の連絡先を調べて予約をしよう。

　米の生産から出荷までの流れ、どんな工夫があるかな？もみ、玄米、白米、どうちがう？

　リサイクルセンターって、何をしているところ？どんな工夫があるの？調べて発表しよう！

　　２０円のあめを３つ買いました。どんな計算をすれば良いでしょう？２年生で習ったかけ算九九を使えるかな？

　野菜さん達のお話から友だちについて考えました。にんじん山とらっかせいさんは土の中にいたからと遊びにまぜてもれません。どう思う？

　「木」は枝と根を表して出来た漢字なんですね。たくさん漢字を覚えましょう！

　今日の１日から

　スクール・サポート・スタッフによる消毒作業を行っています。引き続き、毎朝の検温、手洗い、うがい、マスクのご理解とご協力をよろしくお願い致します。

　子どもたちはいろんな遊びを考えますね。まさに天才・・・。

　土が乾燥するくらいでしおれないように様子を見ています。そろそろ支柱を立てようかな？植え替えも考えようかな。

　新入りです。

　おいしい給食ごちそうさま～

　理科の実験、気体検知管を使って植物の光合成を調べます。どんな気体が出入りするのか？植物に袋をかけて気体の変化を探りましょう。

　　真･行･草。さて、何のこと？お辞儀には３種類あるんだそうです。それぞれに角度が違う。日本の心、礼儀作法に隠されている秘密を探りましょう。

　この計算、なぜおかしいの？先生は合っていると言い張りますが。先生に分かるように説明してあげましょう。

　英語で質問をしました。好きな色や好きなスポーツ。英語って楽しいですね！

　言葉あそびを楽しみました。どんな意味か分かったかな？どこで区切るか注意をして読んでみよう。

　　お話を読んで楽しみましょう。イモムシが葉の取り合いをしていましたがあることがきっかけで仲良しになりました。さて、なぜでしょう？場面毎に整理してみました。